十年前，“全民閱讀”這一全新的理念在中國(guó)悄然誕生。如今十年過去，它不僅已成為我們?nèi)粘Ｎ幕钪械臒嵩~，更成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的助力器。寧波積極探索“全民閱讀”新舉措，通過政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，讓每個(gè)人享有平等的閱讀條件和機(jī)會(huì)，共享閱讀的快樂，實(shí)現(xiàn)真正的“全民閱讀”。

　　螢火蟲換書大會(huì)

　　全民讀書月啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

　　“城市螢火蟲”換書大會(huì)

　　“全民閱讀”語(yǔ)境下的新嘗試

　　《勸學(xué)詩(shī)》有云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”古往今來，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”不知曾被多少文人墨客奉為圭臬。

　　然而，時(shí)至今日，這種以書為伴、以書為友的傳統(tǒng)觀念卻在悄然改變?？觳蜁r(shí)代，越來越多的人難以靜下心來好好讀一本書，即便抽出一些時(shí)間閱讀，也大多是微博、微信那樣的碎片化閱讀。這樣的閱讀，卻很難留給人們思考的余地，而這，也許就是互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸帶來的不可避免的難題。

　　幸運(yùn)的是，這一切正在慢慢改變。“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)兩年寫入《政府工作報(bào)告》，成為人們津津樂道的話題。但是到底應(yīng)該如何讓“全民”兩字落地，似乎仍是一個(gè)問題。有專家認(rèn)為，閱讀不但需要個(gè)人努力，也需要社會(huì)創(chuàng)造良好環(huán)境。事實(shí)上，實(shí)現(xiàn)全民閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。推廣全民閱讀，實(shí)現(xiàn)“書香”社會(huì)，不在一朝一夕，卻在一點(diǎn)一滴。

　　國(guó)內(nèi)首家女性書苑在寧波啟動(dòng)

　　圖為女性書苑

　　雅致的"女性書苑"

　　探索一

　　從閱讀到“悅讀”

　　典型代表：“女性書苑”

　　有人說，在全民閱讀時(shí)代的背景下，缺的不是書，而是閱讀的氛圍和時(shí)間。“女性書苑”，就是在努力營(yíng)造著這種閱讀氛圍。沿著電梯走上寧波書城二樓，就能看到偌大的“女性書苑”四個(gè)字。穿過360度旋轉(zhuǎn)的書架進(jìn)去，悠揚(yáng)的音樂、滿眼的綠植、白色的桌椅……整個(gè)“女性書苑”看上去就像一個(gè)雅致溫馨的書房。

　　書苑內(nèi)的書也都是跟女性有關(guān)的深度讀物，比如關(guān)注女性養(yǎng)生、女性心理、女性戀愛之類的。“晚風(fēng)私語(yǔ)”、“詠絮才媛、”“廚房蜜語(yǔ)”等書架上的這些子目牌也是極富詩(shī)意。成立至今，書苑已吸收了近千名VIP會(huì)員，并陸續(xù)舉辦了禮儀、美容、藝術(shù)、婚姻、教育等專題節(jié)目及讀書沙龍。

　　讓人們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境中聞著書香而“悅讀”，這也是民營(yíng)書店“楓林晚”一直努力的方向。其實(shí)楓林晚對(duì)于很多寧波書迷來說，它不僅是一家有形的書店，更像是一個(gè)自由自在的文化氣場(chǎng)。

　　燈光下，寧波本土作家艾偉就“我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)和閱讀”娓娓道來，讀者隨意而坐，只是神情專注而莊重。這是某一個(gè)晚上，發(fā)生在“楓林晚”的一幕。這個(gè)時(shí)候的“楓林晚”，對(duì)于讀者來說，更像是一個(gè)溫馨的家。

　　事實(shí)上，“全民閱讀”時(shí)代的回歸，需要的是一個(gè)又一個(gè)雅致的“女性書苑”和溫馨的“楓林晚”。這些“精神地標(biāo)”的出現(xiàn)，可以給那些奔波勞碌的人們一個(gè)停泊心靈的“避風(fēng)港”。

