恒大城社區(qū)“百齡學(xué)堂”社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目
?——詩(shī)歌朗誦課堂（二）
為全力推進(jìn)成都市幸福美好生活十大工程之社會(huì)全齡友好包容社會(huì)營(yíng)造工程，推動(dòng)社區(qū)教育與社區(qū)治理共育融合發(fā)展、共建共治共享，積極倡導(dǎo)老有所學(xué)，以學(xué)代伴的良好社區(qū)氛圍，5月13日下午，溫江區(qū)民政局、恒大城社區(qū)攜手溫江區(qū)恒大城讀書會(huì)、佳和社工在恒大城小區(qū)會(huì)所組織的“百齡學(xué)堂”之“詩(shī)歌朗誦”課堂課如期開課。
本次課堂楊老師主要講解了演講的重音作用、重音的尋找方式和朗誦中強(qiáng)調(diào)的8種方式。同時(shí)，老師根據(jù)學(xué)員上一次課的作業(yè)在課堂上讓學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，再根據(jù)作品講解了重音的尋找方式，如形容詞、動(dòng)詞、比喻等。課后，王阿姨對(duì)社工說(shuō)道：“謝謝你們?cè)诤愦蟪峭诰虺隽诉@么優(yōu)秀的老師，在其他地方都聽不到這么高水準(zhǔn)的課堂?！?/p>
此次“百齡學(xué)堂”詩(shī)歌朗誦課堂的學(xué)習(xí)不僅讓社區(qū)居民體味到朗誦的魅力，提升了文化素養(yǎng)，還讓社區(qū)居民根據(jù)興趣愛好建立朋友圈，提高了老年社會(huì)參與度，不斷提升老年群體學(xué)習(xí)的幸福感和獲得感。
