上周，我區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)?；顒?dòng)期間，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)依托社區(qū)學(xué)校、成校等面向不同群體，陸續(xù)開展主題突出、特色鮮明、形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和文體活動(dòng)180余項(xiàng)，以營造起“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大市民終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)一步提升全民文化素質(zhì)和知識(shí)素養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)，是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。我國改革開放的實(shí)踐充分說明，一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展首先必須是人的素質(zhì)的提高，無論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時(shí)代。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”這就從深度和廣度上對學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。而我區(qū)“四個(gè)上虞”建設(shè)要不斷深化，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的情況下，要不斷取得物質(zhì)文明和精神文明的新成就，就必然要求提高全民的知識(shí)文化素養(yǎng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

　　學(xué)習(xí)不僅僅關(guān)乎著個(gè)人、家庭的命運(yùn)，更關(guān)乎著國家和民族的生存與發(fā)展。從近看，學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，靠的是自己的努力和奮發(fā)進(jìn)取;但從一個(gè)地區(qū)和國家看，學(xué)習(xí)早已超出了個(gè)人的范圍，而關(guān)系著一個(gè)國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進(jìn)步。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越取決于科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，世界范圍的競爭越來越表現(xiàn)為人才和人力資源的競爭。目前，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。在有著十幾億人口的中國，僅僅有少數(shù)人學(xué)習(xí)，無論如何是不能適應(yīng)形勢要求、完成各項(xiàng)任務(wù)的，只有全民學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，我們這個(gè)黨、這個(gè)民族、這個(gè)國家才能永葆生機(jī)和活力，才能走在時(shí)代前列，不斷推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)又伴隨著我們時(shí)時(shí)刻刻。終身學(xué)習(xí)，則要求我們一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人一生的發(fā)展，這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。當(dāng)今時(shí)代，科技飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識(shí)更新的速度大大加快?，F(xiàn)在如果我們再拿起十幾年二十幾年前的課本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)、新技術(shù)早已替代了原有的知識(shí)，我們原來所拿到的文憑只不過是人生學(xué)習(xí)歷程中的一個(gè)符號(hào)，跨上新臺(tái)階的一塊鋪路石罷了。知識(shí)更新的速度越來越快，我們要適應(yīng)新形勢，掌握新技能，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。這不僅是一個(gè)人生存、發(fā)展的需要，更是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的需要。

　　要推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，必須從營造氛圍、建立制度、提供保障等方面入手，通過建立相應(yīng)的機(jī)制和采取相應(yīng)的手段，促進(jìn)和保障全民學(xué)習(xí)和、終身學(xué)習(xí)，并形成積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。近年來，我區(qū)積極構(gòu)建和完備終身教育體系，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，通過社區(qū)學(xué)校、成人學(xué)校、老年學(xué)校以及不同的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型城市，為全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，既需要從個(gè)人、家庭入手予以關(guān)注重視，也需要企業(yè)、社區(qū)和各級(jí)組織全社會(huì)的積極投入。比如在學(xué)習(xí)方式上，可不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合的方式，這就要求必須在信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和知識(shí)傳播條件上進(jìn)行投入。再如為企業(yè)員工、農(nóng)村村民、社區(qū)居民和老年群體提供針對性強(qiáng)、各具特色的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，這就需要打好建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，開辦好各式各類學(xué)校，滿足人們不斷增長的精神需求。此外，還要建立開放互動(dòng)、激勵(lì)創(chuàng)新的體制和機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，發(fā)揮好每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性。

　　古人云：吾生也有涯，而知也無涯。實(shí)踐無止境，學(xué)習(xí)也無止境。全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不僅事關(guān)自己，更是事關(guān)國家、民族、未來的大事。