溫馨的“書香家庭”　

       開發(fā)區(qū)社發(fā)局、文明辦組織開展開發(fā)區(qū)首屆“書香家庭”評選活動，共評選出10戶有特色的“書香家庭”。他們中有藏書豐富，濃厚的家庭閱讀氛圍，常常一家人一起閱讀：有“新杭人”代表的外來務(wù)工人員家庭;也有學(xué)習(xí)活動豐富多彩的下沙本土四口之家;有潛心學(xué)習(xí)創(chuàng)作的退休老人;有重視孩子教育，與孩子共同進(jìn)步的年輕家庭;還有熱衷公益，因讀書成就自己事業(yè)的家庭……

　　譚淑姣家庭：

　　想做中西文化的融合者

　　譚淑姣和她的先生馬輝都是新下沙人。馬輝是高校老師，譚淑姣是英語閱讀館館長，孩子馬詩顏則是文海小學(xué)的學(xué)生。一個普通的三口之家，但家中的閱讀氛圍卻不普通。

　　他們家中的書柜、沙發(fā)、窗臺、床頭柜等地都堆滿各式書籍，總量有5000余冊，涉及科學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、心理、管理、育兒等各個領(lǐng)域。

　　馬詩顏一出生，爸爸和媽媽就給她朗讀各種經(jīng)典名著，延續(xù)至今，他們對女兒的親子閱讀已經(jīng)累計近千萬字。她們的親子閱讀書目不僅包括中國經(jīng)典著作，還有很多西方名著，并且多數(shù)都是英文作品。譚淑姣稱，希望自己的女兒能學(xué)貫中西，成為兩種文化的融合者。

　　每年寒暑假，媽媽和馬詩顏一起制定閱讀計劃，讀完一本書后，她還會和孩子一起寫讀后感。譚淑姣還發(fā)起共讀計劃，擬定閱讀公約。從一年級開始，女兒就和幾個小伙伴相約共讀一本書，交流看法。在社區(qū)，她也幫助做一些閱讀相關(guān)的公益活動，以節(jié)日為背景，開展母親節(jié)、國慶節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等主題式閱讀。

　　譚淑姣正是因為認(rèn)識到閱讀的意義，想讓孩子能養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，所以開始了現(xiàn)在的工作，在英語閱讀館里開設(shè)親子閱讀指導(dǎo)課。目前，加入親子閱讀的家庭也從原來的十幾戶發(fā)展到現(xiàn)在的近千戶，隊伍十分龐大。

　　陸建芳家庭：

　　處處皆是學(xué)習(xí)之處

　　陸建芳有著18年辦幼兒園的經(jīng)歷。丈夫熱愛攝影，作品好評不斷;大兒子喜愛書法，曾獲省級獎;夫妻二人常與小兒子共讀繪本，逐漸為他養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　也許是由于職業(yè)關(guān)系，陸建芳喜歡和孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)和成長。她所創(chuàng)辦的幼兒園，也是以書香為特色，不但購置一定數(shù)量的幼兒和幼教書籍，她們的團(tuán)隊文化也是積極樂觀，虛心向?qū)W——不僅向書本學(xué)，更是向社會學(xué)，向幼兒學(xué)。

　　陸建芳說，晚上是他們一家的最好時光。擺著古色古香的家具、掛著耐人尋味的書法作品、各色書籍隨手可取的書房，是他們晚飯后的好去處。她家陽臺大大的景觀傘下，無論春夏秋冬，是她與好友縱情閱讀、分享心得的愜意場所。她家底樓還有一張四方桌、一個大書架、一塊小黑板，這里，是她為未滿3歲的小兒子布置的小型繪本閱讀角。她還時常陪同孩子去圖書館共讀親子時光。

　　對她來說，與孩子一同閱讀就是共享“天倫之樂”。這個樂趣不分場合，因為，只要有心，處處皆是學(xué)習(xí)之處。有趣的是她發(fā)現(xiàn)，前期的閱讀培養(yǎng)，讓初中在讀的大兒子陸俞濤，在書法練習(xí)中也更加靜心和得心應(yīng)手。

　　熱愛閱讀的陸建芳還有一顆熱切的公益之心。她利用自己的社會角色，召集師生義賣籌得善款，為貧困山區(qū)的幼兒園送去空調(diào)、書包、風(fēng)扇等物資，為殘疾居民送去輪椅，為附近的病殘小學(xué)生送去救濟(jì)金。聽說自己母校需要教學(xué)用的多媒體設(shè)備，在建校50周年之際，她甚至個人出資購買贈送。

　　談及此，她說，讀書讓她平靜從容，它滋養(yǎng)著一家人的心靈，開啟孩子的心智，所以也希望能盡一己之力，讓更多有需要的孩子讀到書、學(xué)到知識，這也是她作為一個幼兒園園長的教育理想。

　　薛承峰家庭：

　　古典“文藝”的踐行者

　　薛承峰與愛人鮑文婕均就職于書畫藝術(shù)學(xué)校，連女兒薛若溪的名字也帶有幾分文藝色彩。來自書香世家的薛承峰和家人，不僅是紙質(zhì)書的終生擁泵，更對書法、國畫、古琴等傳統(tǒng)藝術(shù)形式如癡如醉。

　　談起“文藝”，大部分現(xiàn)代人腦海里會跳出古典詩句、清冷畫風(fēng)、曼妙女子。但對薛承峰家庭來說，“文”和“藝”是實實在在的兩件事。“我玩手機(jī)還不如上幼兒園的小朋友，電視也看得少，現(xiàn)在什么劇火，我都不知道。平時一家人就喜歡讀讀書、彈彈琴、練習(xí)書法和畫國畫。”

　　薛承峰家庭藏書2000冊左右，涵蓋藝術(shù)類、心理學(xué)類、文學(xué)類等。他十分推崇紙質(zhì)書閱讀，細(xì)嗅書香，記錄所思所悟，是閱讀帶給他們家庭最大的樂趣。另外，他們家裝飾布置傳統(tǒng)而古樸，文房四寶樣樣齊全，仿若生活在古代。

　　看起來如此“不接地氣”的薛承峰，就職于一所書畫藝術(shù)專修學(xué)校，愛人鮑文婕擔(dān)任該校校長。他們立志要把美，要把古典“文藝”——文學(xué)與藝術(shù)——踐行到底，傳承給下一代。

　　對女兒薛若溪來說，除了雷打不動的閱讀之外，書法、國畫也是她幾乎每日必做的功課。她還在跟浙派古琴傳承者章老師學(xué)習(xí)古琴。所以書香氛圍下成長的薛若溪，彈得一手好琴，畫得一手好畫，渾身充滿藝術(shù)氣息。她心靈手巧，憑借著對手工的熱愛，還構(gòu)思各種服裝樣式，并把它們制成樣衣。

　　薛承峰夫婦認(rèn)為，現(xiàn)代文明高速發(fā)展，而中國古典文化如書法、國畫、古琴等，講究“靜心”。他們熱愛的這些古典文藝形式，能夠有效地調(diào)適個人的身心狀態(tài)，更有益于他們孩子的成長，激發(fā)她的創(chuàng)造力。