中小學語文書第七次“大換血”
今年9月份，中國新一批入學的中小學生將迎來新版“教育部編義務教育語文教科書”。這是白話文興起后，中國語文教材的第七次“大換血”。新版“部編本”教材編寫從2012年3月啟動，歷時四年，于2016年獲批準投入使用，由人民教育出版社出版。去年新教材在一年級和七年級中發(fā)行并投入使用，新教材在一年級投入使用范圍達50%，七年級約60%。從今年起，“部編本”教材將成為統(tǒng)編教材。
本次“部編本”教材最引人關注的變化之一是古詩文篇目的大幅增加。小學一年級課本首次加入了古詩，整個小學6個年級12冊共有古詩文132篇，平均每個年級20篇左右，占課文總數(shù)的30%左右。與原有人教版教材比，增幅達80%左右。初中6冊選用古詩文的分量也增加了。
在此之前，文言文已經(jīng)歷了在語文教材中的“變遷”。20世紀初，中國文化界發(fā)起白話文運動，文言文退出小學課堂，減少了在初中教材中的比例。新中國成立后，文言文比例又歷經(jīng)起伏。上世紀70年代末，文言文又開始以較大規(guī)模進入小學教材，而中學語文教材中文言文比例曾上升至22%。
湖南、廣東、四川、浙江等部分省份在2016年首批使用了新版教材，《三字經(jīng)》、《論語》等在一年級課本中出現(xiàn)。
