2019年4月12日下午，江岸區(qū)“社區(qū)教育—學(xué)校教育統(tǒng)籌”工作推進(jìn)會暨社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地掛牌活動在漢口江灘“知音號”上舉行。省教育廳職成處副處長劉長軍、省社區(qū)教育指導(dǎo)中心主任范正薇、市教育局職成處處長李萬平、副處長王崢、市社區(qū)教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長朱智泉應(yīng)邀蒞臨指導(dǎo)工作，江岸區(qū)人民政府副區(qū)長、區(qū)社區(qū)教育委員會主任蔣志耕出席。此次活動由江岸區(qū)社區(qū)教育委員會、江岸區(qū)教育局主辦，全區(qū)17個街道的社區(qū)教育干事、144個社區(qū)的書記（主任）和區(qū)屬85所中小幼學(xué)校的校長(園長)及聯(lián)絡(luò)員參加了此次活動。

省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場指導(dǎo)工作

為貫徹黨的十九大提出的“做好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)”的教育戰(zhàn)略，落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》，堅(jiān)持《中國教育現(xiàn)代化2035》關(guān)于“更加注重面向人人”“更加注重終身學(xué)習(xí)”基本理念，逐步“構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系”，江岸區(qū)社區(qū)教育委員會、江岸區(qū)教育局近年來出臺了一系列機(jī)制和舉措，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合各類教育資源，為轄區(qū)百姓的學(xué)習(xí)提供保障。其中建立了“社區(qū)教育—學(xué)校教育統(tǒng)籌”工作機(jī)制，推動學(xué)校與周邊社區(qū)協(xié)同開展各類教育活動，取得了良好效果，受到了教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和肯定。為進(jìn)一步做好做實(shí)“社—校統(tǒng)籌”工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育和學(xué)校教育各自的優(yōu)勢資源，打造全國推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)和特色，江岸區(qū)舉辦本次工作推進(jìn)會，構(gòu)建家、校、社和轄區(qū)單位“四位一體”的協(xié)同育人平臺，整合漢口江灘“知音號”文化教育資源打造江岸區(qū)社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地。

活動中，江岸區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室副主任、區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長梅啟華對2018年社校統(tǒng)籌工作做了總結(jié)回顧，并對2019年社校統(tǒng)籌工作進(jìn)行了布置。他說社校統(tǒng)籌工作自江岸區(qū)社區(qū)教育委員會，江岸區(qū)社區(qū)教育委員會和江岸區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)文以來，就由江岸區(qū)社區(qū)教育學(xué)院具體指導(dǎo)，建立了“社區(qū)—學(xué)校聯(lián)絡(luò)人”制度，暢通了社-校-家聯(lián)動渠道，各學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，協(xié)調(diào)管理“社—校統(tǒng)籌”各項(xiàng)工作，組織協(xié)調(diào)學(xué)校和社區(qū)開展各項(xiàng)針對學(xué)生和社區(qū)居民的教育培訓(xùn)活動，落實(shí)和管理學(xué)校場館開放等。一年來，全區(qū)舉辦了“社—校統(tǒng)籌”工作機(jī)制的啟動、推進(jìn)、培訓(xùn)活動5場；由各學(xué)校主動聯(lián)系附近社區(qū)開展“社—校統(tǒng)籌”社區(qū)教育活動340余場，惠及青少年和社區(qū)居民11000余人次；由各社區(qū)主動聯(lián)系附近學(xué)校開展“社—校統(tǒng)籌”社區(qū)活動217余場，惠及青少年和社區(qū)居民4340余人次。教育活動涵蓋文明創(chuàng)建、清潔家園、共迎軍運(yùn)會、傳統(tǒng)文化非遺文化進(jìn)校園、敬老孝親、普法宣傳、禁毒教育、國防教育、家長學(xué)校等內(nèi)容。梅啟華副主任還對2019年全區(qū)的社校統(tǒng)籌工作進(jìn)行了初步安排，他明確提出學(xué)校要依托社區(qū)資源，進(jìn)一步拓展青少年素質(zhì)教育空間，各社區(qū)要利用學(xué)校資源，進(jìn)一步深化社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動，學(xué)校要辦好家長學(xué)堂，進(jìn)一步指導(dǎo)家長做好家庭教育等。

