開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院成立于2006年，地處濱海新區(qū)核心區(qū)域，是當(dāng)年開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)作為改善投資環(huán)境的十件實(shí)事之一，是開(kāi)發(fā)區(qū)重要的民心工程和精神文明建設(shè)載體，又是開(kāi)發(fā)區(qū)投資環(huán)境的組成部分和社會(huì)發(fā)展的特色品牌。社區(qū)學(xué)院每年開(kāi)設(shè)各類培訓(xùn)班200多個(gè)班次，在學(xué)學(xué)員達(dá)到6000多人次。學(xué)員中老年人比例占80%以上，相繼開(kāi)發(fā)出一批新學(xué)科，如攝影作品后期制作、太極拳、交誼舞、手工制作、篆刻、工筆畫(huà)、埃及舞、肚皮舞、京劇等，并對(duì)各類專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)層次細(xì)化，增加輔導(dǎo)訓(xùn)練及數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂，并培育了鋼琴、模特、聲樂(lè)、繪畫(huà)等特色專業(yè)。

　　讓“老外”搶號(hào)上課的學(xué)院

　　“女士們，先生們，大家早上好!我是阿里，來(lái)自巴基斯坦。我是一名海軍軍官，是一名船舶機(jī)械師。我與全家人去年12月, 來(lái)到并住在中國(guó)天津?yàn)I海新區(qū)。我在天津的一個(gè)造船廠工作。在過(guò)去的大約5個(gè)多月的時(shí)間里，我和我的女兒，兒子一直在開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?，F(xiàn)在，讓我的孩子告訴大家一些在中國(guó)的經(jīng)歷”。這是今年40歲的阿里·哈南斯去年在天津市第九屆社區(qū)教育展示周開(kāi)幕式演講開(kāi)頭，他帶著女兒和兒子受邀現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，在新區(qū)生活的1年零4個(gè)月里，阿里不僅自己成為開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院常客，他還帶著兩個(gè)孩子一起“老外學(xué)漢語(yǔ)”，像阿里一家這樣在社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)的“老外”已達(dá)100人。這個(gè)課程自2013年開(kāi)設(shè)以來(lái)，獲得全國(guó)終身教育優(yōu)秀品牌。

　　“退休后，走入了泰達(dá)社區(qū)學(xué)院這個(gè)大家庭，開(kāi)始了我如魚(yú)得水的學(xué)習(xí)生活——鋼琴、國(guó)畫(huà)、模特、舞蹈、聲樂(lè)，我樣樣學(xué)得像模像樣。感謝泰達(dá)社區(qū)學(xué)院為我們中老年朋友提供了一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)，有益健康的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)活動(dòng)，讓我們的退休生活過(guò)得有意義且豐富多彩，影響了下一代”，該院朗誦班學(xué)員田玲不僅自己朗誦水平大提高，還帶動(dòng)外孫女、女兒一起學(xué)習(xí)并參加全國(guó)朗誦比賽，成為新聞亮點(diǎn)。

　　“在加入社區(qū)學(xué)院這個(gè)大家庭的5年時(shí)間里，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)、瑜伽等幾門課程，獲得的不僅是興趣、知識(shí)，更是友誼和快樂(lè)……”該院“現(xiàn)役”花鳥(niǎo)畫(huà)基礎(chǔ)16秋班、鋼琴基礎(chǔ)17春2班、瑜伽表演17春2班學(xué)員吳津芳說(shuō)，在她的帶動(dòng)下，女兒報(bào)了鋼琴班，愛(ài)人報(bào)了攝影班，下一步她還準(zhǔn)備鼓動(dòng)女婿也到社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　到今年6月22日這一天，以學(xué)員周子健的加盟使注冊(cè)學(xué)員數(shù)整滿6000的開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院何以如此火爆?每次報(bào)名招生需網(wǎng)上預(yù)約“搶號(hào)”，而最奇特的是，“老外們”為了獲得與中國(guó)學(xué)員同班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也參予了微信“搶號(hào)”，它的吸引力和凝聚力到底在哪?作為終身教育學(xué)習(xí)基地，它為學(xué)員提供了什么樣的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)?8月27日一個(gè)周末，記者來(lái)到位于開(kāi)發(fā)區(qū)二大街總公司大樓的社區(qū)學(xué)院，采訪了院長(zhǎng)、老開(kāi)發(fā)人王柏秋，這位出生于1964年、畢業(yè)于1990年的蘭州大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士，干一行愛(ài)一行，在天津商學(xué)院(現(xiàn)天津商業(yè)大學(xué))辦學(xué)報(bào)，他專心研究編輯工作;在擔(dān)任開(kāi)發(fā)區(qū)保稅區(qū)工委宣傳部副部長(zhǎng)時(shí)，他撰寫(xiě)申報(bào)材料，中宣部確定天津開(kāi)發(fā)區(qū)為全國(guó)重點(diǎn)宣傳項(xiàng)目;到開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校任黨支部書(shū)記，該校黨支部被評(píng)為濱海新區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)。2014年，他調(diào)任開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)，在3年的時(shí)間里，他帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)院的干部職工，秉承“終身教育，服務(wù)泰達(dá)”的宗旨，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式活潑、寓教于樂(lè)的社區(qū)終身教育。2015年學(xué)院被評(píng)為“天津教育最具影響力學(xué)校”，是所有獲獎(jiǎng)單位中唯一的成人教育、終身教育機(jī)構(gòu);2016年在第十三屆中國(guó)教育家大會(huì)上，學(xué)院榮獲“教育貢獻(xiàn)突出單位”，該院先后成為中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)、中國(guó)成人教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位，創(chuàng)造了濱海新區(qū)教育體系內(nèi)一個(gè)又一個(gè)“唯一”。

