為了推動我鎮(zhèn)社教中心校本課程的開發(fā)與研究工作，編寫出符合我鎮(zhèn)居民閱讀，且又適合社區(qū)教育培訓(xùn)的校本教材。5月17日上午，馬壩鎮(zhèn)社區(qū)教育中心召開專題會議，會議就校本課程的編寫等工作進行動員和布置。會議由社教中心校長彭維洲同志主持，社教中心全體專職教師參加會議。

會上，社教中心校長彭維洲同志對我鎮(zhèn)社教中心的校本課程開發(fā)工作進行了分析，客觀地指出存在的問題。我鎮(zhèn)社教中心的校本課程開發(fā)與研究一直是個薄弱環(huán)節(jié)，目前還沒有形成一套系統(tǒng)的高質(zhì)量的校本教材，彭校長希望大家要以此次會議為動力，群策群力，編寫出一份較為出彩的校本課程。彭校長對校本課程的開發(fā)及研究工作提出三點意見：一是要高度重視，明確校本課程開發(fā)目的和意義；二是充分挖掘可開發(fā)的資源，選好題、定好方向；三是對人員進行分工，明確任務(wù)，并要求按照時間節(jié)點來開展工作。隨后馬壩小學副校長陳東培同志強調(diào)了校本課程編寫工作的重要意義，并要求大家充分發(fā)揮團體和個人優(yōu)勢，使本次校本課程編寫有一個質(zhì)的提高。

會議最后，與會教師也各自談了自己的想法。大家一致表示，這次會議后，立即行動起來，多走訪調(diào)研，集思廣益，力爭在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成校本課程的編寫工作。  （作者單位：江蘇省盱眙縣馬壩鎮(zhèn)社區(qū)教育中心） 

會議現(xiàn)場