5月27日，北侖區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會辦公室在北侖區(qū)社區(qū)教育學(xué)院召開2016年社區(qū)教育信息工作會議，舉辦新市民教育論壇，開展社區(qū)教育微課培訓(xùn)。北侖區(qū)教育局職成教科長劉炯、北侖社區(qū)教育學(xué)院院長汪其駿、副院長徐興國及各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心(學(xué)院)負(fù)責(zé)人、各相關(guān)單位社區(qū)教育信息員、微課開發(fā)負(fù)責(zé)人等參加本次活動。

　　社區(qū)教育宣傳報(bào)道工作是展示風(fēng)采、促進(jìn)交流、推廣名片、擴(kuò)大影響的必要手段。我區(qū)社區(qū)教育工作自啟動以來，一直重視對各類活動的宣傳推廣。多年來，通過完善管理制度、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、建立激勵機(jī)制等舉措，構(gòu)建了層級式(區(qū)級、街道級、社區(qū)級)信息報(bào)道網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作體系和信息工作管理系統(tǒng)，確保了全區(qū)各個層面的社區(qū)教育活動能通過北侖終身學(xué)習(xí)網(wǎng)、社區(qū)教育報(bào)等載體及時(shí)展示和傳播，同時(shí)，優(yōu)秀稿件也被及時(shí)推薦到市級以上網(wǎng)站和媒體，有效提升了北侖社區(qū)教育的社會影響力，擴(kuò)大了北侖社區(qū)教育在省內(nèi)外的知名度。

　　2015年，全區(qū)社區(qū)教育信息工作者繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，積極、及時(shí)撰寫各自領(lǐng)域的社區(qū)教育相關(guān)活動并投遞到區(qū)級以上各類媒體。全年度，北侖終身學(xué)習(xí)網(wǎng)、社區(qū)教育報(bào)刊登社區(qū)教育活動報(bào)道達(dá)8375篇，被市級以上網(wǎng)絡(luò)和媒體錄用達(dá)434篇。七家單位因信息工作成績突出被評為“2015年北侖區(qū)職業(yè)、社區(qū)(成人)教育信息工作先進(jìn)單位”，25名信息工作者被評為先進(jìn)個人。與會領(lǐng)導(dǎo)共同為先進(jìn)單位和先進(jìn)個人代表進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎。

　　隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，加強(qiáng)對新市民的教育培訓(xùn)，幫助新市民適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展需要，是社區(qū)教育肩負(fù)的重要職責(zé)。本次論壇中，五家單位先后進(jìn)行了新市民教育工作經(jīng)驗(yàn)交流和成效展示。春曉社區(qū)教育中心基于“集中明智，整合民力，服務(wù)民生”工作理念，以主題教育活動為載體，啟發(fā)新市民對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)同，引導(dǎo)新市民將終身教育理念轉(zhuǎn)化為自覺行動;霞浦街道物流園區(qū)通過走訪調(diào)研和完善制度，為集卡司機(jī)搭建多樣化、豐富性的教育平臺，提高了他們的學(xué)習(xí)熱情，提升了他們的專業(yè)素質(zhì);大碶社區(qū)教育學(xué)院以“雙證制”教育為核心，以提升新市民整體素質(zhì)為目標(biāo)，幫助新市民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的生存觀點(diǎn)，謀求創(chuàng)新發(fā)展的新思路;北侖社區(qū)教育學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，構(gòu)建線上線下結(jié)合的新市民教育管理系統(tǒng)，為新市民的自我學(xué)習(xí)和獲取信息提供了便利;新碶社區(qū)教育中心以“北侖港大講堂”為平臺，開展豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的各類教育活動和知識培訓(xùn)，收到社區(qū)居民和新市民的廣泛稱贊。

　　微課是課程改革和信息技術(shù)快速發(fā)展的產(chǎn)物。本次微課培訓(xùn)中，來自寧波大學(xué)的微課專家黃文老師，結(jié)合優(yōu)秀的微課案例，為各學(xué)校、各社區(qū)的微課開發(fā)制作人員講解了微課的分類、區(qū)域微課資源的開發(fā)、微課視頻的制作等內(nèi)容，使大家對微課的相關(guān)知識和課件設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為大家的今后工作提供了很好的啟示。