　　投票獲勝的背后是學(xué)院的感召力

　　來(lái)到社區(qū)學(xué)院6層，王柏秋的辦公桌上，已提前為記者準(zhǔn)備好參閱的幾本書(shū)，兩本是他參予編著的《生態(tài)濱?！贰短旖?yàn)I海新區(qū)史話》，一本是學(xué)院自編教材、同樣是他編著的《濱海故事》，另外三本則是《社區(qū)學(xué)院院刊》，記者看到院刊封面上打出來(lái)的一行字是“傳播知識(shí)、提升素質(zhì)、發(fā)展文化、和諧社會(huì)”，這個(gè)博學(xué)的人講到，“和諧”二字其實(shí)出處是音樂(lè)，所謂“和”就是指音樂(lè)的節(jié)律和美，“諧”是指語(yǔ)言表達(dá)的韻律之美。“所以，音樂(lè)教育不僅體現(xiàn)在美學(xué)構(gòu)建上，更體現(xiàn)在人群的文明素質(zhì)、社會(huì)和諧上。音樂(lè)時(shí)?；厥幍募彝ヒ欢ㄊ巧俦╈逯畾獾募彝?，音樂(lè)普及程度高的區(qū)域一定是人居環(huán)境好的區(qū)域。”

　　就在上個(gè)月，王柏秋經(jīng)歷了兩場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“微信投票”，一個(gè)是道德模范網(wǎng)上投票，他是候選者之一;一個(gè)是為在濱海新區(qū)廣場(chǎng)舞大賽中參賽的學(xué)院三支舞蹈隊(duì)投票。令王柏秋震驚的是，雖然經(jīng)過(guò)他與40位班長(zhǎng)的號(hào)召與動(dòng)員，但6000多名學(xué)員的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感也同樣來(lái)了一次大亮相，大家竟相為自己學(xué)院的3個(gè)隊(duì)伍投票不說(shuō)，還發(fā)動(dòng)家庭成員積極支持，甚至有的學(xué)員，在買菜群、旅游群呼吁本不知道的微友支持，6000乘以3再乘以群的微信感召力，一下子使他們的優(yōu)勢(shì)得到了集中體現(xiàn)，結(jié)果3支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)入了決賽名單。深有感觸的王柏秋還為些專門撰文《以濱海新區(qū)兩次微信投票為例從建設(shè)文化自信的高度——看微信傳播力的開(kāi)發(fā)》，濱海新區(qū)自成立以來(lái)就因開(kāi)放而得風(fēng)氣之先，既有國(guó)家戰(zhàn)略背書(shū)，又有開(kāi)發(fā)區(qū)保稅區(qū)多年拓荒實(shí)踐，因此“引領(lǐng)未來(lái)”構(gòu)成了濱海新區(qū)精神的崇高目標(biāo)。濱海新區(qū)僅黨政機(jī)關(guān)開(kāi)設(shè)的官方微信公眾號(hào)就有150多個(gè)，覆蓋了濱海新區(qū)廣大人群。未列入統(tǒng)計(jì)的開(kāi)發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院微信公眾號(hào)都已奪得6000多牢固粉絲，其中不乏外籍人士。比如，開(kāi)發(fā)區(qū)周大福大廈的建設(shè)，經(jīng)由微信人際傳播在海外天津人中引為驕傲。今年7月，2017年全國(guó)政務(wù)V影響力峰會(huì)在天津開(kāi)發(fā)區(qū)的成功舉行。這就是濱海新區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高度重視新媒體開(kāi)發(fā)的典型例證……微信正在成為濱海新區(qū)文化自信，正能量傳播的重要載體形式。一個(gè)學(xué)者的見(jiàn)微知著，帶著問(wèn)題從事研究的敬業(yè)精神在此可見(jiàn)一斑。

