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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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  • 中國成人教育協(xié)會主辦

浙江省成職教協(xié)會2016年工作總結(jié)與2017年工作要點

來源: 中國成人教育協(xié)會    發(fā)布時間:2017年04月28日

  一、2016年工作總結(jié)

  2016年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年。省成職教協(xié)會在省教育廳領導下,在中國職教學會、中國成教協(xié)會、省民間組織管理局、省社科聯(lián)關心和指導下,在廣大會員單位的積極參與和密切配合下,秉承“學術(shù)立會、活動興會、服務強會、規(guī)范辦會”的辦會理念,堅持以“以發(fā)展為動力、以服務為宗旨、以活動為載體、以會員需求為導向”為工作原則,主動圍繞省教育廳職成處2016年工作部署,較好地完成了省協(xié)會2016年工作計劃,組織開展了富有成效的各項活動,提升了協(xié)會工作質(zhì)量和水平。一年來的主要工作總結(jié)如下:

  (一)堅持學術(shù)立會,認真組織開展課題立項、結(jié)題和成果評審,推動教科研工作有了新拓展

  1.認真組織開展2016年度浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評審。為貫徹落實《浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,引領廣大職成教工作者積極開展教育教學理論研究與實踐探索,推動全省職成教研究的質(zhì)量和水平進一步提升,根據(jù)《浙江省成人教育與職業(yè)教育章程》規(guī)定,省協(xié)會與省教育廳職成教教研室于10月底共同組織開展了2016年度浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評審工作。成果形式包括:職成教育教學改革創(chuàng)新調(diào)研報告、職成教育科學發(fā)展決策咨詢報告、職成教育重大課題研究報告、職成教育科研論文等。參評成果要求立意新穎,主題明確,觀點正確,重點突出,論點清晰,論據(jù)充分,內(nèi)容翔實,語言通暢,文字精練,具有一定學術(shù)性和實踐指導、推廣價值。經(jīng)各會員單位認真組織推薦,本次全省共收到參評成果532項,經(jīng)組織專家評審,共評出一等獎62項,二等獎84項,三等獎164項。尤其值得一提的是,今年的成果評選活動受到各會員單位的高度重視,無論參與度、影響力、數(shù)量和質(zhì)量都比往年有較大的突破,更為可喜的是有不少高校教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校教師也積極參與,這從一個方面表明了協(xié)會的輻射面和影響力在逐步擴大、增強。

  2.認真組織開展2016年度浙江省成職教協(xié)會教科研立項課題評審。為充分發(fā)揮教科研的功能和作用,以科研力量助推職成教育創(chuàng)新發(fā)展,加快構(gòu)建浙江特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,提升浙江職成教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,根據(jù)《浙江省成人教育與職業(yè)教育章程》規(guī)定,省協(xié)會于4月組織開展了2016年度浙江省成職教協(xié)會教科研立項課題的評審工作。制定下發(fā)了《浙江省職業(yè)教育與成人教育課題指南(2016)》。各會員單位積極組織一線教師踴躍申報,共收到申報課題近400項,經(jīng)組織專家評審最終218項課題獲準立項。立項課題涵蓋面廣,包含有中高職銜接試點建設研究、中職學校特色專業(yè)(群)建設研究、職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策研究、現(xiàn)代學徒制的實踐探索與研究、中職學生核心素養(yǎng)研究、職業(yè)學校學生創(chuàng)業(yè)實踐研究、職業(yè)學校特色專業(yè)文化建設研究、現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量評價體系建設研究、社區(qū)教育組織形式與管理創(chuàng)新研究、學習型社區(qū)運行機制和評估指標研究、推進老年教育策略研究、學習型城市建設研究等多方面,從不同側(cè)面展開研究,可為我省職成教育創(chuàng)新發(fā)展提供智力支撐和可行的實踐模式。

  3.認真組織會員單位積極參與《中國職業(yè)技術(shù)教育學會、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所聯(lián)合開展的“紀念職業(yè)教育法公布實施20周年和中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年征文活動”》。2016年是《中華人民共和國職業(yè)教育法》公布實施20周年,也是福建馬尾船政學堂建校150周年。為紀念這兩個對中國近現(xiàn)代職業(yè)教育具有里程碑意義的重要事件,進一步貫徹落實習近平總書記系列重要講話和全國職業(yè)教育工作會議精神,加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化,中國職業(yè)技術(shù)教育學會、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所于5月聯(lián)合開展了“紀念職業(yè)教育法公布實施20周年和中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年征文活動”。省協(xié)會認真組織我省各會員單位積極參與活動,且獲得了參評最佳成績。我省有寧波職業(yè)技術(shù)學院張菊霞老師的《近代寧波職業(yè)教育發(fā)展嬗變及其當代價值》等3項參評成果獲得全國一等獎,寧波鄞州職教中心李建波老師的《校企合作、緊貼需求、強化應用-中職信息化教學資源庫建設與應用實踐探索》、寧??h高級職教中心學校王海濤老師的《重拾散落的光亮-中職違紀學生“陽光輔導”實踐研究》等9項參評成果獲得全國二等獎。

