據(jù)蘇州市教育局2015年12月31日發(fā)文公布的《蘇州市學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、省標準化居民學校和2014～2015 年度蘇州市社區(qū)教育實驗項目評估結(jié)果》獲悉，我市錦豐鎮(zhèn)獲評“蘇州市學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

　　江蘇揚子江國際冶金工業(yè)園是2003年1月由江蘇省人民政府批準設立的國內(nèi)首家省級特色工業(yè)園區(qū)，規(guī)劃控制面積36.8平方公里，起步區(qū)面積13.1平方公里。錦豐鎮(zhèn)地處美麗富饒的長江三角洲，2003年由原錦豐、三興、合興三鎮(zhèn)及原東萊鎮(zhèn)三個村合并組建而成。全鎮(zhèn)面積114平方公里，轄2個辦事處、23個行政村、9個社區(qū)居委會，總?cè)丝?8萬。2015年2月，錦豐鎮(zhèn)榮膺第四屆“全國文明鎮(zhèn)”。

　　多年來，錦豐鎮(zhèn)始終堅持以人為本，從本地經(jīng)濟社會發(fā)展的實際出發(fā)，充分發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，突出個性，積極探索經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)城市化快速推進過程中城鄉(xiāng)一體的學習型園鎮(zhèn)發(fā)展之路，確立 “以人為本、終身學習、服務發(fā)展、建設和諧”的終身教育理念，基本形成了“黨政統(tǒng)籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)管理體制。著力建設傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相融合的符合本地實際、具有本地特色的終身教育，城鄉(xiāng)一體學習型園鎮(zhèn)建設取得較好成效。

　　2006年錦豐鎮(zhèn)被命名為蘇州市級社區(qū)教育實驗區(qū)，2008年創(chuàng)建成蘇州市級社區(qū)教育中心，2010年創(chuàng)建成蘇州市社區(qū)教育示范鎮(zhèn)，2011年創(chuàng)建成江蘇省標準化社區(qū)教育中心，2012年創(chuàng)建成蘇州市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年大學，2014年金南港蔬菜基地創(chuàng)建成江蘇省高水平農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地。2010-2014年連續(xù)5年獲張家港市社區(qū)教育中心辦學水平年度綜合評估一等獎，其中2014年更是取得全市第一名的好成績。

　　一強化管理，不斷完善創(chuàng)建工作機制

　　園鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組責成社區(qū)教育中心，加大對各社區(qū)市民學校、單位、部門之間的溝通、協(xié)調(diào)和指導，建立了網(wǎng)絡活動例會制度，加強隊伍建設。配備社區(qū)教育管理隊伍;以骨干教師的要求物色社區(qū)教育專、兼職教師;以具有一技之長、熱心社區(qū)教育工作的要求篩選志愿者。目前，配備了26名社區(qū)教育工作管理人員，12名專職教師，達到常住人口萬分之2的比例。園(鎮(zhèn))各單位成立了志愿者團隊60個，共有志愿者1867名，超過常住人口的1%。社區(qū)教育中心每年組織管理人員和專、兼職教師參加各類業(yè)務培訓不少于6次，平均達50課時以上。落實經(jīng)費統(tǒng)籌。2014年園鎮(zhèn)財政下?lián)苌鐓^(qū)教育經(jīng)費共計39余萬元，大大超過了每年人均1元的標準。近年來，全鎮(zhèn)投入學習型園鎮(zhèn)建設的資金超過1000萬元，為構(gòu)建終身教育體系、加強學習型園鎮(zhèn)建設提供了有力的保障。完善制度建設。逐步建立了《園鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習考核制度》、《園鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型家庭評比制度》、《社區(qū)教育工作制度匯編》等終身教育管理制度和工作規(guī)范，學習型園鎮(zhèn)建設走上了制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道。加強考核評估。把終身教育及學習型園鎮(zhèn)建設工作列入了園鎮(zhèn)精神文明千分考評體系，建立了完善的評估督導機制。對獲得各類獎項的單位和個人在每年召開的社區(qū)教育工作會議上進行表彰、獎勵。

　　二整合資源，著力構(gòu)建創(chuàng)建工作載體

　　利用擁有中學4所、小學3所、幼兒園3所、民辦學校1所、社區(qū)教育中心1所、老年大學1所、社區(qū)市民學校30所，和文體中心、健身廣場、抗日民族紀念館、沙上文化展示館、金南港科普園等終身教育資源，通過各類資源的整合，創(chuàng)建多層次、寬領域、有實效的教育載體，不斷滿足社區(qū)居民需求，為居民提供各類便捷、有效的服務。

　　園(鎮(zhèn))和各村(社區(qū))共同搭建“沙洲新城美?網(wǎng)格群英會”市民素質(zhì)教育平臺，利用市培訓學院師資舉辦“百姓大講堂”， 組織開展“居民道德講堂”，鎮(zhèn)老年大學與市民學校共同開展“樂廚號”公益快車進社區(qū)活動，利用錦豐初中的計算機教室開設了兩期農(nóng)村婦女網(wǎng)上行免費培訓，共有44名學員成功取得了網(wǎng)上行證書，今年11月份全市舉行的農(nóng)村婦女網(wǎng)上行技能大賽中我鎮(zhèn)選手更是獲得了全市基礎技能組的冠軍。這些載體的搭建，極大地豐富了園(鎮(zhèn))社區(qū)教育資源，擴大了教育覆蓋面。

