中國終身教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)在寧津舉辦
全面落實(shí)中共中央、國務(wù)院《中國教育現(xiàn)代化2035》要求,為落實(shí)“S、X、G”終身教育內(nèi)容,全面提高教師自我發(fā)展、自我完善的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的個(gè)性特色,促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)??焖?、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,2019年6月18日,德州學(xué)院、寧津縣人民政府、寧津縣教體局、寧津縣寶蓮華雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦了中國終身教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)。來自國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)的教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育專家近100人出席了會(huì)議。

研討大會(huì)在寶蓮華雙語學(xué)校五環(huán)體育場拉開序幕。寧津縣教育和體育局局長楊建華擔(dān)任本次會(huì)議的主持。德州學(xué)院校長趙勝村,寧津縣人民政府常務(wù)副縣長井為民,寧津縣寶蓮華雙語學(xué)校董事長王敬良先后為終身教育研討大會(huì)做了精彩致辭。

接下來,作為承辦方的寶蓮華雙語學(xué)校授予德州學(xué)院終身教育課題研究基地。
作為承辦方的寶蓮華雙語學(xué)校,以路演、帶領(lǐng)專家參觀校園、觀摩寶蓮華學(xué)校終身教育實(shí)踐活動(dòng)等的方式,展示踐行終身教育成果,為與會(huì)嘉賓們提供了一場多感官盛宴。啦啦操表演、《弟子規(guī)》表演、說唱舞蹈劇《詩經(jīng)》師生朗誦、《蓮園人、追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人》、教師舞蹈《不忘初心,愛心永駐》等令人眼前一亮,尤其是太極拳展演更使人震撼。
1000名學(xué)生拍成方隊(duì),場面浩大,氣勢(shì)磅礴。伴著優(yōu)美而靈動(dòng)的音樂漸漸響起,他們颯然臨風(fēng),循序漸進(jìn)的亮出太極拳招式,節(jié)奏或遲或緩,動(dòng)作含胸拔背、松活彈抖之間,虛、實(shí)、柔、剛、靜、動(dòng)等武學(xué)精妙,輪回交替,變化無常,一拳一架,獨(dú)具神韻,一比一劃,令人癡迷。博得了在場領(lǐng)導(dǎo)和專家及全體師生的陣陣掌聲。

參觀中,解說員向領(lǐng)導(dǎo)、專家詳細(xì)講解了世紀(jì)龍門、蓮花樓(幼兒園)、千字文廣場、孔子雕像、楊抱槐、烽火古跡園等建筑景觀、設(shè)施諸多建設(shè)命名中,如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、地域文化相結(jié)合,自然與人文相結(jié)合,營造了學(xué)校濃厚的文化氛圍,進(jìn)而達(dá)到寓景于教,寓境于教,環(huán)境育人的功能與理念。
課程成果展演環(huán)節(jié),不同年齡階段的孩子,以自創(chuàng)游戲、籃球、拉丁舞、繪畫、航模、電子琴興趣小組等各種形式演繹最美的自己,展示出了靚麗風(fēng)采。
下午,研討會(huì)在華府酒店繼續(xù)舉行,德州學(xué)院王平博士擔(dān)任本次研討會(huì)的主持,與會(huì)者聆聽了一場重量級(jí)專家報(bào)告。
德州市新湖南路小學(xué)副校長李新巖,從習(xí)作教育設(shè)計(jì)內(nèi)容、原理策劃、實(shí)施路徑、評(píng)價(jià)體系四方面,分享了自身學(xué)校聚焦核心素養(yǎng),實(shí)施“習(xí)做” 教育的典型經(jīng)驗(yàn),他指出:重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),探索一條習(xí)慣養(yǎng)成教育簡單而又行之有效的實(shí)施路徑,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和提升,讓每一個(gè)孩子的生命如陽光般燦爛,讓每一個(gè)孩子在快樂體驗(yàn)中收獲成長,是教育研究的重點(diǎn)。

寧津縣寶蓮華雙語學(xué)校副校長楊金枝帶來的《終身教育花正艷,蓮香四溢到永遠(yuǎn)》主題報(bào)告主要向大家展示了15 年來,寶蓮華雙語學(xué)校,對(duì)終身教育思想進(jìn)行實(shí)施的路徑和成果:1、構(gòu)建“五三九”教學(xué)模式,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,2研發(fā)養(yǎng)成教育校本教材,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí),贏在習(xí)慣——SXG培養(yǎng)模式。她表示:終身教育的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的,它需要一代又一代的人去不斷地努力,雖然對(duì)終身教育進(jìn)行了系列探索,取得了點(diǎn)滴成績,但是這又是一個(gè)新的起點(diǎn),今后,將繼續(xù)砥礪前行,為終身教育事業(yè)做出不懈的努力。
教育研究院名譽(yù)院長亓殿強(qiáng)在報(bào)告中指出:國際視野下,進(jìn)入新時(shí)代以后,人文學(xué)習(xí)日益旺盛,終身教育要和社會(huì)發(fā)展相聯(lián)系,與一日常規(guī)相結(jié)合,與終身學(xué)習(xí)相結(jié)合。他強(qiáng)調(diào)教師的教育觀念要?jiǎng)?chuàng)新,不斷提高學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、研究能力,充分認(rèn)識(shí)到終身教育的價(jià)值和使命在于對(duì)每一社會(huì)成員進(jìn)行公平合理科學(xué)的教育,進(jìn)行永無止境的提升,使其不斷充實(shí),進(jìn)而得以健康全面和諧的發(fā)展。
中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所副研究員李新翠博士根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍改革的意見》提出:新時(shí)代正在呼喚新老師,老師角色也在轉(zhuǎn)變,讀懂學(xué)生的分析師、重組課程的設(shè)計(jì)師、創(chuàng)新教學(xué)的工程師、提升自我的規(guī)劃師,同時(shí)堅(jiān)持多讀、善思、勤寫,方能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)教師能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)生就能天天能向上。
德州市教育和體育局黨組成員、調(diào)研員劉民生主要向?qū)W生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成,基于時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量的培養(yǎng)方法,并以詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比分析學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和終身教育的關(guān)系,為終身教育體系建設(shè)提供方向和建議。
德開小學(xué)校長孟杰強(qiáng)表示,我們不缺理論,缺的是實(shí)踐,在終身教育領(lǐng)域,做比不做好,多做比少做好。德開小學(xué)核心價(jià)值觀那句“不影響別人不給別人添麻煩”更是讓與會(huì)人員拍手叫好。
Ali Abbasi 博士在報(bào)告中談到終身學(xué)習(xí)的的理念時(shí)提出:為學(xué)生的未來做準(zhǔn)備,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)他們感興趣的,學(xué)習(xí)所需要的。教師要有對(duì)探索學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的興趣,對(duì)研究教育教學(xué)方法的興趣,以及對(duì)自己所教學(xué)科的興趣。
在激烈的探討終身教育的內(nèi)涵發(fā)展與實(shí)施路徑,終身教育在促進(jìn)師生發(fā)展方面的策略與方法等學(xué)術(shù)報(bào)告后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為寶蓮華學(xué)校終身教育論文獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),研討大會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
本次研討會(huì),推動(dòng)終身教育思想體系建設(shè),促進(jìn)終身教育思想的落實(shí),
可終身教育的發(fā)展不是一蹴而就的,它是一個(gè)漫長的、漸進(jìn)的。希望在現(xiàn)代教育志士孜孜不倦的追求下,終身教育之花開遍我們世界的每一個(gè)角落,芳香四溢,流光溢彩,直到永遠(yuǎn)!