  4.認真組織2014、2015年度省協(xié)會立項課題結(jié)題。本著“研究、服務、指導”的基本理念,省協(xié)會加強了協(xié)會立項課題的過程管理,實行嚴格課題結(jié)題專家鑒定制度。經(jīng)組織相關專家鑒定,至2016年底共有130余項的2014年度、2015年度省協(xié)會立項課題研究成果獲得結(jié)題鑒定通過。這些立項課題結(jié)題成果大多已在各類學術(shù)刊物上省協(xié)會公開發(fā)表。省協(xié)會秘書處及時為各課題組及成員發(fā)放了結(jié)題證書。

  5.認真組織編印年會專題論文集。為配合省協(xié)會社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育分會2016年10月份年會和9月份全省掃盲工作總結(jié)表彰推進會的召開,省協(xié)會秘書處認真負責編印《農(nóng)村成人教育與社區(qū)教育分會年會交流論文集》、《浙江省掃盲工作總結(jié)及典型案例選編(2013-2015)》各1冊,文字量近38萬字。

  (二)堅持活動興會,精心組織舉(協(xié))辦類型多樣活動,推動活動內(nèi)涵有了新提升

  1.精心組織協(xié)辦2016年浙江省全民終身學習活動周活動。2016年浙江省全民終身學習活動周以“推進全民繼續(xù)教育,建設學習型社會”為主題,以提升市民文明素養(yǎng)和生活品質(zhì)為目標,大力宣傳終身教育思想,廣泛開展各類教育培訓和學習活動,整合全民終身學習資源,完善全民終身學習機制,推進構(gòu)建完備的終身教育體系,努力建設學習型浙江。

  2016年浙江省暨嘉興市全民終身學習活動周總開幕式于10月22日上午9點在嘉興市南湖文化藝術(shù)中心隆重開幕。浙江省教育廳副廳長朱鑫杰、中國成人教育協(xié)會常務副會長張昭文、嘉興市人民政府副市長柴永強、浙江廣播電視大學黨委書記方志剛、嘉興市人民政府副秘書長王偉榮、嘉興市教育局局長周建新等省市領導出席啟動儀式。 嘉興市人民政府副市長柴永強作了致辭。中國成人教育協(xié)會常務副會長張昭文作了講話,要求要認真貫徹落實教育部朱之文副部長在全國總開幕式上的講話精神,以活動周為推進做好三方面工作。一是要全面把握加快學習型社會建設面臨的新形勢、新要求。二是要進一步明確“十三五”期間學習型社會建設的基本思路和主要任務。三是要認真總結(jié)全省,吸收借鑒全國各地十二年來舉辦活動周的經(jīng)驗,動員和推動更多的地方、機構(gòu)、群眾參與學習活動周,擴大學習活動周的影響力??傞_幕式上,浙江省教育廳職成教處處長王志泉宣讀了相關表彰文件。浙江廣播電視大學黨委書記方志剛和嘉興市人民政府副秘書長王偉榮共同為嘉興市老年開放大學揭牌。浙江省教育廳副廳長朱鑫杰宣布2016年浙江省暨嘉興市全民終身學習活動周開幕。與會共400多位代表們一起觀看了嘉興市全民終身學習成果展演--《學習,讓生活更美好》,還一起參觀了全省及嘉興市終身教育、社區(qū)教育成果的展板展示,并實地參與南湖區(qū)豐富多彩的樂學社團體驗等系列活動。

  全省各地全民終身學習活動周卓有成效地開展。一是領導重視。如嘉興、金華、臺州、溫州等市成立了由市政府分管副市長任組長,市政府副秘書長、教育局局長任副組長,社區(qū)教育工作領導小組成員單位分管領導任組員的活動周領導小組,分工明確,責任落實。二是活動豐富。如杭州、衢州、麗水、舟山等市著重于面向社區(qū)、面向鄉(xiāng)村、親近市民(村民),開展各類形式多樣活動。通過舉辦各類培訓班、系列講座、視頻課堂、文化才藝表演以及主題鮮明的比賽、征文、沙龍、論壇等形式,內(nèi)容涵蓋教育培訓、文化傳承、體育比賽、科普知識、環(huán)境保護、養(yǎng)生保健、科學生活、道德法制等方面,滿足不同人群的學習需求。三是內(nèi)涵提升。如寧波、紹興、湖州等市在活動組織管理、內(nèi)容設計、載體創(chuàng)新等方面作出了積極探索,活動組織和安排已形成常態(tài)化、系列化、特色化等顯著特點,人群需求針對性和實效性不斷加強,活動內(nèi)涵進一步提升。四是經(jīng)費保障。如杭州、寧波、嘉興等市在上一年年底編制經(jīng)費預算時就安排了本年度活動周的預算經(jīng)費,切實保障活動周的順利開展

