2007年，我市在全省率先依托市廣播電視大學(xué)籌建齊齊哈爾社區(qū)大學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，社區(qū)大學(xué)已經(jīng)有了雛形，為實(shí)現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　教育公平和終身學(xué)習(xí)輕松實(shí)現(xiàn)

　　齊齊哈爾社區(qū)大學(xué)在硬件建設(shè)方面，構(gòu)建了視頻網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)、云錄播室、專(zhuān)業(yè)錄播室、資源采集制作室。在資源建設(shè)方面，自制整合了專(zhuān)題學(xué)習(xí)、學(xué)歷學(xué)習(xí)等專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目以及政策法規(guī)、居家技能等非學(xué)歷教育資源，各類(lèi)知識(shí)視頻節(jié)目達(dá)到30萬(wàn)分鐘。市民學(xué)習(xí)網(wǎng)具有方便靈活、形象直觀、便于交互、費(fèi)用低廉的優(yōu)勢(shì)，教育對(duì)象不再拘泥時(shí)空限制，不再依靠耳提面命，“活到老、學(xué)到老”的教育愿景在網(wǎng)絡(luò)天地的支撐下由理想變成了現(xiàn)實(shí)。

　　社區(qū)教育示范基地本土特色十足

　　社區(qū)大學(xué)以實(shí)踐體驗(yàn)為引領(lǐng)，打造了老年教育活動(dòng)、心理健康教育、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、社區(qū)教育服務(wù)四大中心，由此架構(gòu)了社區(qū)教育基地，形成了各具特色的社區(qū)教育樣板模式。其中老年教育活動(dòng)中心得到了鶴城老年人的青睞，大學(xué)瞄準(zhǔn)追求夕陽(yáng)絢美的老年人首開(kāi)書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、電子琴等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，投資上百萬(wàn)元建設(shè)了現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)教室，高薪聘請(qǐng)了本土名家擔(dān)綱任教，多角度的攝像頭群和全方位的大尺寸電子顯示屏，充當(dāng)著技術(shù)助教的職責(zé)，低廉的學(xué)費(fèi)彰顯著辦學(xué)的公益性質(zhì)，學(xué)員趨之若鶩，一時(shí)一座難求。老年活動(dòng)中心的開(kāi)辦，使齊齊哈爾社區(qū)大學(xué)校園內(nèi)充滿了濃郁的藝術(shù)氛圍，行草隸篆龍飛鳳舞、工筆寫(xiě)意重彩淡墨、宮商角徵余音繞梁、歡歌彩舞婀娜多姿，一個(gè)面向夕陽(yáng)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)洋溢著旭日般的蓬勃生機(jī)。

　　四級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)揮功效

　　在各級(jí)黨委、政府和組織人事部門(mén)的配合下，大學(xué)積極推動(dòng)縣區(qū)社區(qū)學(xué)院、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校、居委會(huì)(村屯)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的工作，逐步形成覆蓋全市七區(qū)九縣(市)的四級(jí)社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展社區(qū)教育工作，助推全市社區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展。幫助指導(dǎo)龍沙區(qū)獲批第五批全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，泰來(lái)縣社區(qū)學(xué)院成為省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，富?？h社區(qū)學(xué)院成為重點(diǎn)培養(yǎng)的省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，克山縣、碾子山區(qū)、梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)為省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

　　韓陽(yáng)本報(bào)記者張昌禹