近日，麗水社區(qū)大學(xué)劉建榮、副校長(zhǎng)陳繼理率全市社區(qū)教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人一行18人，前往首都北京，走進(jìn)清華、人大、國(guó)開等中國(guó)名校，對(duì)話教育名家，問計(jì)社區(qū)教育。

　　在清華大學(xué)，與會(huì)人員聽取了清華大學(xué)客座教授、理實(shí)國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)王穎的《從養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展看中國(guó)的社區(qū)教育》主旨報(bào)告。王穎分析了我國(guó)人口結(jié)構(gòu)和發(fā)展養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)存在的問題，提出了社區(qū)教育工作中發(fā)展養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的對(duì)策和建議。

　　在中國(guó)人民大學(xué)，與會(huì)人員聽取了中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理、博士生導(dǎo)師郝立新主講的《美國(guó)高等教育對(duì)社區(qū)教育的啟示》專題報(bào)告。郝立新從美國(guó)大學(xué)的使命和發(fā)展定位、治理結(jié)構(gòu)和人力資源管理、教學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行了生動(dòng)闡述，使與會(huì)人員從中汲取了做強(qiáng)社區(qū)教育的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，聽取了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng)顧宗連作的《打造終身學(xué)習(xí)家園》的專題講座，通過講座，與會(huì)同志更加清晰地認(rèn)識(shí)到社區(qū)教育在構(gòu)建終身教育體系中的責(zé)任與使命。

　　在國(guó)家開放大學(xué)，社會(huì)教育與職業(yè)培訓(xùn)部部長(zhǎng)馬若龍作了《新常態(tài)下的國(guó)家開放大學(xué)非學(xué)歷繼續(xù)教育》專題報(bào)告。他從新常態(tài)下的開放教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的重大機(jī)遇和老年開放大學(xué)等方面著手，指出了社區(qū)教育的現(xiàn)實(shí)路徑和光明前景。教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心常務(wù)副主任周延軍全面論述了電視大學(xué)、開放大學(xué)和終身教育、社區(qū)教育的密切聯(lián)系，解讀了我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)涵和發(fā)展歷程，展示了各地開放大學(xué)系統(tǒng)開展社區(qū)教育的生動(dòng)實(shí)踐，并提出了進(jìn)一步推進(jìn)和發(fā)展社區(qū)教育的工作設(shè)想。

　　期間，與會(huì)人員還前往參觀了中關(guān)村學(xué)院，其“校企一體化”的創(chuàng)新組織管理模式，集“社區(qū)體驗(yàn)學(xué)習(xí)、文化創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)教育”于一體的社區(qū)教育辦學(xué)模式引發(fā)了大家的深厚興趣和深入的思考。針對(duì)大家參觀后的好奇和疑問，國(guó)家開放大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記張少剛在現(xiàn)場(chǎng)作了題為《拓展社區(qū)教育@開放大學(xué)》的精彩報(bào)告，生動(dòng)形象的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，為大家如何結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，開展富有特色的社區(qū)教育活動(dòng)提供了方法論的指導(dǎo)。

　　每到一處，全團(tuán)人員都仔細(xì)聽講，適時(shí)互動(dòng)，并就社區(qū)教育中的一些困惑及當(dāng)前的一些熱點(diǎn)話題與業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行面對(duì)面地深入地交談。大家紛紛認(rèn)為，此次前往北京，走進(jìn)中國(guó)名校，對(duì)話教育名家，問計(jì)社區(qū)教育，拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了理念，極大地增強(qiáng)了進(jìn)一步做好麗水社區(qū)教育的信心。