“關(guān)愛(ài)保護(hù)不僅僅是送書(shū)包送文具”——

　　如何為留守兒童撐起愛(ài)的藍(lán)天?

四川涼山州布拖縣火烈鄉(xiāng)留守的姐弟倆走在寒風(fēng)凜冽的求學(xué)路上。胡全 攝

　　對(duì)于留守兒童而言，春節(jié)的結(jié)束意味著離別。當(dāng)返鄉(xiāng)過(guò)年的農(nóng)民工們?cè)俅翁ど贤獬鰟?wù)工之路時(shí)，超過(guò)6000萬(wàn)的農(nóng)村孩子又將面臨留守。

　　2月14日，農(nóng)歷新年正月初七，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，這是以農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)為切入點(diǎn)的第一份系統(tǒng)性地明確未成年人保護(hù)政策措施和工作機(jī)制的國(guó)務(wù)院文件，其中明確提出，到2020年要使兒童留守現(xiàn)象明顯減少。

　　在貴州農(nóng)村一處破敗的空房子的門(mén)上，記者曾看到過(guò)一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“務(wù)農(nóng)守工在家種糧一場(chǎng)空”，下聯(lián)是“放下包袱出門(mén)打工衣食足”，橫批是“棄暗投明”。另一個(gè)令人觸目驚心的數(shù)字是，據(jù)全國(guó)婦聯(lián)2013年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前我國(guó)有6102.55萬(wàn)名農(nóng)村留守兒童，單獨(dú)居住的留守兒童有205.7萬(wàn)名，留守兒童的心理和情感上的貧困程度比物質(zhì)貧困更為嚴(yán)重。

　　采訪中，貴州省六枝縣巖腳一中教師黃華領(lǐng)告訴記者，過(guò)去留守兒童的難題是缺衣少食，現(xiàn)在很多孩子不缺錢(qián)花，缺的是情感關(guān)愛(ài)，“兜里零花錢(qián)多了更難管，有的經(jīng)常夜里翻墻去網(wǎng)吧”，“代理家長(zhǎng)”和“愛(ài)心媽媽”等送溫暖活動(dòng)很難填補(bǔ)孩子的親情饑渴，有的留守兒童甚至被推上“秀場(chǎng)”重復(fù)關(guān)愛(ài)。“有個(gè)孩子家里有8個(gè)新書(shū)包，但父母好幾年沒(méi)有回來(lái)，他還帶著一個(gè)比他小兩歲的弟弟”。

　　面對(duì)留守兒童這道考題，我們能做些什么?天津社科院研究員關(guān)穎指出，父母必須守住依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的底線，國(guó)家必須彌補(bǔ)監(jiān)護(hù)人教育這個(gè)公民教育和普法教育的盲點(diǎn)。中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院副院長(zhǎng)段成榮認(rèn)為，源頭干預(yù)才能標(biāo)本兼治，全社會(huì)應(yīng)聯(lián)手把工作做在親子分離之前，讓可走可不走的家長(zhǎng)就地、就近就業(yè)，或者幫助至少一個(gè)家長(zhǎng)留下來(lái)守護(hù)孩子的童年。一名父母沒(méi)有外出打工，平靜安穩(wěn)地度過(guò)童年考上大學(xué)的教師，則用親身經(jīng)歷闡述了家庭的寶貴價(jià)值。

　　農(nóng)村留守兒童的生存狀態(tài)備受關(guān)注，但被人們熟視無(wú)睹的隱形留守現(xiàn)象更值得警醒。北京師范大學(xué)教授趙忠心表示，父母生而不養(yǎng)、祖輩代為撫養(yǎng)、過(guò)度加班很少陪伴孩子、為了掙錢(qián)過(guò)早送孩子寄宿、陪伴孩子時(shí)人在心不在等現(xiàn)象，對(duì)個(gè)體而言容易導(dǎo)致孩子失去身心健康，對(duì)社會(huì)而言則是巨大的潛在危機(jī)。父母給孩子有質(zhì)量的陪伴，真的不是一個(gè)私人話題。

　　“關(guān)愛(ài)保護(hù)不僅僅是送書(shū)包、送文具。”多位專(zhuān)家表示，破解留守兒童難題須形成社會(huì)合力。此次印發(fā)的《意見(jiàn)》明確要求各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織發(fā)揮關(guān)愛(ài)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，積極為農(nóng)村留守兒童及其家庭提供假期日間照料、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等關(guān)愛(ài)服務(wù)。