　　努力塑造學(xué)習(xí)型家庭

　　一次閱讀中，王柏秋發(fā)現(xiàn)一本以小說(shuō)形式寫(xiě)就的人類學(xué)著作《金翼》，背景是辛亥革命后30多年，講述了閩江上游兩個(gè)農(nóng)民家庭生活史，其中一家“詩(shī)書(shū)傳家”，經(jīng)過(guò)逆境繼續(xù)繁榮，另一家不是“學(xué)習(xí)型家庭”，雖最初也很興旺而后卻衰落。據(jù)有關(guān)方面的數(shù)字統(tǒng)計(jì)，2015年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.58本，連續(xù)多年在6本以下徘徊，大大低于國(guó)際水平。與此同時(shí)，我國(guó)出版業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩十分嚴(yán)重?，F(xiàn)在我國(guó)年出版量是40多萬(wàn)種，位居世界前列，人均閱讀卻難與發(fā)達(dá)國(guó)家相提并論。讀書(shū)學(xué)習(xí)在我們國(guó)民素質(zhì)建設(shè)中可謂任重道遠(yuǎn)。

　　為社區(qū)學(xué)院建設(shè)發(fā)展殫精竭慮的王柏秋馬上意識(shí)到“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)的重要性，他買來(lái)習(xí)總書(shū)記接見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)講話單行本和《金翼》一起發(fā)給學(xué)員們，并在大會(huì)上做動(dòng)員，沒(méi)想到奇跡一個(gè)接一個(gè)真的發(fā)生了，而王柏秋可是有6000個(gè)這樣的“中外家長(zhǎng)”微友團(tuán)——

　　班長(zhǎng)程驥見(jiàn)家庭成員都很忙，她就見(jiàn)縫插針，把自己認(rèn)為有用的報(bào)紙板塊放在餐桌邊，或把剪下的“小豆腐塊”壓在餐桌玻璃板下，內(nèi)容包括詩(shī)歌、散文、笑話、養(yǎng)生、評(píng)論、報(bào)道等，有一次，她問(wèn)外孫，“今天壓在餐桌上的小短文你看了嗎?”外孫回答：“我都看兩遍了”，程驥忍不住竊喜，也許真的是這種愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，家中兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，從小學(xué)到大學(xué)都是尖子生，工作后在各單位也都是先進(jìn)個(gè)人。勤奮好學(xué)是他們的共同點(diǎn)，每一次家人聚在一起都感覺(jué)其樂(lè)融融。

　　王柏秋論述道，隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人口流動(dòng)、家庭小型化，不可避免地將家庭共同時(shí)間碎片化。隨著居住條件的改善，家庭中留下可以作為共學(xué)載體的應(yīng)是功能單一的餐廳、餐桌了。許多家庭一日三餐，往往是早餐匆匆忙忙，中午全家人各自在外就餐，因此我們建議圍繞餐桌，把握晚餐前后時(shí)間，開(kāi)展家庭共同學(xué)習(xí)。

　　餐廳可以聚攏家庭成員，餐桌可比課桌。許多猶太人傳記故事里都有餐前餐后家庭成員共同交流共同學(xué)習(xí)的記錄。天津開(kāi)發(fā)區(qū)曾組織赴海外培訓(xùn)人員入住外國(guó)家庭體驗(yàn)觀察生活。眾多參與培訓(xùn)的人都對(duì)外國(guó)家庭晚餐后的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)記憶猶新，也有回國(guó)自身踐行的范例。

　　工作勞累一天，舒緩的晚餐不僅是生理的補(bǔ)充也會(huì)成為精神情感的滋養(yǎng)。晚餐后，不要急于各自占領(lǐng)電視書(shū)房電腦等，家庭成員堅(jiān)持再圍坐半小時(shí)或一小時(shí)，交流各自見(jiàn)聞、溝通信息、傳播知識(shí)、研討一些熱點(diǎn)事項(xiàng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，平均每天共同學(xué)習(xí)一小時(shí)的學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的目標(biāo)，就會(huì)水到渠成。

　　也許可以用一位叫王文婷的學(xué)員的一首詩(shī)，來(lái)結(jié)束這篇寫(xiě)王柏秋的文章——