構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系 實(shí)現(xiàn)教學(xué)生產(chǎn)對接
近年來，山東壽光職業(yè)教育中心學(xué)校把推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式作為學(xué)校深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的總抓手。同時(shí)，不斷深化教學(xué)改革，積極推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)、模擬教學(xué)等一體化教學(xué)，構(gòu)建了從專業(yè)認(rèn)知到基本技能訓(xùn)練、專業(yè)綜合技能訓(xùn)練、真實(shí)工作環(huán)境崗位適應(yīng)性訓(xùn)練的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)過程和生產(chǎn)過程的對接，真正做到了“做中學(xué)，做中教”。
