四川:尚學(xué)龍泉·示范學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)——東山社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)能力提升學(xué)習(xí)活動(dòng)
為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)社區(qū)治理能力,增加學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的凝聚力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,2019年8月8日下午,在龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心的指導(dǎo)下,柏合鎮(zhèn)東山社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)能力提升學(xué)習(xí)活動(dòng)在東山社區(qū)二樓會(huì)議室舉行。本次活動(dòng)由成都市蓉城先鋒“微黨?!崩蠋煻髦v。東山社區(qū)“和諧”小區(qū)自治學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、“睦鄰”志愿者學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、“群力”學(xué)習(xí)型居委等成員50余人參加。

活動(dòng)中,董政老師就什么是社區(qū)治理進(jìn)行了分享,即治理的重點(diǎn)是基層民主、社區(qū)民生,治理的三大抓手為基層治理、社區(qū)公共服務(wù)、社區(qū)文化,治理的關(guān)鍵是以愛為本,人人愛之。董老師以“走近你、讀懂你、為了你、依靠你”為主線,通過案例分析、講故事等方式闡釋了怎么進(jìn)行社區(qū)治理。他強(qiáng)調(diào),在社區(qū)治理過程中,尤其要注意團(tuán)隊(duì)合作,只有學(xué)會(huì)相互溝通、傾聽、理解 ,才能創(chuàng)建一個(gè)和諧有愛的社區(qū)。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)成員表示,董老師的語言風(fēng)趣幽默,分享的案例貼近生活,對(duì)我們很有幫助。
此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,提升了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)成員社區(qū)治理的能力,為今后的社區(qū)治理工作中能學(xué)以致用提供了新思路。



