8月27日，金秋送爽，迎來(lái)了收獲的季節(jié)，“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”和“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”中期評(píng)估會(huì)在龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心二樓會(huì)議室舉行。張文、李盛聰、張豐瑞、楊帆、伯均等五位專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

評(píng)估會(huì)上，“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”和“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人依次對(duì)主合同及補(bǔ)充合同已開(kāi)展服務(wù)條款運(yùn)用PPT，直觀詳實(shí)匯報(bào)前半期項(xiàng)目的開(kāi)展情況。其中，“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”從項(xiàng)目實(shí)施情況、存在的問(wèn)題、下一步工作計(jì)劃等三方面，匯報(bào)了針對(duì)我區(qū)中小學(xué)研發(fā)的家庭教育教材體系以及開(kāi)展團(tuán)體教育講座、個(gè)案咨詢服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)員培訓(xùn)等實(shí)施情況；“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”從強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、展示成效等方面進(jìn)行匯報(bào)。

聽(tīng)取匯報(bào)后，楊帆等五位專家查看了兩個(gè)項(xiàng)目已開(kāi)展的校站指導(dǎo)、團(tuán)體講座、主題活動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷、宣傳報(bào)道等方面的資料；訪談了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行了專家合意。張豐瑞代表專家團(tuán)就“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”項(xiàng)目發(fā)言指出，2019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”項(xiàng)目有了創(chuàng)新、探索，激發(fā)了全區(qū)青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，覆蓋面逐步擴(kuò)大，專題講座內(nèi)容增加，有意識(shí)針對(duì)不同受眾人群展開(kāi)不同培訓(xùn)方式的探索。他建議， 滿足不同需求，按照《全國(guó)教育工作會(huì)議》中要求的“德、智、體、美、勞”等五項(xiàng)都要重視，開(kāi)展合理配置；建議結(jié)合本區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部人群，開(kāi)展提高青少年急救知識(shí)教育、隔代教育中智能手機(jī)使用等特色教育培訓(xùn)。李盛聰代表專家團(tuán)就“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”項(xiàng)目發(fā)言指出，2019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”項(xiàng)目在去年的基礎(chǔ)上有所提高，成效性強(qiáng)，工作有序，總體完成情況不錯(cuò)。他建議，提高自身隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深度挖掘研究，擴(kuò)大廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)創(chuàng)新教育的認(rèn)知度，營(yíng)造寬松、民主的氛圍，不斷提高創(chuàng)新教育者的綜合素養(yǎng)。

總之，兩個(gè)項(xiàng)目都要在質(zhì)量、主題、多樣化等方面多維度創(chuàng)新，提升“尚學(xué)龍泉”品牌的含金量。

最后，區(qū)社教中心希望，兩個(gè)項(xiàng)目組對(duì)專家組的點(diǎn)評(píng)認(rèn)真思考，在下一階段的工作中，按照合同要求和中心構(gòu)想展開(kāi)，銳意進(jìn)取，查漏補(bǔ)缺，更進(jìn)一步提升社區(qū)教育服務(wù)的水平，強(qiáng)化“尚學(xué)龍泉”品牌，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。