7月16日，潁東區(qū)社區(qū)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在東平社區(qū)召開(kāi)，安徽省教育廳副調(diào)研員汪德金，安徽省社區(qū)教育研究指導(dǎo)中心史濟(jì)東，阜陽(yáng)市職教局局長(zhǎng)連璞，潁東區(qū)副區(qū)長(zhǎng)沙學(xué)珍等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。潁東區(qū)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管社區(qū)教育負(fù)責(zé)同志，河?xùn)|街道辦事處、向陽(yáng)街道辦事處、新華街道辦事處、袁寨鎮(zhèn)人民政府及所轄社區(qū)的主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志及社區(qū)教育專干，各中心校校長(zhǎng)和社區(qū)教育指導(dǎo)員參加了會(huì)議。

　　會(huì)前，參會(huì)人員參觀了“潁東區(qū)老年大學(xué)”“東平社區(qū)教育學(xué)院”“訾營(yíng)社區(qū)教育學(xué)院”“潁東區(qū)青少年校外活動(dòng)中心”，觀摩了他們的教學(xué)活動(dòng)。

　　會(huì)議指出，近年來(lái)，我區(qū)社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育工作在探索中發(fā)展，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，取得了一定的成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。社區(qū)教育工作在辦學(xué)載體上不斷拓展，在教育內(nèi)涵上不斷豐富，在辦學(xué)層次上不斷延伸，在辦學(xué)模式上不斷創(chuàng)新，幾年來(lái)，我們?cè)谏鐓^(qū)教育方面以城區(qū)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校載體，以城區(qū)為重點(diǎn)，有效引領(lǐng)帶動(dòng)和輻射農(nóng)村，初步形成了覆蓋城鄉(xiāng)的三級(jí)社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了政府統(tǒng)籌、教育牽頭、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，形成了抓兩頭帶中間，即緊緊抓住青少年校外教育和老年教育，辦好社區(qū)學(xué)院，積極為城鄉(xiāng)居民搭建終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)教育健康開(kāi)展的辦學(xué)特色，取得了明顯的成績(jī)。目前，初步建立起“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、教育行政部門主管、街道(鎮(zhèn))和社區(qū)(村)為主體、區(qū)直相關(guān)部門和社會(huì)各界配合支持、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育運(yùn)行模式,社區(qū)教育資源得到了有效整合，社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)初步形成;各類社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育培訓(xùn)活動(dòng)正常開(kāi)展，全區(qū)廣大社區(qū)居民參與學(xué)習(xí)的積極性不斷提高;社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育創(chuàng)建工作成效顯著，2014年我區(qū)被評(píng)為省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，已有新烏江鎮(zhèn)、口孜鎮(zhèn)、老廟鎮(zhèn)3個(gè)省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，3個(gè)街道辦事處，已有2個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范街道;從而較好地滿足了社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的多樣化的學(xué)習(xí)需求，為提高居民綜合素質(zhì)和社區(qū)建設(shè)水平做出了積極努力。雖然我區(qū)社區(qū)教育工作取得了一定的成績(jī)，但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育的整體水平較低，區(qū)域之間的社區(qū)教育及農(nóng)村成人教育發(fā)展還不平衡，距離構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求還有很大差距。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，大力發(fā)展社區(qū)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，為群眾提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)，對(duì)于提升人民的道德文化水平、生活品質(zhì)和幸福指數(shù)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，從而利于促進(jìn)每個(gè)人的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展;對(duì)于整體提高勞動(dòng)者素質(zhì)和人力資源水平，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造潛能，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)城鄉(xiāng)繁榮具有重要意義。

　　會(huì)上，潁東區(qū)老年大學(xué)、東平社區(qū)教育學(xué)院、訾營(yíng)社區(qū)教育學(xué)院、潁東區(qū)青少年校外活動(dòng)中心4個(gè)單位做了交流發(fā)言。