  據(jù)統(tǒng)計,2016年浙江省舉辦全民終身學習活動周的省會城市、計劃單列市及地級市實現(xiàn)全覆蓋,縣(市、區(qū))覆蓋率達到97.9%。全省終身學習活動周的開展組織有序,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,精彩紛呈,充分展現(xiàn)了浙江省推進全民繼續(xù)教育、加快建設學習型社會的新氣象、新風貌、新成果。

  2.精心組織舉辦以“學習型城市建設”為主題的學術(shù)論壇活動。省協(xié)會成人教育與社區(qū)教育分會年會于10月21日在嘉興舉行。年會聚集主題舉辦了“學習型城市建設”論壇。論壇上邀請了上海市教委終身教育處長莊儉作專題報告,杭州市、寧波市海曙區(qū)、紹興市柯橋區(qū)、嘉興平湖市等部分城市分別介紹了學習型城市建設實踐方面的特色、成果和經(jīng)驗。出席論壇的100多位代表還就各自在學習型城市建設工作的成效及存在問題展開了深入研討與交流。此次論壇取得圓滿成功,取得了可喜成效,對于豐富學習型社會理論、推進學習型社會建設實踐及實現(xiàn)浙江省學習型社會建設目標具有重要現(xiàn)實意義。

  3.精心組織舉辦首屆浙江省“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”評選活動。按照《教育部辦公廳關于舉辦2016年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔2016〕33號)和《浙江省教育廳辦公室關于舉辦2016年浙江省全民終身學習活動周的通知》精神及中國成人教育協(xié)會《關于遴選展示2016年“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”的通知》要求,省協(xié)會于8月組織舉辦了首屆浙江省“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”評選活動。

  “百姓學習之星”評選對象為凡堅持讀書學習、堅持參與成人繼續(xù)教育的從業(yè)人員和社會成員均可參與評選活動。“百姓學習之星”評選條件:事跡感染力強。堅持終身學習理念,長期開展讀書學習、參加成人繼續(xù)教育活動,并把學習、工作、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新有機結(jié)合起來,學以致用成效顯著,學習精神和事跡感人;群眾認可度高,社會影響面廣。積極踐行社會主義核心價值觀,在單位或社區(qū)具有較高的威信和感召力,能夠有效帶動周圍群眾廣泛參與讀書學習、參與成人繼續(xù)教育。為建設和諧社會和學習型社會做出積極貢獻,示范帶頭作用明顯,受過國家級和省級表彰者可優(yōu)先考慮; 體現(xiàn)群眾性。重點在生產(chǎn)一線從業(yè)人員和基層群眾中評選具有影響力、感染力的“百姓學習之星”;體現(xiàn)引領性。在堅持讀書學習、參與成人繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì),促進大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮引領作用。

  “終身學習品牌項目”評選范圍為凡是利用各類教育和社會資源,依托一定場所,面向社會,有計劃、定期為廣大群眾提供終身學習服務,具有鮮明特色和一定學習規(guī)模,并在本地區(qū)、本行業(yè)內(nèi)有較大影響,具有良好示范作用的百姓終身學習活動和教育培訓項目均可參加評選展示。“終身學習品牌項目”評選條件:堅持社會主義核心價值觀,定位明確,有長期發(fā)展規(guī)劃。學習內(nèi)容健康,符合國家法律法規(guī)和地方有關要求;組織管理規(guī)范,有詳細的年度學習教育培訓計劃,活動組織形式多樣,參與方式便捷,學習資源豐富,學習場所、服務內(nèi)容相對穩(wěn)定,經(jīng)費有保障;擁有一支素質(zhì)高、熱心服務的專家、教師和管理服務人員或志愿者隊伍;教育培訓和學習活動形成特色品牌,成績顯著。參與學習的人數(shù)較多,一般每年不少于1000人或5000人次。百姓滿意度高,形成良好社會影響,對促進全民終身學習作出積極貢獻;舉辦主體不限,創(chuàng)建時間不少于兩年。