　　鄞州首個(gè)小學(xué)生"閱讀銀行"

　　東裕小學(xué)倡導(dǎo)"讀書明理"

　　小紅帽擺書攤做調(diào)查 倡導(dǎo)全民閱讀

　　親子公益讀書會(huì)

　　探索二

　　閱讀從娃娃抓起

　　典型代表：“閱讀銀行”

　　一個(gè)閱讀專家曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)人在13歲—15歲之前還沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和對(duì)書的感情，那么他今后一生很難再?gòu)拈喿x中找到樂趣，閱讀的窗戶將永遠(yuǎn)對(duì)他關(guān)閉。”雖然這樣的說法有點(diǎn)絕對(duì)，但卻道出了培養(yǎng)青少年閱讀的重要性。

　　近日，鄞州鐘公廟中心小學(xué)別出心裁地成立了一個(gè)“閱讀銀行”。全校1580余名學(xué)生都拿到了一張“存折”，只是這張“存折”存進(jìn)去的不是錢，而是閱讀的時(shí)間。學(xué)生們還可根據(jù)該“存折”上的“存款額度”，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校的目的很簡(jiǎn)單，那就是“通過這一方式來提高學(xué)生閱讀的積極性”。而這一嘗試也收獲了很多點(diǎn)贊。

　　閱讀是一種習(xí)慣，也是個(gè)人終其一生的生活方式。習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從小做起。在世界發(fā)達(dá)國(guó)家，父母會(huì)經(jīng)常帶孩子去圖書館，一則從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，再則學(xué)習(xí)利用圖書館獲取信息和知識(shí)的能力。

　　寧波市少年兒童圖書館正在努力探索著“小星星兒童閱讀推廣系列”。該項(xiàng)目發(fā)起人李朝霞表示：“我們?cè)噲D通過這樣一個(gè)項(xiàng)目推廣更優(yōu)質(zhì)的親子閱讀。”

　　每個(gè)月中有一天，“李老師繪本園”會(huì)如期開張。在這個(gè)繪本園里，家長(zhǎng)與孩子一起沉浸在濃濃的書香里。李朝霞發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)已經(jīng)將這樣一種閱讀模式帶到了家庭中。“我們主要針對(duì)的是小學(xué)生，而在這樣一種親子閱讀過程中，也是家長(zhǎng)與孩子思維的一種碰撞。”

　　平日里，李朝霞也會(huì)送“小星星兒童閱讀課”去各個(gè)小學(xué)，迄今為止，腳步已經(jīng)踏遍12所小學(xué)。去年，寧波市少年兒童圖書館還成立了“小星星兒童閱讀推廣工作室”。“工作室除了我，已經(jīng)有6位公益輔導(dǎo)師。”這6位公益輔導(dǎo)師全部都是小學(xué)語(yǔ)文教師。“我們會(huì)不定期地走進(jìn)學(xué)校，給家長(zhǎng)做親子閱讀的講座，推廣親子閱讀的理念。”

　　圖為讀者在自助機(jī)上借書

　　小讀者試用寧波市圖書館門口的24小時(shí)自助借還機(jī)

　　24小時(shí)自助圖書館受到青年人的青睞

　　北侖“24小時(shí)自助圖書館”投用

　　探索三

　　從迎進(jìn)來到走出去

　　典型代表：24小時(shí)自助圖書館

　　如果你細(xì)心留意，就能在市圖館門口、聯(lián)盛廣場(chǎng)、江東世紀(jì)廣場(chǎng)等地，看到裝著一排排圖書的封閉書架。這就是寧波市圖書館在城市街區(qū)推出的24小時(shí)自助圖書館。

　　刷卡、輸入密碼、取書……在24小時(shí)自助圖書館上操作，整個(gè)借書過程只需短短幾分鐘。

　　事實(shí)上，在這臺(tái)機(jī)器上，讀者可以全自助式辦理證件、查詢目錄、借書、還書、續(xù)借、預(yù)約、繳納逾期費(fèi)用等項(xiàng)目，幾乎相當(dāng)于一個(gè)小型實(shí)體圖書館的大部分功能。24小時(shí)自助圖書館也因此被形象地稱為“永不關(guān)閉的城市書房”。

