中成協(xié)成人高等教育理論研究會(huì)在疫情防控期間，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極投身教學(xué)、科研工作，確保教學(xué)及科研工作不受疫情影響。

　　共戰(zhàn)疫情 助力學(xué)校正常開展教學(xué)

　　2020年2月19日，疫情期間，成人高等教育理論研究會(huì)理事長(zhǎng)黃健教授錄制了“華東師范大學(xué)抗疫中的教育學(xué)系列微課”——“成就幸福人生的路上，我們不僅需要學(xué)校教育，更需要終身學(xué)習(xí)。”

　　黃健教授在疫情期間以網(wǎng)絡(luò)微課的形式，以思考促進(jìn)思考，以讀書帶動(dòng)讀書，引導(dǎo)和幫助同學(xué)們?cè)谧钃粢咔榈摹罢摇睍r(shí)光里能夠精心學(xué)習(xí)和思考，發(fā)揮教育學(xué)人的使命和擔(dān)當(dāng)。黃健教授認(rèn)為，教育和學(xué)習(xí)改變了我們的生活方式，且關(guān)乎我們的健康、家庭幸福乃至全社會(huì)的福祉。隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息化和人工智能時(shí)代，人類也進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)時(shí)代，只有持續(xù)人的一生、融入日常生活、關(guān)注人在不同階段和場(chǎng)景中遇到的問題或需要的終身學(xué)習(xí)，才是成就幸福人生的根本保障。在成就幸福人生的路上，我們不僅需要學(xué)校教育，更需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)力就是幸福力！

　　凝心聚力 指導(dǎo)家庭教育發(fā)展

　　2020年2月24日，成人高等教育理論研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)葉忠海教授撰寫了“疫情危機(jī)是家庭教育發(fā)展的難得契機(jī)”一文，文章在搜狐網(wǎng)，上海開放大學(xué)非學(xué)歷教育微信公眾號(hào)、東方教育時(shí)報(bào)微信公眾號(hào)等各大平臺(tái)發(fā)布。葉教授在文章中指出，社區(qū)防控是最后一段防線，家庭是社區(qū)防控的主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮著不可替代的重要作用。作為家庭教育工作者，應(yīng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)下的家庭教育，家庭即課堂，疫情就是教科書，面對(duì)疫情危機(jī)，要抓住時(shí)機(jī)，充滿信息，迎接新挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝疫情戰(zhàn)斗中發(fā)展家庭教育。具體而言，應(yīng)以“防控疫情與家庭”為主題開展家庭教育;圍繞防控疫情為中心學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能;開展形式多樣的小家庭學(xué)習(xí)活動(dòng);邊學(xué)習(xí)，邊行動(dòng)，學(xué)以致用;建立家庭學(xué)習(xí)的制度，向?qū)W習(xí)型家庭邁進(jìn)。

　　成人高等教育理論研究會(huì)秘書處