  根據(jù)評選要求,經(jīng)各市教育局遴選推薦、專家評審、網(wǎng)上公示,許建茹等15位同志被授予首屆浙江省“百姓學習之星”稱號;“轉(zhuǎn)型升級的助推器,二次創(chuàng)業(yè)的加油站--中國輕紡城經(jīng)營戶素質(zhì)提升工程”等10個項目被評為首屆浙江省“終身學習品牌項目”。其中擇優(yōu)推薦5位為全國“百姓學習之星”和3個為全國“終身學習品牌項目”。他們的事跡與成果在全省全民終身學習活動周總開幕式上作了重點展示,并通過相關新聞媒體進行宣傳報道。

  4.精心組織舉辦2016年浙江省中等職業(yè)學校“陽光學生”評選活動。為深入推進中等職業(yè)學校德育工作,大力宣傳一批職業(yè)學校向上陽光的在校學生,展現(xiàn)當代中職生樂觀自信、奮發(fā)向上的精神風貌,激勵學生立志成才,營造有利于我省中等職業(yè)學校發(fā)展的良好環(huán)境,經(jīng)研究,省協(xié)會于4月舉辦了2016年浙江省中等職業(yè)學校“陽光學生”評選活動。活動主題:青春向陽,筑夢成長。參評對象面向全省中等職業(yè)學校的全日制在校學生,男女不限。參評學生須品行端正,積極向上,陽光活潑,德才突出。

  在各地中職學校推薦的基礎上,經(jīng)初審、網(wǎng)絡投票、專家評審、核查,確定了吳欣欣等15名學生(或團隊)獲2016年度“陽光學生”獎,謝盈等15名學生(或團隊)獲2016年度“陽光學生提名”獎,陳鳴等15名教師(或團隊)獲優(yōu)秀教師指導獎,湖州藝術(shù)與設計學校、三門職業(yè)中等專業(yè)學校、平湖市職業(yè)中等專業(yè)學校3所學校獲最佳組織獎。同時,遴選出15名選手和團隊在湖州藝術(shù)與設計學校進行現(xiàn)場德才展示。

  5.精心組織舉辦2016年浙江省中職學校“最美教師”評選活動。為深入貫徹落實中央辦公廳印發(fā)的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部、省委有關文件精神,弘揚優(yōu)秀教師的高尚品格和感人事跡,省協(xié)會與浙江教育報刊總社于4月聯(lián)合舉辦了2016年浙江省中職學校“最美教師”評選活動。評選對象為全省各中職學校(技工學校)在職教師。評選標準為:師德高尚,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,在日常工作生活中體現(xiàn)高尚品德, 事跡突出;關愛學生, 治學嚴謹, 有無私奉獻的精神,具備過硬的業(yè)務素質(zhì), 能為學生樹立好的榜樣,更好地做到學高為師、身正為范。在學校申報的基礎上,經(jīng)初審、網(wǎng)絡投票、專家評審、核查,確定杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心的高曉春等20人獲2016年度“最美教師”獎,杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學校的康敏娜等20人獲2016年度“最美教師提名”獎。

  6.精心組織舉辦2016 年浙江省中職學校“美麗校園”評選活動。為深入貫徹落實教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學校德育大綱》和教育部、省委有關文件精神, 發(fā)揮校園文化的引導作用,讓校園賞心悅目、適宜學習,成為學生們快樂學習、健康成長的樂園,省協(xié)會與浙江教育報刊總社于4月聯(lián)合舉辦了2016 年浙江省中職學校“美麗校園”評選活動。評選對象為全省各中職學校(技工學校)。評選標準:自然環(huán)境包括校園布局、基礎設施建設等;人文環(huán)境包括校風班風、師生禮儀、人際關系、規(guī)章制度等。在學校申報的基礎上,經(jīng)初審、網(wǎng)絡投票、專家評審、核查,確定杭州市富陽區(qū)職業(yè)高級中學等10所中職學校獲2016年度“美麗校園”獎,杭州市電子信息職業(yè)學校等10所中職學校獲2016年度“美麗校園提名”獎。

  7.精心組織協(xié)辦全省現(xiàn)代學徒制試點單位現(xiàn)場交流會活動。為總結(jié)推廣前一階段全省中職學校現(xiàn)代學徒制試點工作先進經(jīng)驗及成果,提升我省試點工作水平,省協(xié)會給省教育廳職成教處于10月在紹興柯橋區(qū)協(xié)辦了全省現(xiàn)代學徒制試點單位現(xiàn)場交流會。會議主題:談經(jīng)驗 展長處 找不足 促提升。會議內(nèi)容:交流開展現(xiàn)代學徒制試點工作的經(jīng)驗;專家指導、學校完善試點工作任務書;明確下一階段試點工作思路與任務。省教育廳副廳長朱鑫杰、省教科院院長朱永祥、書記季芳,省教育廳職成教處副處長高迎春、各地市教育局局長及全省各試點單位、學校相關負責人,現(xiàn)代學徒制試點企業(yè)負責人等200余人參加。交流會采取實地考察和現(xiàn)場交流、專家點評及分組交流研討、專家針對性指導形式。發(fā)言單位有嘉興市、柯橋區(qū)、長興縣、臨平職業(yè)高級中學、嘉興建筑工業(yè)學校、寧波市雙林集團。這次會議舉辦成功高效,成果豐碩。

