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北侖區(qū)舉辦民辦培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校校長培訓(xùn)班

作者:劉珍   來源: 北侖區(qū)民辦培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)聯(lián)誼會    發(fā)布時間:2021年05月31日

  為進一步樹立依法辦學(xué)理念,提高校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校校長規(guī)范辦學(xué)能力,北侖區(qū)民辦培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)聯(lián)誼會特邀寧波市教育督導(dǎo)研究會常務(wù)副會長周建達(dá)教授,于近日,組織舉辦了校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校校長培訓(xùn)班,培訓(xùn)班由北侖區(qū)民辦培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)聯(lián)誼會會長溫國睿主持,101位校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校校長參加了此次培訓(xùn)。

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  此次培訓(xùn)的主題是:依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、提高質(zhì)量,促進民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)健康發(fā)展。周會長在培訓(xùn)班上,首先闡述了民辦培訓(xùn)機構(gòu)的生存基礎(chǔ)、發(fā)展背景,當(dāng)前民辦教育步入了快速發(fā)展的“產(chǎn)業(yè)化”階段。單從2019年寧波市教育局公布的有證有照的民辦培訓(xùn)機構(gòu)“白名單”就有1874家。為了規(guī)范化辦學(xué),從國家層面到地方政府相繼出臺了法規(guī)。國家層面出臺了《民辦教育促進法》(2016年修訂),《中華人民共和國促進法實施條例》(2021年4月7日國務(wù)院令第741號公布),教育部、民政部、人社部、國家工商總局等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》(2018年2月13日公布),浙江省教育廳等12部門出臺《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置和管理的指導(dǎo)意見》(2020年1月),寧波市教育局印發(fā)了《寧波市校外培訓(xùn)機構(gòu)集中整治專項行動工作方案》(甬教終民[2021]99號)等等,從中我們可以清晰地看到:在快速發(fā)展民辦培訓(xùn)機構(gòu)的同時,存在著違法違規(guī)的現(xiàn)象。從國家到地方政府對民辦培訓(xùn)行業(yè)違法違規(guī)的整頓力度空前加大,行業(yè)大洗牌開始加劇。

  接著,周會長聯(lián)系實際,列舉了民辦培訓(xùn)機構(gòu)存在的問題:一是培訓(xùn)市場混亂,散、亂、雜、小機構(gòu)遍布街頭小巷;二是精品課程缺乏優(yōu)勢競爭力;三是培訓(xùn)內(nèi)容不規(guī)范,存在超標(biāo)、超綱、超前培訓(xùn);四是教師隊伍薄弱,教師數(shù)量不足,部分無資質(zhì),流動性較大;五是管理制度不健全,尤其是教育管理、教師培訓(xùn)制度不到位;六是招生亂象叢生,虛假宣傳到處存在;七是校園文化環(huán)境缺失,培訓(xùn)環(huán)境不夠友好;八是財務(wù)管理不規(guī)范,違規(guī)收費問題嚴(yán)重;九是安全隱患問題突出,損害受教育者生命安全等等,歸根到底就是功利主義成了校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)動機。結(jié)合本次《北侖區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)集中整治專項行動工作方案》提出的六項專項整治的重點是:一是無證辦學(xué);二是安全隱患;三是違規(guī)收費;四是虛假宣傳;五是違規(guī)教學(xué);六是其他違法違規(guī)的行為。

  最后,周會長針對目前校外培訓(xùn)機構(gòu)種種違法違規(guī)行為,提出了民辦培訓(xùn)機構(gòu)自治治理對策:

  1.健全和完善各項管理制度。堵塞管理漏洞,防范辦學(xué)風(fēng)險。

  2.加強師資隊伍建設(shè),建立德才兼?zhèn)?、按勞取酬的教師評價體系。做到持證上崗、證課相應(yīng),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。

  3.加強教研和教學(xué)過程管理,改進教學(xué)方法,堅持質(zhì)量第一,服務(wù)至上原則,建立內(nèi)外統(tǒng)一的培訓(xùn)質(zhì)量控制機制。

  4.揚長避短,逐步改善辦學(xué)條件;消除安全隱患,保持校園安全暢通。

  5.加強培訓(xùn)文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6.遵循教育規(guī)律,回歸“以人為本”理念,把教育性滲透培訓(xùn)全過程。

  7. 強化社會責(zé)任意識與法律意識。 嚴(yán)格執(zhí)行財政紀(jì)律,按國家、地方政府規(guī)定收費。

  8.重視黨、團、工會建設(shè),發(fā)揮黨員作用。

  北侖區(qū)教育局主管民辦培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)的負(fù)責(zé)人劉炯在校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校校長培訓(xùn)期間講了話,他要求通過此次培訓(xùn),各校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校立即行動起來,要提高政治站位,明確定位、強化責(zé)任,完善責(zé)任體系和管理機制,規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)作為提高教育治理能力的重要工作,構(gòu)建良好教育生態(tài)。要樹立高度的責(zé)任感和使命感,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家、地方政府關(guān)于治理整頓校外辦學(xué)機構(gòu)行業(yè)違法違規(guī)行為的精神,對照治理整頓校外培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)條例逐條查漏補缺,以最快的速度糾正本校存在的違法違規(guī)行為。要進一步健全校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置審批、監(jiān)督管理、信息公開、年度檢查等管理制度,構(gòu)建“機構(gòu)自覺、行業(yè)自律、社會監(jiān)督、政府監(jiān)管”的校外培訓(xùn)機構(gòu)管理長效機制,切實規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為,促進校外培訓(xùn)市場健康有序發(fā)展。