春茶上市以來，浮梁縣茶葉種植大戶臧文敏忙得不可開交，茶葉銷量從往年的6萬噸上升為12萬噸。銷量猛增，得益于臧文敏在江西農(nóng)業(yè)大學的“一村一名大學生工程”學員之旅。先進的種植技術，使臧文敏的茶葉品質(zhì)顯著提升。加上運用電子商務營銷，臧文敏逐步走出單純依靠人際關系和老客戶帶動的銷售模式。

　　2012年開始實施的“一村一名大學生工程”，是省委、省政府的一項重要工程，是“政府出錢、學校出力、三農(nóng)受益”的惠民工程，旨在打造一支新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。江西農(nóng)大繼續(xù)教育學院院長余清華曾做過調(diào)研，在江西農(nóng)村，大學生較少。他認為，知識下鄉(xiāng)、人才還鄉(xiāng)，是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的有效手段。

　　江西農(nóng)大自承擔“一村一名大學生工程”以來，已招收培養(yǎng)?？啤⒈究茖W員近萬人。學員來自全省基層農(nóng)村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市、區(qū))、市逐級嚴格審核上報，經(jīng)省“一村一名大學生工程”工作領導小組審核，由該校組織統(tǒng)一參加全國成人高考，擇優(yōu)錄取。

　　扎根于廣袤田野的這一工程直面市場需求，教學模式采用“加、減、乘、除”四項法則：增加教學大綱以外的電子商務、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)確權、新農(nóng)村建設、休閑觀光農(nóng)業(yè)等課程;對學員已熟知或已過時的知識進行相應刪減;采用課堂教學與現(xiàn)場教學相結(jié)合的方式，起到事半功倍的學習效果;對學員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的誤區(qū)進行疏導。教學方法則立足“點、線、面”：緊緊圍繞學員迫切需要的知識開展教學;充分考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性因素，分段開展教學;以豐富學員知識面為目的，提高其綜合素質(zhì)。

　　由于主動適應了我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構特點和農(nóng)村發(fā)展實際，學員們能很好地把所學知識技能運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理當中，有的學員發(fā)展的產(chǎn)業(yè)從小到大、從弱到強，有的學員進入了村“兩委”班子，涌現(xiàn)出一大批高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)致富帶頭人，僅2015年就有鷹潭的劉志發(fā)、信豐的王超、黎川的彭長華、豐城的周建兵、瑞昌的邵國有等8名學員被評為省勞模。劉志發(fā)的水稻聯(lián)合社面積達4萬畝，帶動農(nóng)戶7000多戶;周建兵的蛋鴨養(yǎng)殖達46萬羽，解決了50名村民的就業(yè)問題。

　　通過加強對畢業(yè)學員的創(chuàng)業(yè)指導和幫帶，“一村一名大學生工程”正發(fā)揮著越來越重要的作用。目前，全省已成立4家“農(nóng)民大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”。江西農(nóng)大計劃今年完成50個縣的“農(nóng)民大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”籌備成立工作，為畢業(yè)學員創(chuàng)業(yè)開展具體指導與幫助，真正把學員培養(yǎng)成為“學得會、用得上、留得住、帶得動”的新型職業(yè)農(nóng)民。

　　點燃激情，放飛夢想。農(nóng)民大學生追夢田園，風景正好。

　　作者：宋茜 黃群