  8.精心組織協(xié)辦中職德育論壇活動。為進一步提升中職學生核心素養(yǎng),打造中職學校德育品牌,省協(xié)會給省教育廳職成教處于5月在湖州協(xié)辦了全省中職德育論壇。論壇主題:提升核心素養(yǎng),打造德育品牌。論壇由浙江省教育廳職成教處主持,省教育廳、教科院、省委宣傳部文明辦、團省委、省婦聯(lián)等部門領導,各區(qū)市教育局職成教處負責人,省內(nèi)各中職學校代表以及我市職業(yè)學校的領導和教師代表近200多人參加。此次論壇特邀衢州市教育局原副局長翁孝川和華師大匡瑛教授主講。翁局長以“中職生核心素養(yǎng)的構(gòu)成與培養(yǎng)”為主題,從核心精神、核心行為、核心能力等方面,通過生動而實際的事實案例指導大家如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。而匡教授則從理論的高度、國際國內(nèi)關于核心素養(yǎng)的研究和成果激發(fā)了大家對中職生核心素養(yǎng)的深度思考。論壇舉辦非常成功,取得了很好的效果。

  9.精心組織省協(xié)會下屬相關分會積極參與省社科聯(lián)舉辦的全省“科普周”活動。省協(xié)會于7-8月精心組織相關分會專家到社區(qū)宣傳終身教育理念,促進社區(qū)教育發(fā)展。圍繞社區(qū)教育工作、居民教育培訓、居民法律生活等方面開展咨詢服務。活動受到社區(qū)居民的廣泛歡迎。

  10.精心組織相關會員單位積極參與主辦現(xiàn)代職業(yè)教育西湖論壇“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代職業(yè)教育” 圓桌會議活動。圓桌會議由浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院、省成職教協(xié)會共同主辦。省協(xié)會于11月精心組織相關會員單位的中職學校校長及教師積極參加圓桌會議。會議活動氣氛熱烈,與會人員深受啟發(fā),受益匪淺。

  (三)堅持服務強會,積極做好培訓、表彰先進、新聞宣傳,推動服務質(zhì)量有了新提高

  1.積極做好2016年度“中職教育質(zhì)量提升行動計劃” 建設項目申報工作培訓。 根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關于開展2016年度“中職教育質(zhì)量提升行動計劃”有關建設項目申報工作的通知 》(浙教辦函[2016]134號)要求,為做好本年度的建設項目申報工作,省協(xié)會于10月舉行了2016年度“中職教育質(zhì)量提升行動計劃”有關建設項目(中職名校、名師、名專業(yè))申報工作培訓。參加培訓為各設區(qū)市教育局職成教處負責人及擬申報“中職名校、名師、名專業(yè)”建設項目的學校校級負責人和項目負責人共近400人。培訓內(nèi)容:“中職教育質(zhì)量提升行動計劃”實施方案解讀;“中職名校、名師、名專業(yè)”項目建設要求、建設方案制定及項目申報書撰寫的基本要求。培訓取得了預期效果,切實提高了項目申報質(zhì)量和水平。

  2.積極做好2016年全省職業(yè)教育與成人教育科研能力提升高級研修。為進一步提升全省職業(yè)教育與成人教育科研業(yè)務能力,造就一支科研能力強、具有創(chuàng)新意識和開拓能力的科研骨干教師隊伍,更好地發(fā)揮教育科研引領職業(yè)教育與成人教育改革發(fā)展的作用,于9月由省協(xié)會主辦、溫州城市大學承辦了2016年全省職業(yè)教育與成人教育科研能力提升高級研修。培訓研修內(nèi)容與形式:聘請相關專家學者就現(xiàn)代職業(yè)教育與成人教育改革發(fā)展的熱點和難點問題、教育科研理論知識、現(xiàn)代常用的教育研究方法、教育論文寫作等內(nèi)容作專題報告,還將安排分組討論和操作演示等環(huán)節(jié)。參加研修的有全省各中等職業(yè)學校、社區(qū)學院(校)、成人文化技術(shù)學校教科研部門負責人和教科研骨干教師及2016年省成職教協(xié)會科研課題立項負責人或主要參研人員共90余人。 研修結(jié)束,經(jīng)綜合考核合格者,省協(xié)會頒發(fā)《浙江省職業(yè)教育與成人教育科研能力提升高級研修班結(jié)業(yè)證書》。 通過研修,使研修學員掌握了教科研方法和教育科研論文寫作技巧,學會了有效地規(guī)劃及實施課題研究等,有效提高了教育科研理論水平。