區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室副主任、區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長梅啟華發(fā)言

江岸區(qū)教育局副局長黃運(yùn)萍強(qiáng)調(diào)，區(qū)屬各中小幼學(xué)校要積極參與“社—校統(tǒng)籌”工作，充分利用“社—校統(tǒng)籌”開展各類學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，將黨和國家的教育政策、學(xué)校的招生入學(xué)原則、育人理念和育人方法等送到社區(qū)，為家長、居民服務(wù)；將社區(qū)的名人、達(dá)人、好人引入學(xué)校，為學(xué)生的素質(zhì)拓展服務(wù)。社區(qū)和學(xué)校兩個教育深入融合，統(tǒng)籌協(xié)同為全區(qū)百姓的學(xué)習(xí)教育不斷努力，黃副局長還對“社校統(tǒng)籌”工作提出了具體要求和希望。

區(qū)教育局黃運(yùn)萍副局長講話

打造社區(qū)教育基地，是為全民的學(xué)習(xí)開辟新的渠道和形式，基地體驗(yàn)讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更生動，學(xué)習(xí)過程更深刻。2018年，江岸區(qū)有3個社區(qū)教育基地全市上榜，2019年江岸區(qū)將繼續(xù)發(fā)展和壯大社區(qū)教育基地規(guī)模。經(jīng)過與武漢朝宗文化旅游有限公司深入溝通，江岸區(qū)成功將漢口江灘長江上的文化名片“知音號”納入社區(qū)教育基地序列，為社區(qū)青少年、老年人和其他弱勢人群增添了新的學(xué)習(xí)陣地。湖北省教育廳職成處副處長劉長軍和江岸區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)社區(qū)教育委員會主任蔣志耕共同為“知音號”成為“江岸區(qū)社區(qū)教育‘城市文化和戲劇體驗(yàn)’基地”授牌。

授牌儀式圖

武漢朝宗文化旅游有限公司康海鈞總經(jīng)理接牌后備感榮幸，他說作為江岸轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)，武漢朝宗文化旅游公司非常愿意與江岸教育建立長效合作共建機(jī)制，配合江岸區(qū)教育局做實(shí)做好社教工作，將“知音號”打造成為講述城市文化和推動兒童戲劇教育的社教示范點(diǎn)?？岛ｂx還總體介紹了“知音號”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)資源和兒童戲劇教育項(xiàng)目，他表示，武漢朝宗文旅在打造“產(chǎn)品＋服務(wù)”雙IP開發(fā)模式上持續(xù)發(fā)力，已經(jīng)形成了以知音號為IP的產(chǎn)業(yè)組團(tuán)，多個衍生產(chǎn)品有待開發(fā)落地。歡迎江岸區(qū)社區(qū)教育辦公室協(xié)調(diào)、組織各類人群到“知音號”上來學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和觀摩，“知音號”將盡全力為各類學(xué)習(xí)教育活動提供相關(guān)保障和服務(wù)，發(fā)揮所長、盡己所能，共建共享，為武漢市、江岸區(qū)社會教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

知音號康海鈞總經(jīng)理發(fā)言

武漢市教育局職成處李萬平處長對江岸區(qū)開展“社—校統(tǒng)籌”和打造社區(qū)教育基地為全民學(xué)習(xí)、終身教育服務(wù)的工作非常贊賞，對江岸區(qū)社區(qū)教育工作取得的成績給予了充分肯定，希望江岸區(qū)在社區(qū)教育發(fā)展、推動全民終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型城區(qū)方面，繼續(xù)創(chuàng)新思路、大膽嘗試，做出亮點(diǎn)和特色，成為全市的引領(lǐng)和全國的示范。

武漢市教育局職成處李萬平處長致辭

活動中，“知音號”派出了演出人員為與會的全體人員帶來了歌曲《感恩的心》，同時育才家園小學(xué)小學(xué)生為大家展示了傳統(tǒng)二胡學(xué)習(xí)成果《賽馬》。

最后，所有參加活動的三百六十余名人員在“知音號”工作人員的引導(dǎo)下，有序參觀了“知音號”上的相關(guān)展示區(qū)域。江岸區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室及二級單位負(fù)責(zé)人參加了此次活動。

（來稿：江岸區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室 江岸區(qū)社區(qū)教育學(xué)院）