為切實營造“全民學習、終身學習”的良好氛圍，雞西市以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹習近平總書記重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，在全力推進全民終身學習和學習型社會建設工作中取得了顯著成果。

　　一、主要做法

　　(一)領導高度重視。為開展好全民終身學習活動，市領導高度重視，按照“黨委政府領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的工作體系，專門成立了以市教育局副局長韓義同志為組長、職成科負責人為副組長，三縣(市)六區(qū)教育局主管局長、各街道辦事處負責人為成員的領導小組，下設推進辦公室，統(tǒng)一負責全民終身活動的組織領導與協(xié)調工作。在此基礎上，制定活動周方案，明確活動主題，從而為此項工作有序進行提供了組織保障。

　　(二)全方位、多層次、寬領域開展學習活動

　　1.開展“燎原之冬”活動。從2005年開始，雞西市每年在12月份至4月份組織科技人員、專業(yè)人員“送教下鄉(xiāng)”，到農村進行科普知識講座、種植(養(yǎng)殖)等農業(yè)技術先進知識的講解、現代先進技能的培訓。每屆舉辦各級各類培訓班460期，青壯年農民實用培訓10萬人次，村干部和科技骨干培訓1100人次，農村富余勞動力培訓0.8萬人次。

　　2.初高中未畢業(yè)人員職業(yè)技能培訓。2006年開始，雞西市人民政府對初、高中未畢業(yè)人員開展職業(yè)技能培訓，每年大約培訓1000人，使接受培訓的學生初步掌握了一定的實用技術和實踐能力。

　　3.學習型組織創(chuàng)建。近年來，在市教育局主辦，三縣(市)六區(qū)承辦的“全民終身學習”活動中創(chuàng)建各類學習型組織的總數16121個，學習型家庭總數247902個，各類學習型企業(yè)537個，創(chuàng)建學習型單位914個。目前全市9個縣(市)區(qū)都配有社區(qū)教育專職人員，共有18人，各縣(市)區(qū)社區(qū)教育兼職人員1363人、社區(qū)教育志愿者824人，社區(qū)教育中心、社區(qū)教育學校、居委會社區(qū)教育教學點共有260個。社區(qū)教育管理人員和專兼職教師 230人，達到本科學歷的有53人，?？茖W歷的有149人，有中級以上職稱的67人。

　　4.開展“雙百雙進”活動。2010年開始，市教育局每年組織百名專業(yè)教師入企實踐，百名企業(yè)員工進學校，進一步深化了校企合作。

　　5.扎實開展職工培訓。每年培訓在崗職工7600人次，下崗職工就業(yè)與再就業(yè)培訓8200人次。

　　6. 推進“兩看一上”活動。開放雞西博物館、圖書館、美術館、紀念館向社會免費開放，實現城市公共文化服務網絡全覆蓋，引導市民積極參與全民閱讀活動。

　　(三)實施主題式學習。我市在開展全民終身學習活動中，對市民在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面強化學習，每年開展“講文明樹新風”、“我們的節(jié)日”、道德模范和身邊好人評選、志愿服務、未成年人思想道德建設等主題學習與實踐活動，使中國特色社會主義和中國夢深入人心，社會主義核心價值觀教育實踐形成熱潮，主流觀念受到廣泛認同。

　　(四)強化宣傳?；顒又芷陂g，我們利用《雞西日報》、雞西電視臺、雞西人民廣播電臺、《雞西晚報》、雞西教育網等多家媒體及印發(fā)宣傳口號等多種形式，大力宣傳全民終身學習理念，提高市民對開展全民終身學習活動重大意義的認識，動員全社會積極參與到終身學習活動中來，努力拓展終身教育的宣傳手段和渠道，營造全社會積極參與和關心支持終身教育的良好氛圍。各基層單位也因地制宜，布置櫥窗、板報、宣傳欄，張貼標語等多形式多渠道宣傳終身學習理念。組建了健身操表演隊、老年秧歌隊、太極拳表演隊、書法協(xié)會、京劇表演隊、中老年乒乓球隊、下崗再就業(yè)新技術培訓等學習方式，為學習活動周營造了良好的氛圍。

　　二、活動成果

　　通過開展全民終身學習活動，我市先后在雞冠區(qū)、雞東縣、密山市和虎林市等地成立了12所社區(qū)教育學校，評選出“全民終身學習活動先進社區(qū)”50多個，接受社區(qū)教育達到一萬多人(其中接受老年教育人數2000多人)。2012年我市被中國成人教育協(xié)會授予“全民終身學習活動周優(yōu)秀組織獎”。在2014年“全民終身學習活動”中，我市城子河區(qū)城子河小學的白萬平同志被評為全國“百姓學習之星”;密山市的“紅妹合唱團”被評為全國“終身學習活動品牌”。2015年，密山市職教中心被東北內蒙古四省區(qū)成人教育協(xié)會評為 “2014-2015年度成人教育先進單位”、我市還代表我省參與“全國學習型城市”創(chuàng)建。同時，我們還鼓勵職業(yè)學校依靠自身師資和設施優(yōu)勢，積極承擔農村勞動力轉移、下崗失業(yè)人員等短期技能培訓任務，年均完成下崗職工、農民工等中短期職業(yè)技能培訓4萬余人

　　通過全民終身學習活動的開展，不斷提高了市民文化素養(yǎng)和生活品位，激發(fā)城市創(chuàng)新活力，有力地推動了社區(qū)教育活動深入開展，加快了我市學習型社會建設步伐。