  3.積極做好浙江省掃盲工作先進集體和先進個人評選表彰。根據(jù)省教育廳《關于進一步加強掃盲工作的通知》(浙教辦〔2013〕42號)和《浙江省教育廳辦公室關于召開掃盲工作總結(jié)表彰推進會的預備通知》文件要求,省協(xié)會于9月進行了浙江省掃盲工作先進集體和先進個人表彰事宜。經(jīng)各市教育局遴選推薦,省教育廳綜合評選,網(wǎng)上公示,確定杭州市余杭區(qū)教育局等40個單位為2013-2015年浙江省掃盲工作先進集體,杭州市西湖區(qū)之江社區(qū)學院沈泉等53人為2013-2015年浙江省掃盲工作先進個人。

  4.積極做好組織推薦參加中國成教協(xié)會2016年“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”評選申報。省協(xié)會于5月及時轉(zhuǎn)發(fā)了中國成教協(xié)會2016年“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”的評選活動的通知,積極做好組織推薦申報工作。2016年我省有許建菇(浙江省杭州市建德市蓮花鎮(zhèn)齊平村農(nóng)民)、儲吉旺(浙江省寧波市如意股份有限公司董事長),獲得中國2016年“事跡特別感人的百姓學習之星”的榮譽稱號,邱昌明(湖州善璉湖筆廠國家級制筆大師、首位非遺(湖筆制作技藝)傳承人)、黃尚厚(麗水市教育局退休干部)、姜道柏(浙江江鑫建設有限公司經(jīng)濟師)、鄭國軍(浙江省寧波市慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)人民政府主任科員)等6位同志獲得中國2016年全國“百姓學習之星”的榮譽稱號;“浙江省杭州市民大學堂”獲得中國2016年全國特別受百姓喜愛的“終身學習品牌項目”,“轉(zhuǎn)型升級的助推器,二次創(chuàng)業(yè)的加油站--中國輕紡城經(jīng)營戶素質(zhì)提升工程”、“‘海之夢’社會浸潤型學生職業(yè)體驗活動”、“社團己已導師工作室”等4個項目獲得中國2016年全國“終身學習品牌項目”。

  5.積極做好組織推薦中國成人教育協(xié)會首屆“中青年社區(qū)教育教學新秀”評審申報。中國成人教育協(xié)會首屆“中青年社區(qū)教育教學新秀”評審申報工作于6月開展。省協(xié)會積極做好組織推薦申報,我省有有程仙平(浙江省社區(qū)教育指導中心)、來利娜(杭州市濱江區(qū)社區(qū)學院)、徐躍峰(杭州市上城區(qū)社區(qū)學院)、徐會作(溫州城市大學)等27位中青年社區(qū)教育工作者獲得首屆全國“中青年社區(qū)教育教學新秀”榮譽稱號。

  6.積極做好首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎評選表彰。為深入貫徹落實黨和國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署,更好地推進我省職業(yè)教育的改革與發(fā)展,進一步弘揚黃炎培職業(yè)教育思想,樹立職業(yè)教育領域內(nèi)的先進典型,形成促進職業(yè)教育發(fā)展的強大合力,浙江省中華職業(yè)教育社與省協(xié)會于1月聯(lián)合開展了首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎評選表彰活動。在全省各職業(yè)院校和社會各界的大力支持下,首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎經(jīng)過逐級推薦審核、專家評審、網(wǎng)上公示和評選領導小組審議,最終評選出優(yōu)秀學校獎5個;杰出校長獎11個;杰出教師獎29個;優(yōu)秀理論研究獎13個;杰出貢獻獎2個。

  7.積極做好組織推薦中國成人教育協(xié)會第四批全國學習型城市建設聯(lián)盟成員城市申報。中國成人教育協(xié)會第四批全國學習型城市建設聯(lián)盟成員城市的申報工作于1月開展。省協(xié)會及時轉(zhuǎn)發(fā)了中國成人教育協(xié)會關于第四批全國學習型城市建設聯(lián)盟成員城市的申報通知,并積極組織推薦申報,我省的紹興市、麗水市、衢州市等3個市成為了第四批全國學習型城市建設聯(lián)盟成員城市。

