【作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，“三農(nóng)”問(wèn)題是關(guān)系全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題。2010年7月，曲靖市委組織部把農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)納入全市人才工作大局，依托曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校在全省率先創(chuàng)辦了第一所農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)學(xué)校，7年來(lái)，學(xué)校共高規(guī)格免費(fèi)培訓(xùn)各類(lèi)實(shí)用人才8000余人，僅今年就開(kāi)展16期培訓(xùn)，培訓(xùn)各類(lèi)人才1822人，造就了一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型職業(yè)農(nóng)民?！?/p>

深入調(diào)研 按需配菜

為科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)更具針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性，培訓(xùn)內(nèi)容由相關(guān)負(fù)責(zé)人率工作組深入各培訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）干部以及廣大農(nóng)戶(hù)進(jìn)行深入溝通，根據(jù) “需要什么、培訓(xùn)什么”，“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，在各培訓(xùn)點(diǎn)分別開(kāi)設(shè)了牛羊養(yǎng)殖技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)、魔芋高產(chǎn)栽培技術(shù)、車(chē)?yán)遄釉耘嗉夹g(shù)、蔬菜栽培及病蟲(chóng)害防治技術(shù)、核桃后期管理及高枝嫁接技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)特產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中藥材規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)、立志脫貧健康生活等培訓(xùn)內(nèi)容。

結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，精心安排觀(guān)摩學(xué)習(xí)點(diǎn)，組織學(xué)員先后到全市相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及曲靖農(nóng)校校企合作實(shí)訓(xùn)基地等學(xué)習(xí)觀(guān)摩。各期培訓(xùn)內(nèi)容及觀(guān)摩學(xué)習(xí)點(diǎn)的設(shè)置，做到了豐富緊湊、因地制宜、量身定制、按需配菜。

配強(qiáng)師資 更接地氣

培訓(xùn)內(nèi)容確定后，學(xué)校便開(kāi)展專(zhuān)家團(tuán)的組建工作，考慮到農(nóng)戶(hù)文化程度參差不齊、接受能力有差異的實(shí)際，本著讓農(nóng)戶(hù)聽(tīng)得懂、學(xué)得來(lái)、用得上的原則，從以下四方面來(lái)選擇組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)：一是政治思想好、有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任感；二是專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),既要有相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ?，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是口頭表達(dá)能力強(qiáng)，講課通俗易懂，有親和力，接地氣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；四是能根據(jù)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行講解，要能突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)，并能耐心指導(dǎo)、答疑解惑。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，組建了一支過(guò)硬的專(zhuān)家授課團(tuán)隊(duì)，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象，精心備課，制作課件，為培訓(xùn)工作傾注了大量心血。

機(jī)動(dòng)靈活的培訓(xùn)方式，才能吸引農(nóng)戶(hù)和學(xué)員的眼球，才能取得良好的效果。每期培訓(xùn)班都采用了理論教學(xué)、課堂交流、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩相結(jié)合的方式進(jìn)行。壓縮理論教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)增加觀(guān)摩學(xué)習(xí)內(nèi)容。在每個(gè)觀(guān)摩點(diǎn)，不僅有觀(guān)摩點(diǎn)負(fù)責(zé)人的講解，還有授課老師的現(xiàn)身說(shuō)法。教學(xué)方式的改進(jìn)，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性，深受廣大農(nóng)戶(hù)認(rèn)可，既不占用農(nóng)活時(shí)間，又學(xué)到了知識(shí)技能，一舉兩得。

滿(mǎn)腔熱情 傾情講授

課堂上，專(zhuān)家們用通俗易懂、生動(dòng)形象的口頭表達(dá)，圖文并茂的課件，化抽象為形象；交流時(shí)，專(zhuān)家們認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)講解、情真意切；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，專(zhuān)家們手把手、毫無(wú)保留、講深講透。這樣的培訓(xùn)贏(yíng)得了農(nóng)戶(hù)、學(xué)員的交口稱(chēng)贊。

培訓(xùn)中，常常是專(zhuān)家們下課后，還來(lái)不及休息，就常常被農(nóng)戶(hù)圍住問(wèn)這問(wèn)那，索要電話(huà)號(hào)碼。羅文達(dá)老師主講的立志脫貧、健康生活這一專(zhuān)題，從人要自立自強(qiáng)，不能等、不能靠、更不能要這一角度，采用對(duì)比方式授課，事例多是身邊人、身邊事，正反對(duì)比，動(dòng)之以情、曉之以理，許多農(nóng)戶(hù)陷入了沉思；在富源中安街道寨子口村，土專(zhuān)家龐金水圍繞提高車(chē)?yán)遄拥钠焚|(zhì)及產(chǎn)量，告訴種植戶(hù)什么時(shí)候該修枝整形、什么時(shí)候該施肥、施什么肥、如何施等等，講得清晰透徹，并向種植戶(hù)表示，明年他再來(lái)看看，再做實(shí)地指導(dǎo)；在會(huì)澤駕車(chē)鄉(xiāng)光頭村，李祥、高春國(guó)兩位專(zhuān)家才講完課，就分別被請(qǐng)到大明養(yǎng)殖有限公司、吉鑫養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社和峰源養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，就生豬、黃牛和牦牛的科學(xué)飼養(yǎng)、疫病防控等與養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行交流，并作了指導(dǎo)。在宣威龍?zhí)舵?zhèn)得基村，一位農(nóng)戶(hù)把有病害的旱煙背到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)專(zhuān)家?guī)兔Ψ治鲈\斷，羅文達(dá)老師仔細(xì)看過(guò)后，及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)家向這位農(nóng)戶(hù)詳細(xì)解釋了病情、成因以及解決辦法；專(zhuān)家俞楊超現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)核桃的嫁接技術(shù)，手把手教，因?yàn)樨S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)戶(hù)們向他豎起了大拇指。