“五一”前夕，中宣部、中華全國總工會評選出10位“中國夢?勞動美”最美職工。其中，獲獎者劉軍因其從一名普通的車間安裝工逐漸成長為工藝員、結(jié)構(gòu)設計工程師的事跡而備受關(guān)注，堪稱農(nóng)民工成長成才的優(yōu)秀代表。

　　能在億萬職工中脫穎而出，劉軍美在哪里，成功的秘訣又在哪里?在接受《大公報》采訪時，他樸實地說：“我沒有什么秘訣，如果要說秘訣，那就是這么多年我在不斷地學習。”

　　知識改變命運，夢想點亮前程。劉軍從交不起上大學的學費來北京務工，到找工作口袋里的錢只夠買一個饅頭，他堅持吃了三天的饅頭，再到休息時別的工友都在打牌玩游戲，只有他捧著書本苦讀，生活的窘迫沒有讓劉軍放棄學習。通過不斷學習，他從一個農(nóng)村娃打拼成為全國勞動模范、最美職工。

　　循規(guī)蹈矩、固步自封、安于現(xiàn)狀、不思進取是阻礙一個人事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”。社會上不少人缺乏追求和動力，下班之后，不是自我學習自我提高，而是三五人小聚，喝酒打牌，滿于現(xiàn)狀。同時，較為薄弱的競爭力也導致他們自我信任與自我期許程度普通偏低，缺乏對未來的規(guī)劃，這也是他們無法確立合理的長遠人生目標與積極努力實現(xiàn)人生價值的重要原因。

　　4月28日，習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上對新時期的勞動者提出了要求：“勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)，是民族發(fā)展的長遠大計。”

　　提高勞動者整體素質(zhì)，農(nóng)民工群體是非常重要的環(huán)節(jié)。目前全國7.6億勞動者中，農(nóng)民工占2.7億人左右，成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。隨著我國市場經(jīng)濟的不斷向前發(fā)展，農(nóng)民工群體的情況正在發(fā)生改變。面對新形勢，如何提高他們的素質(zhì)是一項賦有現(xiàn)實意義的命題。

　　農(nóng)民工群體提升素質(zhì)，離不開他們的自我學習和自身努力，如劉軍一般。其實，大多數(shù)農(nóng)民工之所以成為農(nóng)民工，只是因為他們在年少的時候沒有努力或沒有抓住機遇，在通過學習考試通往城市之路上暫時輸了一程，但他們并沒有輸?shù)粽麄€人生。他們還保持著對美好生活的向往和夢想，保持著對學習和勞動的熱情，保持著對知識改變命運、勞動創(chuàng)造美好生活這些基本道理和理念的認知。對他們的夢想加以鼓勵，對他們的學習習慣和行為加以引領(lǐng)，他們就能回歸到堅持學習的道路上來。這正是大力宣傳劉軍這樣的典型人物的意義所在。要多宣傳劉軍們的事跡和精神，讓他們的精神在龐大的農(nóng)民工群體中真正起到導向作用。

　　幫助農(nóng)民工群體提升素質(zhì)，也離不開社會各界搭建的學習平臺。與城市勞動者相比，農(nóng)民工想要成才無疑更需要平臺，更需要政策的傾斜與支持。同時，還要幫助農(nóng)民工樹立“終身學習”的理念，引導農(nóng)民工學習專業(yè)知識，并為他們提供更多學習鍛煉的機會和展示自我的機會，使他們感受到學習的樂趣、成功的喜悅和人生出彩的幸福。

　　劉軍之美，美在堅持拼搏，美在堅持學習。有這樣的“最美職工”作為樣板，社會各界都應該參與典型“復制”工作，為出現(xiàn)更多的“劉軍”搭建舞臺，獻計出力，讓農(nóng)民工群體樹立起熱愛學習的新風尚，幫助更多農(nóng)民工通過學習成才，通過學習實現(xiàn)夢想。