  8.積極做好組織策劃2016年全民終身學習活動周的新聞宣傳。為加大全民終身學習活動周的新聞宣傳力度,宣傳終身學習理念,引導廣大群眾參與終身學習,在舉辦2016年全國及浙江省全民終身學習活動周期間,省協(xié)會積極策劃推出了《浙江教育報》(2016年浙江省全民終身學習活動周特刊)。其中社區(qū)教育專版以“社區(qū)教育:家門口的‘暖心工程’”、“社區(qū)教育如何‘成人之美’”、“歡樂鄰里節(jié),社區(qū)和諧的潤滑劑”等新聞報道和特寫,展現(xiàn)了浙江省社區(qū)教育在倡導全民閱讀、推動全民學習等方面的豐碩成果。老年教育專版以“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”、“如何營造最美‘夕陽紅’”、“一個‘銀發(fā)學習圈’”、“一張終身教育券”等成果,展現(xiàn)了浙江省老年教育在滿足老年人需求、提升老年人生活質(zhì)量等方面的有益探索和嘗試。

  (四)堅持規(guī)范辦會,加強規(guī)范化管理,推動自身建設有了新起色

  1.加強省協(xié)會與市協(xié)會及分會之間的工作相互溝通交流。省協(xié)會于5月在杭州召開了2016年分會及各市學會(研究會)秘書長工作會議。 主要內(nèi)容是總結(jié)2015年與布置2016年省成職教協(xié)會工作, 各分會、市協(xié)會介紹交流各自工作情況和2016年工作打算。省教育廳相關負責人出席會議并對新一年協(xié)會工作提出了新的要求。

  2.加強G20杭州峰會期間網(wǎng)絡安全防護。省協(xié)會認真貫徹落實《浙江省民政廳關于協(xié)助傳達落實加強峰會期間網(wǎng)絡安全防護工作要求的函》([2016]264號)的要求,加強對省協(xié)會《浙江職成教網(wǎng)》的安全防范工作,確保了《浙江職成教網(wǎng)》在峰會期間的安全穩(wěn)定運行。

  3.加強分會機構(gòu)動態(tài)調(diào)整管理。省協(xié)會堅持“熱情、貢獻、影響”的原則,建立分會機構(gòu)動態(tài)調(diào)整管理機制,以保障協(xié)會工作的有效運轉(zhuǎn)。根據(jù)工作需要和相互之間的充分協(xié)商,省協(xié)會對原高師分會與高教分會進行了合并調(diào)整成立了新一屆高教分會,并于10月份在紹興諸暨市召開了新一屆高教分會成立大會及年會。省教育廳職成教處長、省協(xié)會副會長兼秘書長王志泉到會并作了重要講話,省協(xié)會秘書處張益民參加會議。

  4.加強省協(xié)會門戶網(wǎng)《浙江職成教網(wǎng)》建設?!墩憬毘山叹W(wǎng)》已日益成為我省職業(yè)教育與成人教育重要的宣傳、工作平臺。2016年網(wǎng)站總發(fā)稿量近8000篇,轉(zhuǎn)載稿子近4000余篇,超過總量一半以上。網(wǎng)站還組織開展了浙江省中等職業(yè)學校陽光學生評選活動。浙江省職成教格言理念征集評選活動。浙江省第三屆職成教通訊員培訓班。組織評選了年度優(yōu)秀通訊員。

  5.加強協(xié)會秘書處工作規(guī)范。為了進一步規(guī)范省協(xié)會秘書處的工作,提高秘書處的工作質(zhì)量和水平,省協(xié)會秘書處與省社區(qū)教育指導中心辦公室建立起合署辦公會議制度,規(guī)定每月月初召開合署辦公會議一次。于12月起開始實行至今已顯著提高了秘書處的工作效率。

  6.加強日常事務管理。做好了協(xié)會每年度省教育廳、省民政廳組織的年檢年審工作。加強了協(xié)會的財務管理及會員年費的收繳工作。協(xié)會可持續(xù)發(fā)展能力進一步增強。

  二、浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會 2017年工作要點

  根據(jù)浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會工作規(guī)劃(2017-2020)要求,省成職教協(xié)會2017年的工作指導思想是:落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅持“凝練學術(shù)活動、打造活動品牌、強化服務質(zhì)量”的辦會宗旨,圍繞省教育廳職成教中心工作,結(jié)合實際,依靠和組織廣大會員,創(chuàng)新機制,凝聚各方研究力量,深化職業(yè)教育和成人教育理論和實踐研究,積極探索承接政府轉(zhuǎn)移職能,發(fā)揮各分會和市協(xié)會的優(yōu)勢和活力,加強教育培訓和決策咨詢服務,彰顯協(xié)會的價值和作用,努力為全省現(xiàn)代職業(yè)教育和成人教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

