俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我國地大物博，五十六個(gè)民族，方言無數(shù)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人口流動(dòng)日漸頻繁，越來越多的人離開自己的家鄉(xiāng)，外出旅游、工作，“地域?qū)傩浴币矟u漸模糊起來。為了讓從事基層工作的同志了解、學(xué)習(xí)且能講寧波話，利于同當(dāng)?shù)鼗鶎泳用窠涣鳌榇耍?020年12月30日，北侖區(qū)春曉街道黨群服務(wù)中心聯(lián)合街道成人學(xué)校舉辦了“阿拉學(xué)方言”培訓(xùn)班，來自街道、社區(qū)的年輕干部參加了此次“阿拉學(xué)方言”培訓(xùn)。

　　“媽媽叫阿姆”“父親是阿爹”……來自三山學(xué)校的退休教師、街道成人學(xué)校社區(qū)教育講師團(tuán)成員邵福達(dá)老師為“阿拉學(xué)方言”的學(xué)員們帶來了第一堂寧波話，為了讓大家在今后能夠更好地深入學(xué)習(xí)寧波話，邵老師為學(xué)員們講解了寧波話的由來以及寧波的風(fēng)俗習(xí)慣?！皩幉ㄔ捯彩浅錆M韻律的，像唱歌一樣，比如來發(fā)，米搜西多來，搜米搜西多來，來米搜西多來，發(fā)多來，來發(fā)來多。”邵老師像唱歌一樣講了一段寧波話，引起了大家哄堂大笑，隨后邵老師又解釋了這段寧波話的意思：“這是一段叫來發(fā)拿棉紗線的對(duì)話‘來發(fā)，棉紗線拿來’，來發(fā)‘啥棉紗線拿來?’，‘藍(lán)棉紗線拿來?！?，來發(fā)‘不拿來?！?，‘來發(fā)懶惰’。”解釋完后又引起了大家的一片笑聲，原來寧波話如此有意思，又加深了大家對(duì)學(xué)寧波話的興趣。

　　參加此次“阿拉學(xué)方言”的陳小利學(xué)員表示，自己來寧波許多年，能夠聽得懂比較簡(jiǎn)單的寧波話，但是要開口講還是困難，自己一直有想學(xué)習(xí)寧波話的欲望，感謝春曉黨群服務(wù)中心和街道成人學(xué)校能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@樣的一次機(jī)會(huì)。而街道、社區(qū)干部要深入基層，做的是和居民打交道的工作，不會(huì)講“土話”，不僅嚴(yán)重影響正常溝通交流，還讓工作服務(wù)大打折扣，因此我們基層干部應(yīng)該主動(dòng)學(xué)會(huì)講“寧波話”，主動(dòng)融入群眾語言系統(tǒng)，以更好地履職盡責(zé)。

　　據(jù)悉，接下來“阿拉學(xué)方言”培訓(xùn)班將通過運(yùn)用“線上線下”相結(jié)合的模式開展“阿拉學(xué)方言”培訓(xùn)?！熬€上”運(yùn)用微信打卡，讓大家在微信群上通過發(fā)語音鞏固所學(xué)的知識(shí)，“線下”通過“阿拉學(xué)方言”課堂情景模擬的模式讓大家能夠開口說“寧波話”。