“俺一輩子沒上過大學(xué)，沒想到這次在家門口進了大學(xué)課堂!”這是嵩山路辦事處鄭飛社區(qū)科普大學(xué)韓煥菊的日記里說的話。她不僅圓了大學(xué)夢，還被評為優(yōu)秀學(xué)員，文章也屢屢見諸報端。

　　其實，像韓煥菊老人這樣老有所學(xué)的市民比比皆是。科普教育、繼續(xù)教育、終身教育……這都在社區(qū)找到了一個好載體。以社區(qū)科普大學(xué)為代表的社區(qū)教育，腳步蹣跚卻始終前行，成為服務(wù)群眾終身學(xué)習(xí)的具體實踐。

　　社區(qū)教育成為民心工程

　　提起社區(qū)教育，不得不提社區(qū)科普大學(xué)。

　　2006年8月，為提升社區(qū)居民科學(xué)文化素質(zhì)，建立規(guī)范化、經(jīng)?；?、群眾化的社區(qū)科普陣地，社區(qū)科普大學(xué)應(yīng)運而生。從一開始，這種非學(xué)歷、免費傳授科學(xué)知識的科普課堂就被譽為老百姓家門口的大學(xué)，如今已成為居民心中的民心工程。如今，全市已開設(shè)社區(qū)科普大學(xué)分校94所，安排學(xué)時12002個，有近2萬名市民走進社區(qū)科普大學(xué)，13840名學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)，取得了社區(qū)科普大學(xué)結(jié)業(yè)證書，其中最年輕的學(xué)員22歲，最年長的學(xué)員已86歲……

　　“科普大學(xué)彌補了社區(qū)教育的空白，提升了居民的幸福指數(shù)。”嵩山路辦事處鄭飛社區(qū)科普大學(xué)負責(zé)人張麗娜告訴記者，科普大學(xué)不僅傳授科學(xué)知識，還增進了鄰里感情，如今課堂上出現(xiàn)了很多“夫妻檔”學(xué)員，家庭關(guān)系更加融洽，成為精神文明建設(shè)的一張名片。“社區(qū)科普大學(xué)的‘第二課堂’搞得有滋有味。” 嵩山路辦事處亞星科普分校負責(zé)人說，“第二課堂”包括太極拳、大秧歌、舞蹈、國學(xué)、音樂等方面，以科普大學(xué)為平臺，亞星社區(qū)的太極拳隊、合唱團、老年模特隊等都開展得紅紅火火，成為科普大學(xué)惠民的縮影。

　　特色教育全面開花

　　“可喜的是，有社區(qū)科普大學(xué)的拋磚引玉，如今咱鄭州特色教育社區(qū)如雨后春筍般出現(xiàn)，讓居民足不出戶就能享受到各種教育。”市科協(xié)一位負責(zé)人分析說。

　　這種說法在經(jīng)八路辦事處得到印證。

　　“what is your name”……昨日，記者剛走近經(jīng)八路辦事處教育社區(qū)開設(shè)的老年博學(xué)院二樓，就被朗朗的讀書聲吸引了，因為這些熟練的英語日常用語出自一群老年人口中， “住在經(jīng)八路辦事處教育社區(qū)，老人晚年有樂，孩子有人關(guān)心，還有社區(qū)閱覽室，學(xué)習(xí)氛圍濃郁”。王燕2008年年初到教育社區(qū)任黨支部書記、社區(qū)主任，為豐富老年人娛樂生活，她專門在街道教育中心開設(shè)了老年博學(xué)院，免費開設(shè)老年外語班、合唱班、葫蘆絲班、舞蹈模特班、經(jīng)絡(luò)操班、科普課堂等一系列精品課程，專門供來社區(qū)休閑的老人學(xué)習(xí)，2009年，老年博學(xué)院被首批評為鄭州示范性辦事處社區(qū)學(xué)校。

　　而記者走訪管城區(qū)時，紫荊山南路辦事處紫光社區(qū)的社區(qū)教育同樣引人入勝：社區(qū)基層黨校、市民文明學(xué)校、人口計生學(xué)校、居民科普大學(xué)……乍一看這些名單，還真有點讓人咋舌。此外，法律課堂、婚育課堂、中小學(xué)生4點鐘課堂、中老年人養(yǎng)生保健課堂等社區(qū)特色課堂，都讓人目不暇接。

　　教育內(nèi)容愈加豐富

　　這幾天，河醫(yī)社區(qū)中小學(xué)暑假太極拳義務(wù)培訓(xùn)班就要開班了，社區(qū)主任袁捷正忙著接待前來報名的孩子和家長。

　　培訓(xùn)班的老師于定國今年74歲，有20多年練習(xí)太極拳的經(jīng)驗，在業(yè)內(nèi)頗有盛名。于定國說，這已經(jīng)是河醫(yī)社區(qū)舉辦的第六屆太極拳培訓(xùn)班了，培訓(xùn)班創(chuàng)立之初是面向暑期兒童招生的，結(jié)果很多家長要求陪著孩子練習(xí)，現(xiàn)在報名者從孩子擴展至成人，招生對象也從河醫(yī)社區(qū)擴展至全市，成員在逐年壯大。

　　談及這個培訓(xùn)班，袁捷說，河醫(yī)社區(qū)原來的社區(qū)教育主要面向老人和下崗職工，后來工作人員了解到，暑假期間，家長們忙著上班，放任孩子自己在家玩，不少孩子因此沉迷網(wǎng)游。應(yīng)家長們要求，河醫(yī)社區(qū)聯(lián)合熱心人士一起開辦了這個培訓(xùn)班，除了傳授學(xué)員太極拳外，還組織學(xué)員參加社會公益活動，比如定期上門慰問空巢老人、協(xié)助社區(qū)清掃垃圾等。此外，社區(qū)還經(jīng)常邀請老紅軍、老干部等做演講，不斷提高學(xué)員的思想道德水平，用紅色教育助推城市創(chuàng)文。

　　袁捷說，各社區(qū)在資源方面存在著很大差異，必須因地制宜，有效挖掘社區(qū)有形的、無形的社區(qū)資源，辦出特色教育，才能辦出讓居民們感到有用、有效、有參與熱情的社區(qū)教育。