寧波市在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，緊緊把握工作重點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)理念和載體創(chuàng)新，加強(qiáng)科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，組織開(kāi)展了一系列富有特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全市營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。

　　一、堅(jiān)持“三個(gè)為主”，把握教育導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時(shí)代性。緊貼時(shí)代脈博，堅(jiān)持把以黨員干部教育為主體，作為推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手;堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新成果武裝黨員，作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育的重要內(nèi)容;堅(jiān)持以集中組織為主，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。一是堅(jiān)持以黨員干部為主，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以“建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、做學(xué)習(xí)型黨員干部”為載體，著力把提高思想認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、提升服務(wù)能力作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的首要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)、媒體宣傳等多種方式，引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深化對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，把勤于學(xué)習(xí)作為為民服務(wù)的第一要求來(lái)落實(shí)，作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的第一能力來(lái)鍛造，作為修身立德的第一情趣來(lái)培養(yǎng)。今年以來(lái)，全市以黨員干部為主體，共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班5000多期，培訓(xùn)人員60萬(wàn)人次，其中黨員干部培訓(xùn)班3000多期，培訓(xùn)人員32萬(wàn)人次;入黨積極分子培訓(xùn)班1000多期，培訓(xùn)人員5萬(wàn)人次;后備干部培訓(xùn)班600多期，培訓(xùn)人員2.5萬(wàn)人次。同時(shí)，通過(guò)舉辦新市民黨員培訓(xùn)、非公企業(yè)黨員培訓(xùn)、農(nóng)村田間地頭宣講等，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)班辦到田頭、辦到社區(qū)、辦到企業(yè)，將農(nóng)民、新市民、老年人、企業(yè)職工黨員列入教育對(duì)象，不斷拓寬基層黨員教育范疇，延伸教育觸角。二是堅(jiān)持以理論教育為主，緊扣學(xué)習(xí)主題。始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝黨員，以全市160多家市級(jí)理論宣傳普及示范點(diǎn)(基地)為龍頭，以市、縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村四級(jí)理論宣講團(tuán)為骨干，在全市廣泛開(kāi)展有針對(duì)性的理論宣傳和輔導(dǎo)活動(dòng)，重點(diǎn)把握“一個(gè)深刻理解、三個(gè)緊密結(jié)合”，促使黨員干部掌握開(kāi)放的、多維度的思維模式，解決思想問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題。深刻理解和把握黨中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提出的總體部署和基本要求，通過(guò)面向廣大黨員的宣講活動(dòng)，讓更多的黨員正確地認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義、現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。緊密結(jié)合寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，抓住工作中迫切需要解決的問(wèn)題。通過(guò)論壇講座、專(zhuān)題讀書(shū)會(huì)、課題研討、實(shí)地調(diào)研、主題活動(dòng)等多種方式組織學(xué)習(xí)，努力提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和駕馭復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。緊密結(jié)合廣大黨員干部群眾的思想實(shí)際，針對(duì)基層黨員學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)、工作中的難點(diǎn)、生活中的熱點(diǎn)等“三個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展面對(duì)面宣講，進(jìn)行正面引導(dǎo)，回應(yīng)大眾關(guān)切。