為推動社會文明大行動向縱深發(fā)展，促進社會組織、家庭、社區(qū)"三者聯(lián)合"教育聯(lián)動，豐富少年兒童的暑期生活，渡橋村社區(qū)教育工作站、和馨社工服務(wù)社共同開展的2019年（第四期）“社區(qū)雛鷹”公益活動，于7月29日順利啟動。

一、《三字經(jīng)》誦讀和理解

7月31日，在志愿者老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，小朋友們一起誦讀《三字經(jīng)》，然后，志愿者老師在給小朋友們講述《三字經(jīng)》的句子中所包含的寓意故事。志愿者老師運用生動活潑的話語，真實可信的歷史故事，栩栩如生的人物形象，引導(dǎo)小朋友們理解：有責(zé)任心的人，才是對家庭、社會、國家、民族有用的人。鼓勵孩子們，要用今天的努力和汗水為燦爛無比的未來買單。此次活動激發(fā)了孩子們?yōu)榱俗约骸⒓彝?、社會、國家的美好未來而努力奮斗、不斷進取的精神。

二、傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)

8月6日，開展了以“德行好國人，志當(dāng)存高遠，仁義禮天下，智信我當(dāng)先”為主題的傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)活動。幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德。以歷代傳頌的古圣先賢教育為載體，用傳統(tǒng)文化經(jīng)典樹立良好的道德品質(zhì)，用現(xiàn)代禮儀規(guī)范日常行為舉止。

培訓(xùn)活動中，志愿者老師將傳統(tǒng)禮儀和社會主義核心價值觀進行有機結(jié)合，分別講述了個人儀表、家庭生活、人際交往、公共場所等方面的禮儀知識。具體的講述和規(guī)范的示范針對性、實踐性都比較強，讓孩子們體驗了中華傳統(tǒng)禮儀，感受了傳統(tǒng)文化的魅力，在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了傳統(tǒng)禮儀知識。

小朋友們紛紛表示，一定要把今天學(xué)到的傳統(tǒng)禮儀知識運用、落實到在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做好社區(qū)文明小使者和文明有禮小居民。

三、“創(chuàng)意手工藝”活動

8月9日，“創(chuàng)意手工藝”活動-彩泥熊貓制作活動。

活動開始了，志愿者老師將一包包彩泥依次分發(fā)給每一位小朋友。然后，展示將要完成的彩泥作品-熊貓照片。

活動中，志愿者老師先將參加活動的小朋友分為4個人組成一個小組。然后，一邊向大家示范制作步驟，一邊指導(dǎo)各組的小朋友們一步一步地完成手中的彩泥作品。

小朋友們積極、主動地參與到活動中來，跟著志愿者老師的指導(dǎo)的制作步驟興致勃勃、津津有味地做著，表現(xiàn)得很有興趣，做得十分認真。遇到難處時，便主動向老師請教，或者和其他小朋友一起交流，或者請求其他小朋友幫助完成。

活動快結(jié)束時，每組小朋友都圓滿完成了一份屬于自己的作品。

此次活動，激發(fā)了小朋友們的想象力、聯(lián)想力、創(chuàng)新力，鍛煉了小朋友們的動腦、動手能力，培養(yǎng)了小朋友們的團結(jié)合作、交流溝通能力。