　　迄今為止，我市老三區(qū)、鎮(zhèn)海、北侖和鄞州已經(jīng)設(shè)置了20多個(gè)街頭24小時(shí)自助圖書館。像所有熱愛圖書館的人們一樣，只需要帶上一張“護(hù)照”一樣的借書卡就可以進(jìn)入一個(gè)知識(shí)世界，在24小時(shí)自助圖書館里不受干擾、有計(jì)劃地獲取所需的書籍，書慢慢被打開，書香也慢慢飄過來……

　　博爾赫斯有句名言：“這世上如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。”在他看來，圖書館是值得讓人仰望并視為樂園的地方。而在全民閱讀語(yǔ)境下，公共圖書館同樣發(fā)揮著重要作用。

　　這些年，我市圖書館一直致力于營(yíng)造城市閱讀環(huán)境的有益探索，轉(zhuǎn)變被動(dòng)等讀者上門的思路，主動(dòng)“走出去”提供閱讀公共服務(wù)，把圖書從圖書館搬到市民身邊。

　　除了流動(dòng)圖書館、汽車圖書館，寧波市圖書館還在去年推出了“海上書屋”服務(wù)漁民。“海上書屋”特別挑選海洋經(jīng)濟(jì)、漁業(yè)生產(chǎn)、海上捕撈、海上自救等圖書期刊，并開展“你點(diǎn)我送、你點(diǎn)我買”定制服務(wù)，根據(jù)漁民需求來選購(gòu)和配送圖書。

　　寧波工程學(xué)院舉辦“真人圖書館”活動(dòng)

　　“真人圖書館”交流活動(dòng)

　　閱讀領(lǐng)域里涌現(xiàn)的新生事物

　　真人圖書館

　　海曙區(qū)圖書館與區(qū)新聞中心、月湖街道等部門合作，開出了寧波首家“真人圖書館”。所謂“真人圖書館”，就是說里面出借的不是一本本的圖書，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，借閱者讀的也不是書，而是通過與“真人圖書”的交流對(duì)話，獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感悟等。

　　借閱時(shí)，“真人圖書”會(huì)先向借閱者介紹“書本”內(nèi)容，也就是他掌握的專業(yè)知識(shí)或者技能，借閱者可以依據(jù)自己的喜好，提出想要閱讀的“段落”或感興趣的內(nèi)容。

　　音樂圖書館定期舉辦音樂沙龍

　　音樂圖書館每月推出新的“書單”

　　音樂圖書館

　　2015年1月，寧波市圖書館開出了一家“音樂圖書館”，而這家“音樂圖書館”有個(gè)好聽的名字，叫做天一音樂館。該音樂館分成音樂視聽室和音樂欣賞區(qū)兩大部分。館內(nèi)配備有專業(yè)影音視聽設(shè)備、大型3D投影屏幕和高品質(zhì)專業(yè)藍(lán)光CD播放器等專業(yè)設(shè)備。圖書館館藏的音像資料及相關(guān)音樂書籍均免費(fèi)向讀者開放，讀者可根據(jù)借閱須知自助選取或由管理人員協(xié)助進(jìn)行欣賞。

　　海曙推出青年閱讀地圖 “按圖索驥”可讀書

　　閱讀地圖由大學(xué)生手繪制作

　　閱讀地圖

　　海曙團(tuán)區(qū)委、天一青年讀書會(huì)聯(lián)合制作了青年閱讀地圖，這份地圖繪出了寧波40余個(gè)適合讀書的地方。閱讀地圖共分為書店地址、社會(huì)組織、閱讀空間三個(gè)主要內(nèi)容，地圖涵蓋了圖書館、書城、文藝書店、咖啡館等多個(gè)閱讀點(diǎn)，通過手繪的形式，展現(xiàn)各個(gè)點(diǎn)的形象外觀及交通路線、公共設(shè)施等。