緊密結(jié)合當(dāng)前全市正在深入推進(jìn)的一系列主題活動(dòng)開(kāi)展宣講，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣講活動(dòng)與深化“科學(xué)發(fā)展觀”、“七個(gè)怎么看”、“迎接建黨89周年”等主題宣講以及“深化作風(fēng)年建設(shè)”、“文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)，廣泛開(kāi)展現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代金融、現(xiàn)代法律、現(xiàn)代科技和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的技能培訓(xùn)和知識(shí)教育。三是堅(jiān)持以集中組織為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的新理念，發(fā)揮各級(jí)基層黨校、行政學(xué)院在黨員干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨員服務(wù)中心等在基層黨員干部中的教育服務(wù)作用，形成覆蓋各級(jí)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)陣地網(wǎng)絡(luò)。以全市2200余所基層黨校、社區(qū)學(xué)院和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等陣地為依托，以滿足基層群眾所急、所需、所盼為出發(fā)點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為主線，采取“重點(diǎn)宣講和一般宣講相結(jié)合、集中宣講和分散宣講相結(jié)合、集中授課與送課上門(mén)相結(jié)合”等形式，通過(guò)電視教學(xué)、電化教學(xué)、錄像輔導(dǎo)以及典型引領(lǐng)等方法開(kāi)展宣講。在教學(xué)中堅(jiān)持把基層黨校辦學(xué)與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，針對(duì)企業(yè)黨員流動(dòng)頻繁等情況，開(kāi)辦“流動(dòng)黨校”，主動(dòng)赴企業(yè)“送課上門(mén)”;針對(duì)農(nóng)村黨員農(nóng)忙實(shí)際提出以“定制培訓(xùn)菜單”開(kāi)展辦學(xué)，并在全市推廣實(shí)施;針對(duì)新市民集居地實(shí)際情況，試點(diǎn)新市民教育培訓(xùn)。

　　二、實(shí)現(xiàn)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，強(qiáng)化工作統(tǒng)籌，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的廣泛性。建立市、縣(市、區(qū))、鎮(zhèn)(街道)三級(jí)聯(lián)動(dòng)，機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等多方互動(dòng)的良好局面。目前，各地已組織學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專(zhuān)題宣講活動(dòng)4160余場(chǎng)次，受眾達(dá)30多萬(wàn)人次。一是在市級(jí)層面牽頭抓總，突出“三創(chuàng)四帶”。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門(mén)指導(dǎo)、基層組織實(shí)施、黨員干部參與的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)新“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、載體活學(xué)、制度管學(xué)”四位一體的工作模式。由市委宣傳部牽頭抓總，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)基層開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭調(diào)研，先學(xué)一步，學(xué)深一步，形成主要領(lǐng)導(dǎo)深入抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作部門(mén)協(xié)同抓，基層支部具體抓的工作格局。緊緊圍繞推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作要求，重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨員“三創(chuàng)”活動(dòng)。市、縣二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層帶頭落實(shí)聯(lián)鎮(zhèn)帶村的聯(lián)系點(diǎn)制度，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭“四帶”建設(shè)，在全市形成以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的“三創(chuàng)四帶”創(chuàng)建新模式。二是在縣級(jí)層面圍繞中心抓規(guī)范，開(kāi)展“五在前五爭(zhēng)當(dāng)”。各縣(市、區(qū))按照市委的總體部署，統(tǒng)籌開(kāi)展黨員干部教學(xué)培訓(xùn)、調(diào)研活動(dòng)，圍繞“五在前五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，即理論武裝學(xué)在前、思想解放走在前、危難險(xiǎn)重沖在前、一流業(yè)績(jī)創(chuàng)在前、優(yōu)良作風(fēng)樹(shù)在前，爭(zhēng)當(dāng)理想信念的堅(jiān)定者、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者、建設(shè)服務(wù)強(qiáng)區(qū)的推動(dòng)者、開(kāi)拓創(chuàng)新的先行者和勤政為民的帶頭者。