張學(xué)海:技術(shù)立身 工匠有為
夜晚,亮如白晝的燈光下,在中國兵器內(nèi)蒙古一機集團“張學(xué)海國家級技能大師工作室”里,幾個小伙子圍著一個人討論著什么,只見他一邊在紙上劃出加工重點,一邊講解道:“材料成型后,咱們先用氣保焊方法焊接,之后再精密打磨,通過這種工序后的樣件不僅質(zhì)量有保證,效率也能提上來……”,說話的人就是模具鉗工——張學(xué)海。
“干別人干不了的活兒,動別人不敢動的刀”
張學(xué)海很“神”,“神”在他的一雙手。
他的手,上了鉗工臺,操起銼刀來,穩(wěn)、準(zhǔn)、巧,一絲不抖、干脆利落。他曾在43秒內(nèi)配好一把鑰匙并成功開鎖,技驚四座;他曾用壞了90多把銼刀,練就了一身絕活兒。
在集團公司,“有困難找學(xué)海”在人們心中早已形成了共識。一天,某軍品試車隊在試車過程中,傳動箱外部局部發(fā)生了斷裂現(xiàn)象。由于該產(chǎn)品承擔(dān)著重要的政治任務(wù),時間緊、任務(wù)重,領(lǐng)導(dǎo)立即想到了“技術(shù)王牌”——張學(xué)海。沒有猶豫、沒有回避,他第一時間帶領(lǐng)攻關(guān)組到達試驗現(xiàn)場,一小時、二小時,汗水逐漸浸濕了張學(xué)海“兵工藍”的工服。21個小時后,傳動箱終于被他們重新裝回車?yán)?hellip;…
2006年擔(dān)任重點科研項目的試制負(fù)責(zé)人以來,張學(xué)海先后攻克了大量科研試制難關(guān),提出了一系列合理化建議成果,累計為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益2000余萬元,尤其是完成了13個軍品型號的重點零部件的加工及試制,完成了新型輪式戰(zhàn)車部分零件的工序試制及部件裝配工藝流程優(yōu)化,為我國新型輪式產(chǎn)品的科研生產(chǎn)做出了極大的貢獻。
“學(xué)深不忘本,譽高不迷失”
“當(dāng)你站在鉗工臺前,請珍惜你手中的所有工具!”張學(xué)海經(jīng)常對徒弟們說,“咱雖然沒進過高等學(xué)府,但學(xué)會、學(xué)精一樣技能同樣可以實現(xiàn)人生價值。”
從1992年與模具鉗工技術(shù)結(jié)緣到今天,張學(xué)海在工作中潛心總結(jié)了許多技巧。應(yīng)該說,這是他作為全國技能大師的獨特優(yōu)勢,但他卻不斷向自己發(fā)出挑戰(zhàn)——組織編寫了累計20余萬字的《技能人員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)匯編》《技能人員崗位培訓(xùn)大綱》《技能人員崗位說明書》等多項重要的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),廣泛應(yīng)用于指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)職工的各級各類培訓(xùn)、技能鑒定和考核中。他還總結(jié)出“半球型網(wǎng)罩成型技術(shù)”“張學(xué)海高精度加工操作法”“張學(xué)海高精度鉆孔操作法”等先進技能操作法,在公司內(nèi)廣泛推廣,大幅度提高了職工的技能水平和生產(chǎn)效率。
2013年“張學(xué)海國家級技能大師工作室”成立以來,作為“掌門人”的張學(xué)海,把生產(chǎn)設(shè)備搬進教室,實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)、理論與實踐的“無縫對接”,真正做到了實景教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué),開創(chuàng)了兵器行業(yè)技能工人實操培訓(xùn)的新模式。工作室以科研試制、技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)三大職能為工作重點,以服務(wù)科研生產(chǎn)一線為目標(biāo),創(chuàng)新地開展了電焊、數(shù)控、鉗工等多工種集成制造技術(shù)研究,培養(yǎng)了出近百名技師、高級技師和一專多能高技能人才,很多人已成為各級技能帶頭人和技術(shù)骨干,并帶動了一大批“80后”“90后”青年工人學(xué)技術(shù)的熱潮。
“一個人的能力再大,也做不了多少。如果我能把自己有限的知識傳授給盡可能多的人,就等于把一個人的能力放大成一個團隊的能力。”張學(xué)海說到了,也做到了。
“個人夢與中國夢相生相伴”
2015年9月3日,中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵現(xiàn)場。隨著機械化方隊分列式的開始,隆隆的響聲中,大地有些顫動。四面觀禮臺上,數(shù)萬名觀禮嘉賓屏息凝神紛紛舉起鏡頭和手機,對準(zhǔn)了聲音的來處……參閱裝甲方隊,自信地展示著中國裝甲裝備脫胎換骨式的發(fā)展。北京天安門廣場旗桿西側(cè)觀禮臺上,張學(xué)海作為15位全國技能人才之一,正在現(xiàn)場見證著這一盛況。
“車轔轔,馬嘯嘯,行人弓箭各在腰。”這是1200多年前的中國詩人描述的軍隊列陣前行的場景。如今,這場景,幻化成一列列坦克裝甲組成的鋼鐵隊伍從張學(xué)海眼前駛過。
看著精銳霸氣的機械化方隊威武駛來,他的心中也像坦克隆隆駛過般震蕩起伏,耳邊回響著強烈的轟鳴聲,眼中熱浪翻浪,淚水在眼眶中凝結(jié)。正如他說的,這次觀禮對這個鉗工工匠的職業(yè)生涯有著里程碑般的意義。
在國之重器上“調(diào)焦”,不能有毫發(fā)之差,就像手中的銼刀,二十四載打磨,張學(xué)海用知識立本、技術(shù)立身、奉獻立業(yè)的精神證明了,英雄輩出的年代,工匠有為!



