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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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  • 中國成人教育協會主辦

中國教育學會科創(chuàng)教育聯盟成立

作者:趙婀娜、趙丹   來源: 人民網-教育頻道    發(fā)布時間:2017年03月27日

  中國教育學會科創(chuàng)教育聯盟(縮寫為:CSE-ASTIE)日前在京成立。該聯盟是由中國教育學會主辦,由國內中小學校、高等院校、科研機構以及相關企業(yè)組成的教育創(chuàng)新協作體。聯盟致力于借鑒發(fā)達國家有益經驗,結合中國國情,打造具有中國特色的 STEAM (科學Science,技術Technology,工程Engineering,數學Mathematics,STEM教育就是科學,技術,工程,數學的教育)課程及評價體系,從而引領我國課程改革,豐富和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力探索我國學校育人模式的創(chuàng)新之路。

  據介紹,盡管我國部分學校已經在科創(chuàng)教育領域的探索和實踐中,取得了一些成果,但在課程、技術、實驗、教學、評價等資源建設和成果總結、驗證、交流、推廣等方面仍需亟待整合、規(guī)范、提升。中國教育學會科創(chuàng)教育聯盟可以在借鑒國際社會科創(chuàng)教育理念經驗并進行符合中國國情的本土化改造方面,在加強教育與科創(chuàng)企業(yè)、高等教育學校、科研部門的合作,以及教師培養(yǎng)培訓等方面,進行開放共享的有益實踐。

  中國教育學會會長鐘秉林指出,作為教育的一種新理念和新模式,STEAM教育在世界各國越來越受到重視。開展STEAM教育,一是要深刻理解STEAM教育的重要意義;二是要準確把握STEAM教育的基本特征;三是要積極探索STEAM教育的實踐路徑。