3月23日下午，金壇區(qū)教育局在金壇開放大學會議室舉辦了“江蘇省社區(qū)教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作專題培訓會，職社科、社區(qū)學院和各街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心相關人員及全體社區(qū)教育工作管理人員參加了此次培訓。

　　職社科科長李長志針對前一階段調研中發(fā)現(xiàn)的“方向不明、方法不對、方式不活”等普遍問題，從“新老之間的差異、言行之間的差異、虛實之間的差異”等方面進行分析，要求全體社區(qū)教育工作管理者剖析自身，真正理解“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的崗位角色，立即進入創(chuàng)建工作狀態(tài)，認認真真研讀指標，想方設法查漏補缺，倒排時間狠抓落實，圓滿完成創(chuàng)建任務。并通過對“江蘇省社區(qū)教育示范區(qū)”49個檢測指標逐條進行詳細解讀，指導大家用“制度規(guī)范”、“數(shù)據(jù)表格”簡化復雜的社區(qū)管理工作，用“由點到面”、“由淺入深”提煉簡單活動的社區(qū)教育價值，幫助全體社區(qū)教育工作人員從“教育管理”層面上深入理解指標內涵。最后，社區(qū)學院副校長王理華對大家提出了三條建議：一是借鑒其他地區(qū)成功創(chuàng)建示范區(qū)的經(jīng)驗;二是要規(guī)范各街鎮(zhèn)創(chuàng)建材料格式;三是各部門、街鎮(zhèn)要加強交流溝通。

　　據(jù)悉，我區(qū)自2014年成立職業(yè)教育與社區(qū)教育科以來，提出了“創(chuàng)建就是生產力”、“創(chuàng)建就要大宣傳”、“創(chuàng)建就需大培訓”、“創(chuàng)建就得大發(fā)展”的指導思想，確立了“一年一個樣、三年大變樣、五年就是不一樣”的發(fā)展目標，并通過“一年調研、二年調整、三年調優(yōu)”的行走策略,逐步推進江蘇省和全國社區(qū)教育示范區(qū)建設。第一年，健全了管理網(wǎng)絡，調整了社區(qū)學院，加強對各街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設。2014年成人中心校100%轉型升級為常州市標準化社區(qū)教育中心;第二年，完善了體制機制，加強對各街鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)籌領導，啟動了對街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作督導考核評估工作。2015年常州市標準化居民學校達78.3%，建成率達100%，省標準化社區(qū)教育中心達50%以上。第三年(2016年)將努力創(chuàng)建成江蘇省社區(qū)教育示范區(qū);第五年(2018年)積極籌建全國社區(qū)教育實驗區(qū)，為“十三五”期間完成全國社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建目標奠定基礎。目前，我區(qū)創(chuàng)建省級社區(qū)教育示范區(qū)已從“宣傳實施”階段進入“自查整改”階段。這階段的主要任務是解析指標，研究差距，提出整改方案。