成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)積極開展“最成都?市民課堂”——“和樂美家”親子舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)
原蘇聯(lián)教育家凱洛夫曾說:“美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和社會(huì)的美,理解人與人的相互關(guān)系的美,在于以藝術(shù)眼光來認(rèn)識(shí)周圍現(xiàn)實(shí),也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力?!?/p>

為了落實(shí)《2021年成都市溫江區(qū)公益培訓(xùn)工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持“最成都?市民課堂”最具成都特色、最受市民歡迎、最體現(xiàn)主流文化倡導(dǎo)的宗旨,打造和盛“和樂美家”公益培訓(xùn)特色品牌,為市民終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的基本公共服務(wù),由和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校舉辦的和盛鎮(zhèn)2021年春夏季“最成都?市民課堂”——“和樂美家”親子舞蹈培訓(xùn)活動(dòng),于2021年4月6日,在和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心多功能室開班。來自各村社區(qū)10余個(gè)家庭的20余名家長和孩子參與培訓(xùn),溫江區(qū)星之翼文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向映雪老師擔(dān)任主講教師,培訓(xùn)從4月6日開班,6月下旬結(jié)束,共計(jì)12課時(shí)。
此期親子舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)課程涵蓋了自我介紹、基本站姿、基本坐姿、基本腳位、基本手位、基本體態(tài)、扶把組合、古典舞組合(一)(二)(三)、親子舞蹈(一)(二)(三)匯報(bào)展示演出等內(nèi)容。


向映雪老師畢業(yè)于四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院編導(dǎo)系,擅長中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈教學(xué)。2017年度四川電視臺(tái)“三省一市大聯(lián)歡”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,2018成都電視臺(tái)少兒春晚優(yōu)秀指導(dǎo)教師,2019年度中國舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)優(yōu)秀教師,2020年度溫江區(qū)民辦教育優(yōu)秀教育工作者。
在教學(xué)過程中,擅長用不同風(fēng)格、不同舞種作為媒介,與家長和孩子互動(dòng)、交流,主動(dòng)聽取家長的意見和建議,盡量采取家長和孩子均可接受、喜歡的教學(xué)方式方法實(shí)施教學(xué)。


此期培訓(xùn)中,向老師根據(jù)“和樂美家”的“親子”主題,結(jié)合家長和孩子同步參與的特情,選取舞蹈創(chuàng)作中的“空間填補(bǔ)”方式,充實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,豐富整體畫面感,運(yùn)用了“模仿與想象”、“空間調(diào)度”、“節(jié)奏分配”等方式來豐富課堂樂趣。
在培訓(xùn)課堂上,隨著主講老師一聲聲“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八”的節(jié)奏均勻、清脆悅耳的口令聲,在場(chǎng)的家長和孩子整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地跟隨著舞蹈老師體悟著每一個(gè)要點(diǎn),練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,協(xié)調(diào)著每一個(gè)節(jié)拍。主講老師除了對(duì)大家集中教學(xué)之外,還采取了因人施教的方法,進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。培訓(xùn)過程始終充滿著和睦溫馨、歡聲笑語。
親子舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)可以讓家長、孩子、老師三者在同步前提下,親密交流、無間溝通,默契配合,積極支持,不僅有益于密切親子關(guān)系,高效引導(dǎo)孩子的注意力,促進(jìn)孩子的個(gè)性完善和健康發(fā)展,而且對(duì)于家長與家長,孩子與孩子之間的交流、溝通也有很好的促進(jìn)和影響作用,屬于新穎的社區(qū)教育方式。

此期培訓(xùn)讓家長和孩子有了共同的開心歡樂,讓家長和孩子共同感受到音樂和舞蹈的美,增進(jìn)了增進(jìn)家長和孩子之間的交流、溝通,增加了孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)信心,改進(jìn)了家長的教育方法,提高了家長的教育能力,提高了家庭的生活品質(zhì)。



