社區(qū)教育特色課程之“特色”探討
【摘要】從“特色”的角度，探討了社區(qū)教育特色課程的內涵，對“社區(qū)教育特色課程”進行了新界定，認為具有地域文化元素的課程才是特色課程。據(jù)此將社區(qū)教育課程劃分為普通課程和特色課程兩大類。制定了普通課程由國家統(tǒng)籌開發(fā)，特色課程由地方自主開發(fā)的優(yōu)化策略，以期解決目前全國課程開發(fā)存在的低水平和重復開發(fā)現(xiàn)象。
【關鍵詞】社區(qū)教育;特色課程;普通課程
【摘要】從“特色”的角度，探討了社區(qū)教育特色課程的內涵，對“社區(qū)教育特色課程”進行了新界定，認為具有地域文化元素的課程才是特色課程。據(jù)此將社區(qū)教育課程劃分為普通課程和特色課程兩大類。制定了普通課程由國家統(tǒng)籌開發(fā)，特色課程由地方自主開發(fā)的優(yōu)化策略，以期解決目前全國課程開發(fā)存在的低水平和重復開發(fā)現(xiàn)象。
【關鍵詞】社區(qū)教育;特色課程;普通課程
