記者從市教育局獲悉，蕪湖市出臺進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的實施意見。到2020年，全市社區(qū)教育四級網(wǎng)絡機制初步形成，標準化建設初顯成效，社區(qū)教育內(nèi)容更加豐富，教育資源融通共享，服務能力明顯提升，居民參與率和滿意度顯著提高。

　　完善體系建設 明確職責定位

　　加強蕪湖社區(qū)大學、縣（區(qū)）社區(qū)教育學院、街道（中心）及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)教育學校、社區(qū)（村）教育教學點四級社區(qū)教育辦學網(wǎng)絡建設，形成覆蓋全市城鄉(xiāng)的社區(qū)教育辦學網(wǎng)絡體系，滿足人民群眾多樣化的教育需求。

　　各縣、區(qū)人民政府是社區(qū)教育工作的責任主體，對本行政區(qū)域社區(qū)教育工作負責。蕪湖社區(qū)大學負責全市社區(qū)教育和學習型城市建設的規(guī)劃與設計，開展社區(qū)教育理論研究與創(chuàng)新，組織終身學習活動周和指導、引領縣（區(qū)）社區(qū)教育學院可持續(xù)發(fā)展；縣、區(qū)社區(qū)教育學院負責課程開發(fā)、教育示范、業(yè)務指導、理論研究；街道（中心）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)教育學校負責組織實施社區(qū)教育活動，指導社區(qū)（村）教育教學點的工作；社區(qū)（村）教育教學點為民提供靈活便捷的教育服務。

　　整合資源創(chuàng)新模式 打造“互聯(lián)網(wǎng)+”學習社區(qū)

　　教育、文化、科技、體育等有關部門應制定終身教育資源向社區(qū)居民開放的具體實施辦法。鼓勵和支持普通高校、職業(yè)院校、中小學校、企業(yè)等單位的教育資源向社區(qū)開放。探索通過政府購買服務建立公益性與市場性兼容的開放、共享、可持續(xù)發(fā)展的資源聯(lián)盟或資源開發(fā)機構，不斷擴大社區(qū)學習資源供給。

　　面向社區(qū)所有成員廣泛開展思想道德、公民素養(yǎng)、人文藝術、科學技術、職業(yè)技能、早期教育、運動健身、養(yǎng)生保健、生活休閑等教育活動。主動適應居民實際需求，有針對性地開展法治社會、科學生活、安全健康、就業(yè)再就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能提升等培訓活動，增強人民群眾的獲得感。制作一批能體現(xiàn)本地特色、貼近社會生活、適合社區(qū)教育、社區(qū)群眾喜歡而樂以接受的社區(qū)教育產(chǎn)品，推動社區(qū)教育向系列化、規(guī)范化、特色化方向發(fā)展。

　　利用現(xiàn)代遠程教育體系，依托社區(qū)公共服務綜合信息平臺建設，建立覆蓋城鄉(xiāng)、開放便捷的社區(qū)數(shù)字化學習公共服務平臺體系，建設一批“互聯(lián)網(wǎng)+”學習社區(qū)的社區(qū)學習中心。加快蕪湖廣播電視大學向開放大學轉型步伐，依托開放大學，建成蕪湖城鄉(xiāng)的遠程教育終端、市民學習的資源終端、終身教育的咨詢終端、學習型城市建設的信息終端。

　　確保經(jīng)費投入到位

　　建立政府主導、多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制。市、縣（區(qū)）財政部門按常住人口每年人均不低于2元標準安排社區(qū)教育專項培訓經(jīng)費，納入本級財政預算科目，結合財政狀況和社區(qū)教育發(fā)展需要，逐步增加社區(qū)教育經(jīng)費投入。鼓勵社會力量和社會資本通過興辦實體、資助項目、贊助活動、提供設施，設立社區(qū)教育基金等形式支持社區(qū)教育發(fā)展，提供終身學習服務。