  (一)制發(fā)相關規(guī)章制度文件

  1.編制、頒發(fā)“浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會工作規(guī)劃(2017-2020)”;

  2.制定、下發(fā)“職業(yè)教育與成人教育教科研課題管理條例”。

  (二)繼續(xù)推進加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育與促進成人教育改革創(chuàng)新理論研究和實踐探索,推動職業(yè)教育與成人教育學術(shù)繁榮

  1.做好協(xié)會2014、2015年度職成教立項課題的管理、結(jié)題論證等工作;

  2.召開立項課題負責人培訓會議,交流匯報課題研究進展情況及對課題結(jié)題階段工作提出規(guī)范要求;

  3.做好課題研究成果的評選工作,對評選出的優(yōu)秀成果課題匯編公開出版,向教育行政部門推薦,向全省會員單位推廣;

  4.做好2017年度浙江省職業(yè)教育與成人教育研究立項課題的申報、評選立項工作;

  5.做好2017年度浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評選工作;

  6.組織撰寫出版“2017年浙江省職業(yè)教育與成人教育專題研究報告輯”;

  7.編輯出版“2017年浙江省現(xiàn)代中職教育質(zhì)量提升計劃項目建設案例集錦”;

  8.編輯出版“2017年浙江職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀成果選編”;

  9.組織對農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀的調(diào)研工作,形成政策咨詢報告。

  (三)創(chuàng)新活動載體,開展形式多樣的學術(shù)交流活動

  1.聚焦“現(xiàn)代中職教育質(zhì)量提升計劃”和會員單位普遍關注的主題,如以“名校名師名專業(yè)建設”、“產(chǎn)教融合”、“學生核心素養(yǎng)提升”、“現(xiàn)代化成人(社區(qū))學校建設”、“成人培訓項目品牌建設”、“學習型城市建設”等為主題,召開相關的經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會研討會,形成有特色的活動內(nèi)容和活動類型;

  2.舉辦“浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會2017年學術(shù)年會”。

  (四)創(chuàng)設條件,認真承辦省教育廳委托協(xié)會2017年度開展的有關項目

  1.舉辦2017年“中職質(zhì)量提升計劃”培訓班;

  2.開展民辦中職學校特聘兼職教師資助工作;

  3.召開2017年全省中職課程改革交流推進現(xiàn)場會;

  4.舉辦2017年全省現(xiàn)代學徒制培訓班(交流會);

  5.召開三名工程建設方案論證會(進度匯報會);

  6.舉辦2017年全省中職“陽光學生、最美教師、美麗校園”評選表彰活動;

  7.啟動2017年新一輪中職名師論壇活動;

  8.舉行2017年中職優(yōu)秀畢業(yè)生巡講活動;

  9.舉辦2017年中職發(fā)展成果巡展活動;

  10.舉行2017年媒體“職教行”采訪宣傳活動;

  11.編寫出版“2017年浙江省職業(yè)教育與成人教育發(fā)展報告”;

  12.舉辦“2017年全省職業(yè)教育活動周”;

  13.舉辦“2017年全省全民終身學習周活動啟動儀式”;

  14.啟動組建“浙江省終身教育專家?guī)?rdquo;。

  (五)增強協(xié)會自身建設

  1.做好協(xié)會換屆籌備工作,包括會員單位重新登記、分會機構(gòu)調(diào)整、協(xié)會理事調(diào)整、協(xié)會章程修改等;

  2.適時召開省協(xié)會第六次會員代表大會;

  3.拓寬渠道增加經(jīng)費來源。通過加強與其他社會組織或機構(gòu)合作,依托協(xié)會專家團隊專業(yè)優(yōu)勢和力量,加強與高等教育出版社、省教科院、有關學校、相關企事業(yè)單位的項目研究或教育培訓合作,建立雙方共享共贏機制。爭取承接政府購買服務項目和利用其他合法途徑,增加協(xié)會的活動經(jīng)費來源,增強協(xié)會自我運行與發(fā)展的“造血”功能;

  4.做好各分會和市協(xié)會秘書長的培訓工作。舉辦各分會和市協(xié)會秘書長的培訓班,明確各分會和市協(xié)會秘書長的職責、工作機制、工作要求,暢通各分會和市協(xié)會與省協(xié)會的聯(lián)系,增強相互之間工作的了解和互動,推動工作的協(xié)調(diào)和發(fā)展。

  5.做好會費的收繳、使用和年度審計及協(xié)會工作年度檢查工作;

  6.積極參與省社科聯(lián)的相關工作;

  7.做好協(xié)會其他日常工作。