青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動，該項活動以“創(chuàng)新·體驗·成長”為宗旨，目的是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，提高科技輔導員隊伍的科學素養(yǎng)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。為了更好地普及和推廣科技創(chuàng)新大賽的意義和目的，讓更多的老師了解和掌握科創(chuàng)比賽的培訓方法，8月8日至13日，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心組織開展為期六天的教師培訓，龍泉驛區(qū)和金堂縣對創(chuàng)新教育充滿熱愛且教學經(jīng)驗豐富的教師20余人參與活動。

在培訓啟動儀式上，尚學龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育項目組負責人對各位教師的到來表示熱烈歡迎，并向大家說明了成立創(chuàng)新教育項目組的目的和意義，即打造和發(fā)現(xiàn)一條培養(yǎng)創(chuàng)新人才的綠色通道，形成小學升初中，初中升高中的完整進階體系。他指出，創(chuàng)新教育任重道遠，非一日之功，希望各位老師能夠?qū)?chuàng)新教育充滿熱情和興趣，為孩子們播下一顆創(chuàng)新的種子。原龍江路小學優(yōu)秀科學教師達鵬福老師就科技小論文競賽活動向各位老師進行了專題講解，分享了自己多年來從事教育事業(yè)及參加科創(chuàng)比賽的心得體會和感想。成都市青少年對外交流科創(chuàng)培訓中心負責人，四川省優(yōu)秀科技輔導員、錦江區(qū)科技教育特聘專家劉瑋老師向大家說明了科技創(chuàng)新的意義以及科技創(chuàng)新和學科學習的關(guān)系，并分享了中小學組織開展科技創(chuàng)新活動的方法。

培訓過程中，“四川省青少年第34屆科技創(chuàng)新大賽”主席獎獲得者王鑫向各位老師具體介紹了幾種簡單實用的發(fā)明技法，如“優(yōu)點缺點列舉創(chuàng)新法”、“實物載體創(chuàng)新法”、“原型啟發(fā)創(chuàng)新法”等，并通過游戲和教具進一步吸引各位老師的注意力，增強了課程的趣味性和互動性，在歡聲笑語中，老師們不僅體驗到了創(chuàng)新教育的魅力，也感受到創(chuàng)新教育對于學生的意義和重要性。

本次教師培訓活動雖然已圓滿結(jié)束，但創(chuàng)新教育的探索之路才剛剛開始，相信在各位老師的不懈努力下，創(chuàng)新教育一定會在龍泉驛區(qū)和金堂縣各學校生根發(fā)芽，開花結(jié)果，也希望他們能培育出更多的優(yōu)秀創(chuàng)新人才，祝愿其在科技創(chuàng)新大賽中能夠名列前茅，取得佳績。