探索建立以述學(xué)為主體的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)體系，把述學(xué)作為民主生活會(huì)、年終考核的重要內(nèi)容之一，并把參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況與考學(xué)結(jié)果寫(xiě)入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考察報(bào)告，作為綜合評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作作為黨建評(píng)先、文明單位評(píng)比的重要內(nèi)容，確保黨員學(xué)習(xí)教育的全覆蓋。三是在鎮(zhèn)(街道)層面聯(lián)系實(shí)際抓成效，注重“四比四看”。針對(duì)基層黨員實(shí)際，開(kāi)展適合農(nóng)村黨員干部、大學(xué)生村官、企業(yè)黨員干部、入黨積極分子和后備干部的政治理論教育和各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在全市廣泛開(kāi)展“四比四看”學(xué)習(xí)推進(jìn)活動(dòng)，比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)的態(tài)度端正、掌握知識(shí)多。開(kāi)展了好書(shū)好文讀薦活動(dòng)，通過(guò)定期向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，依托“讀書(shū)節(jié)”、“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，開(kāi)展廣泛的讀書(shū)活動(dòng)。比學(xué)風(fēng)，看誰(shuí)的方法靈活、聯(lián)系實(shí)際緊，總結(jié)推廣“讀和記”自主學(xué)、“講加送”引導(dǎo)學(xué)、“談與寫(xiě)”深化學(xué)、“線連線”實(shí)時(shí)學(xué)、“鍵對(duì)鍵”互動(dòng)學(xué)、“內(nèi)延外”錯(cuò)時(shí)學(xué)等六類(lèi)典型學(xué)習(xí)方法。比實(shí)績(jī)，看誰(shuí)的實(shí)踐運(yùn)用好、指導(dǎo)工作有力，將推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化“五大和諧細(xì)胞工程”、改善民生“八大行動(dòng)”、“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能動(dòng)力。比形象，看誰(shuí)的黨性覺(jué)悟高、表率作用強(qiáng)，在全市廣泛開(kāi)展了帶領(lǐng)村民共同致富的好書(shū)記周以國(guó)、舍己救人的90后大學(xué)生張瑜的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員講黨性、重品行、做表率。

　　三、組建“三支隊(duì)伍”，開(kāi)展分層宣講，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。著力培育以領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者、普通黨員為主的三支隊(duì)伍開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講，通過(guò)理論的傳播和知識(shí)的灌輸，將宣講黨的理論政策與廣大干部群眾生產(chǎn)生活實(shí)際需求相結(jié)合，切實(shí)做好分層次施教，分眾化學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是組建領(lǐng)導(dǎo)干部宣講隊(duì)伍。著眼當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，對(duì)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做了整體的謀劃，進(jìn)行了系統(tǒng)的思考和工作推進(jìn)。建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課和輔導(dǎo)報(bào)告制度，規(guī)定各機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作職責(zé)每年給機(jī)關(guān)干部作輔導(dǎo)講座不少于2次，深入基層開(kāi)展政策宣講或?qū)ｎ}報(bào)告不少于1次;建立了縣(市)區(qū)四套班子成員進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)宣講制度，規(guī)定每個(gè)班子成員深入農(nóng)村(社區(qū))、企業(yè)、學(xué)校等基層一線輔導(dǎo)授課每年不少于4次。同時(shí)，專(zhuān)門(mén)從17個(gè)市直單位選派23名領(lǐng)導(dǎo)干部組成的“寧波市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣講團(tuán)”，精心設(shè)計(jì)宣講主題,面向全市實(shí)行“菜單式”宣講服務(wù);各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)組織開(kāi)展“百名書(shū)記講黨課”活動(dòng)，通過(guò)建立分層次、點(diǎn)線面相結(jié)合的宣講體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在基層一線的全覆蓋。二是組建專(zhuān)家學(xué)者宣講隊(duì)伍。立足本地資源，專(zhuān)門(mén)組建了由社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和服務(wù)等領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者組成的宣講團(tuán)隊(duì)伍開(kāi)展宣講服務(wù)。做深、做精地域文化系列講座，深入挖掘?qū)幉ㄉ詈竦臍v史文脈，大力弘揚(yáng)以“敢為、求實(shí)、爭(zhēng)先”為內(nèi)核的寧波精神，通過(guò)系列化的專(zhuān)題講座，重點(diǎn)圍繞近年來(lái)寧波在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面所進(jìn)行的探索和取得的成就，不斷賦予社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮明的地域特色和實(shí)踐內(nèi)涵，激發(fā)全市人民奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神動(dòng)力。