習近平總書記參加四川代表團審議，令住川全國政協委員倍感振奮。總書記重要講話中提到“就地培養(yǎng)更多愛農業(yè)、懂技術、善經營的新型職業(yè)農民”，令相關領域住川全國政協委員感觸深刻，他們在討論中建議，全方位構建新型職業(yè)農民終身教育體系。

　　提高選人精準性和培訓連續(xù)性

　　去年，來自省農科院的全國政協委員劉建軍牽頭對四川、重慶8個縣區(qū)和相關部門開展新型職業(yè)農民培育專項資金管理進行專題調研。“按農業(yè)部、財政部的規(guī)定，該專項資金用于生產經營型職業(yè)農民的培訓時間為15天，專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農民培訓時間7天，對同一培育對象3年內不得重復支持。”劉建軍認為，同一培育對象3年內不得重復支持這個規(guī)定，使部分有志務農、渴望掌握職業(yè)技能的學員無緣學習深造，不利于培養(yǎng)新型職業(yè)農民拔尖人才。

　　第六次全國人口普查數據顯示，我省農村人口受教育程度偏低，僅7.21%的農村人口受過高中教育，0.36%的農村人口具有大學本科及以上學歷。民盟四川省委此前一項專題調研指出，我省大部分農民存在半工半農的情況，青壯年多數時間在外打工，農業(yè)生產一線人員年齡偏大，這些人往往缺乏現代農業(yè)知識和經營理念。

　　雖然目前有針對農民的培訓，但在設計上較少針對家庭農場的特殊需求。“這種情況容易導致個別地方為完成培養(yǎng)任務‘拉郎配’或‘攤名額’。”一位住川全國政協委員認為，部分地方采用向村鎮(zhèn)分配名額的形式招收培育對象，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送的對象年齡偏大，青壯年學員比例較低，有的學員學習動力和務農意愿不足，培訓后棄農改行或偶爾務農，浪費培訓資源。

　　選好苗子，扶上馬送一程

　　委員們建議，加強農村學習型社會建設，全方位構建職業(yè)農民終身教育體系。

　　劉建軍委員建議，國家相關部委應取消專項培育補助資金對同一培育對象3年內不得重復支持的限制，或不作硬性規(guī)定，或給予一定比例由地方政府遴選確有潛力和前途的重點培育對象，進行知識技能提升培訓。

　　一些委員認為，構建新型職業(yè)農民終身教育體系還應加大財政支持力度，向西部地區(qū)和農業(yè)大省傾斜，撬動整合省地財政資金和社會資金配套，創(chuàng)新探索建立高校、科研機構、職業(yè)院校、企業(yè)等參與職業(yè)農民培訓共育的機制。如高校職院開辦職業(yè)農民學歷教育，科研院所接收學員跟班、兼職、專題研習進修。為高端人才舉辦高層研修課程培訓，培育高層次杰出人才。

　　如何讓職業(yè)農民樂于扎根土地?全國政協委員、四川現代職業(yè)教育集團董事長蘇華認為應該“扶上馬、送一程”，對于通過遴選和經過培訓的人員，健全落實相關政策，允許在農村土地流轉、重大項目承包、信貸支持中獲得優(yōu)先權，并作為農村入黨積極分子重點培養(yǎng)對象，列入村、組后備干部重點培養(yǎng)對象。對于在新農村建設中作出突出成績的“新型職業(yè)農民”，要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體進行宣傳。

　　“當前，關鍵的工作是選好苗子。”劉建軍委員建議優(yōu)化甄選體系，從有志投身農業(yè)的大中專畢業(yè)生、新型農業(yè)經營主體、返鄉(xiāng)農民工、城鎮(zhèn)居民、復員轉業(yè)軍人和熟悉農業(yè)生產經營管理的其他人員中甄選學員，尊重學員意愿，分類培育成為農業(yè)職業(yè)經理人或專業(yè)技能型、服務型職業(yè)農民，培育“永不離土”的穩(wěn)定型職業(yè)農民隊伍。