　　三創(chuàng)新形式，開展多樣的學習教育活動

　　(一)認真做好“主要勞動年齡人口繼續(xù)教育”學歷+技能提升工程。2012年起，開展了中職學歷培訓“企業(yè)班”、“社區(qū)班”相關工作，培訓工作有序落實，截至2015年上半年，園鎮(zhèn)共有579名企業(yè)職工、社區(qū)居民獲得了中職班學歷證書。

　　(二)積極開展社區(qū)教育活動，提升市民人文素質(zhì)。園鎮(zhèn)積極構(gòu)建終身教育體系，廣泛開展社區(qū)教育各項活動。

　　一是加強青少年校外教育。園鎮(zhèn)社區(qū)教育中心牽頭文明辦、關工委下發(fā)了相關工作意見，充分利用千名教師進社區(qū)這一教育資源，聘請了三職中等9所學校120名教師作為社區(qū)兼職教師來社區(qū)開展教育活動，還邀請退休教師、“五老”志愿者、大學生村官等作為社區(qū)兼職教師，在假期為社區(qū)未成年人帶來意義非凡的培訓講座、素質(zhì)拓展以及各種宣講等系列活動。同時利用社團組織為村(社區(qū))暑期青少年開展校外教育活動，收到了很好的效果。2015年園鎮(zhèn)開展“夏天的童話”未成年人暑期社會實踐系列活動150余場， 1萬余名青少年度過了愉快而充實的假期生活。

　　二是高度重視老年教育。鎮(zhèn)老年大學現(xiàn)有51個班，學員1700多人，構(gòu)建了“鎮(zhèn)老年大學—分校—辦班點”三級網(wǎng)格管理服務體系，充分發(fā)揮了在老年人管理服務中的主導作用。2013年召開了全市老年教育現(xiàn)場會，并創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年大學”2014年創(chuàng)建成首批江蘇省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學校。真正落實陳乃林理事長提出的“讓老年教育的陽光灑到每個普通老年人身上”。

　　三是全民終身學習活動成效顯著。

　　2015年，園鎮(zhèn)圍繞“全民學習、終身學習，構(gòu)建學習型園鎮(zhèn)”為活動主題，組織了“美麗錦豐”市民攝影作品展評、“幸福錦豐”市民家庭廚藝大賽、“文明錦豐”魚友垂釣比賽等9項活動，跨時8個月。據(jù)不完全統(tǒng)計，釣魚比賽網(wǎng)上報名近100人;攝影作品投稿200余幅;攝影作品網(wǎng)絡、微信投票15000多人次;烹飪作品網(wǎng)絡、微信投票5000余人次;繪畫、書法、手工、剪紙作品微信投票7000人次。2014、2015連續(xù)兩年獲張家港市團體優(yōu)秀組織獎。2015年“沙洲新城”杯社區(qū)居民烹飪大賽獲市級十佳項目獎。

　　四創(chuàng)新機制，社會組織注入社區(qū)教育新活力。

　　園(鎮(zhèn))社區(qū)教育繼續(xù)探索社會組織參與社區(qū)教育，開展以文明素養(yǎng)、職業(yè)技能、現(xiàn)代生活、休閑娛樂等主要內(nèi)容的教育活動，為園鎮(zhèn)老年人、青少年、有需求的成年人提供多樣化的教育培訓服務。實施“學在錦豐”社區(qū)教育“6+1+X”項目計劃(“6”指6個已簽約項目，“夕陽紅扶老上網(wǎng)”工程、“沙上文化”巡講、社區(qū)居民烹飪培訓、“濱江社區(qū)四點半學校”、合興社區(qū)“悅讀圈”、“中華傳統(tǒng)美德教育進社區(qū)”;“1”指1個重點項目，“暖心夕陽紅”老年人心理關懷項目;“X”指全鎮(zhèn)30個市民學校開展的若干社區(qū)教育項目)。通過項目實施，園鎮(zhèn)近千名社區(qū)居民參與了社區(qū)教育各項培訓，在全鎮(zhèn)范圍掀起了全民學習、終身學習的熱潮。

　　五科研引領，提升學習型園鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。

　　一是積極開展實驗項目、開發(fā)地方課程。2014年，鎮(zhèn)《老年大學網(wǎng)格化運作模式的實踐與探索》被評為蘇州市重點實驗項目，并被省教育廳推薦參評教育部優(yōu)秀實驗項目，在去年成功舉辦全市社團組織參與社區(qū)教育現(xiàn)場會的基礎上，今年還開展了《社團組織參與社區(qū)教育的實踐與探索》實驗項目，該實驗項目獲評蘇州市精品項目獎;此外還編印了《沙上文化》、《錦豐百姓小故事》、《社團組織參與社區(qū)教育實踐案例選編》、《無公害蔬菜栽培技術(簡明教程)》《企業(yè)職工安全知識讀本》《老年門球技術簡明教程》等一系列讀本或課程。

　　二是積極開展社區(qū)教育宣傳和研究。注重將終身教育理論與園鎮(zhèn)實際相結(jié)合，加強學習研究，取得較好成效。近幾年每年組織開展社區(qū)教育征文活動，推薦、選送參加張家港市級以上社區(qū)教育評比論文30余篇，多篇論文獲獎。僅2014年，就有6篇論文在市級獲獎，其中《老年大學網(wǎng)格化辦學模式的研究初探》更是獲蘇州市一等獎。