做優(yōu)、做強(qiáng)名人名家系列講座，采取“外請(qǐng)內(nèi)聘”的形式，依托高端論壇、講座和社科講壇等，深化與全國(guó)和省知名高校、院(所)合作，以重大理論、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及基層廣大干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為導(dǎo)向，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、學(xué)者作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。做大、做實(shí)“五進(jìn)”系列講座，大力推進(jìn)“講壇、講堂、講座”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村等“五進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)受眾群體特點(diǎn)及需求選擇授課專(zhuān)家、確定送課主題，努力做到社會(huì)性、開(kāi)放性與針對(duì)性、實(shí)效性并重，在全社會(huì)營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)的濃厚氛圍。三是組建普通黨員宣講隊(duì)伍。寧波市在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，不斷創(chuàng)新黨課教育形式，注重在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出學(xué)精學(xué)透，在學(xué)習(xí)載體上突出貼近親近，在學(xué)習(xí)方法上突出求活求新，在學(xué)習(xí)平臺(tái)上突出有用有效。積極發(fā)揮“微型黨課”讓普通黨員走上講臺(tái)，黨員人人參與黨課教育的作用，認(rèn)真總結(jié)推廣微型黨課教育經(jīng)驗(yàn)，組建以基層黨員干部為主體的宣講隊(duì)伍，面向廣大農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校和新經(jīng)濟(jì)組織等開(kāi)展宣講，改變了以往普通黨員在接受黨課教育中存在的“聽(tīng)得多、看得多、思考少、參與少”的問(wèn)題，有效調(diào)動(dòng)了廣大黨員參與的積極性。以“建學(xué)習(xí)型黨組織、展新時(shí)期黨員風(fēng)采”為主題，在全市組織開(kāi)展“黨員人人上講臺(tái)”微型黨課活動(dòng)，并通過(guò)授課比賽和巡回宣講的形式,把“微型黨課”這種全新的黨課方式，融入到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣講活動(dòng)中，一大批普通黨員走上講臺(tái)，打破職務(wù)、崗位、資歷、學(xué)歷的限制，人人爭(zhēng)當(dāng)教員，人人都是學(xué)員，相互都是聽(tīng)眾，有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)向基層延伸。目前全市各地已在四級(jí)基層黨組織中廣泛開(kāi)展微型黨課教育活動(dòng)2500多場(chǎng)次，受教育黨員干部20萬(wàn)余人次。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)還立足本地實(shí)際，分時(shí)政宣講員、輿情信息員、文明督導(dǎo)員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、文體輔導(dǎo)員、科普指導(dǎo)員、人口普查員、法制宣傳員等有的放矢地加強(qiáng)宣傳教育，目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擁有各類(lèi)宣講員達(dá)4000多名。

　　四、搭建“三大平臺(tái)”，實(shí)施分眾教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性。針對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象不同的需求，寧波市不斷豐富教育活動(dòng)載體，在載體創(chuàng)新上突出“一地一特”，探索“分層、分眾”宣講方法，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)教育凝聚人心、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展的重要作用。一是打造“精品”教育平臺(tái)。根據(jù)不同受眾在理論學(xué)習(xí)的能力和水平上的差異，探索各種學(xué)習(xí)載體，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。寧波市委堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次“寧波論壇”報(bào)告會(huì)，圍繞國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、事關(guān)寧波改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)等方面的內(nèi)容，邀請(qǐng)中央、國(guó)家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者作報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)干部提供一個(gè)高層次、多視角、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。由市委宣傳部、市社科聯(lián)聯(lián)合主辦,依托“社科講壇”面向廣大市民開(kāi)展公益性社科普講座，及時(shí)把同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)關(guān)注、群眾需求緊密相連的知識(shí)和信息傳播給廣大群眾。以寧波市圖書(shū)館為常設(shè)地，由“名家論壇”和“市民大課堂”兩大系列組成的“天一講堂”定期開(kāi)辦每周一講，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)界名人就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行透析，對(duì)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典著作進(jìn)行解讀;立足于寧波文化特色，貼近百姓日常生活，圍繞市民關(guān)心的熱點(diǎn)話題進(jìn)行面對(duì)面交流，讓市民盡享傾聽(tīng)講座、獲取新知的樂(lè)趣。去年起，又全面啟動(dòng)每季一次“理論宣傳普及周”活動(dòng)，至今全市已舉辦各類(lèi)宣講達(dá)9350余場(chǎng)次，受教育群眾127.4萬(wàn)人次。二是打造數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。通過(guò)改善教學(xué)設(shè)施、不斷加強(qiáng)基層黨校的硬件建設(shè)，目前寧波市基層黨校教學(xué)設(shè)施全部達(dá)到“五個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)”。各地普遍建立了現(xiàn)代“一卡通”聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)館，打造“e系列”數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“e課堂”、“紅色e博”和“e月談”等載體。依托黨校課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、視頻課堂、微型課堂、人文課堂“五大課堂”，形成了“集中學(xué)習(xí)+分散自學(xué)，統(tǒng)一授課+送學(xué)上門(mén)，理論學(xué)習(xí)+基地實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+專(zhuān)家指導(dǎo)”的“四+四”學(xué)習(xí)模式。一些地方還通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香支部”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)辟“黨員書(shū)架”、“先鋒書(shū)屋”、“青年誠(chéng)信書(shū)吧”等網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，全市各地還依托網(wǎng)上黨校、黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、網(wǎng)上農(nóng)民信箱、黨建工作手機(jī)信息系統(tǒng)等，及時(shí)把科學(xué)理論知識(shí)發(fā)送到廣大基層黨員。目前，全市已累計(jì)建成3400多個(gè)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)終端接收點(diǎn)，有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村、社區(qū)的全覆蓋。三是打造特色教育平臺(tái)。各地結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)講壇、論壇、講堂、熱線、村干部課堂等特色宣講平臺(tái)，根據(jù)黨員分布情況，借助當(dāng)?shù)匾恍┪幕嚨兀箯V大黨員能在身邊享受到教育。同時(shí)，市級(jí)各媒體發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)版、專(zhuān)題、專(zhuān)欄，目前市級(jí)主要媒體已形成了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”、“三江講堂”、“理論專(zhuān)家訪談”、“理論季談”、“第一關(guān)注”和“對(duì)話”、“透視”等一批理論學(xué)習(xí)教育名牌欄目、節(jié)目，為黨員干部學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。余姚市針對(duì)新形勢(shì)下人口流動(dòng)頻繁、集中教育組織難的實(shí)際，充分利用市公路運(yùn)輸有限公司客運(yùn)大巴車(chē)的空間資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟“傳播人文知識(shí)、弘揚(yáng)時(shí)代精神、展示行業(yè)風(fēng)采、塑造文明形象”的“大巴車(chē)人文課堂”，不失時(shí)機(jī)地對(duì)流動(dòng)人員進(jìn)行潛移默化的宣傳教育，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。北侖區(qū)以讀者公園為載體，建立讀者閱覽室、讀者俱樂(lè)部、“讀書(shū)長(zhǎng)廊”等高品位閱讀文化場(chǎng)所，開(kāi)展了“我們節(jié)日”、“書(shū)香北侖”、“文化超市”、“閱讀基地”和“讀者之窗”等活動(dòng)，樹(shù)立快樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)和互動(dòng)學(xué)的學(xué)習(xí)理念。江東區(qū)利用各類(lèi)講壇、論壇、學(xué)習(xí)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)及手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新載體，開(kāi)設(shè)“紅色講堂”，提煉編寫(xiě)“微型黨課授課10法”。該區(qū)福明街道從大部分社區(qū)是撤村建居之后形成的新市民社區(qū)的實(shí)際出發(fā)，建立了專(zhuān)門(mén)的“方言讀書(shū)讀報(bào)小組”、“學(xué)習(xí)小推車(chē)”，使黨員教育更加規(guī)范生動(dòng)。(寧波市委宣傳部)