進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，面向產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求，完善教育資源布局，加快人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)新教育組織形態(tài)，促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。由上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院主辦，上海格略企業(yè)管理咨詢有限公司智力合作，吳曉波頻道、企投家學(xué)院、亞太首席人才官聯(lián)合會(huì)協(xié)辦的2018中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜頒獎(jiǎng)典禮暨第八屆中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展論壇將于2018年12月5日-6日在上海交通大學(xué)召開。

　　“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”旨在通過企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)的研究、推廣和實(shí)施，搭建一個(gè)專業(yè)務(wù)實(shí)的平臺(tái)，推動(dòng)中國企業(yè)大學(xué)的發(fā)展和成熟。

　　中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的階段。在這樣的發(fā)展環(huán)境下，不能依靠增加投資、規(guī)模擴(kuò)張以及外需拉動(dòng)的傳統(tǒng)高速增長方式，需要以建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系為目標(biāo)，以人才為首要資源，以創(chuàng)新為主要?jiǎng)恿Γㄟ^供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，挖掘人力資本潛能，提升供給體系質(zhì)量和效率。

　　創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)是新形勢(shì)下企業(yè)學(xué)習(xí)型組織定位的需要，也是對(duì)企業(yè)人力資源發(fā)展需求下傳統(tǒng)學(xué)校教育缺位的彌補(bǔ)。相比之下，傳統(tǒng)的大學(xué)教育更多的偏重理論教育，傳授的主要是通用的知識(shí)和技術(shù)，這些管理課程不能匹配日益變化市場(chǎng)的需求。但企業(yè)大學(xué)卻是吸引人才和留住好員工的工具，招聘和留住優(yōu)秀的人才的關(guān)鍵，企業(yè)大學(xué)有利于企業(yè)培養(yǎng)適合企業(yè)的專業(yè)型人才，構(gòu)建學(xué)習(xí)的場(chǎng)景可以直接來源于業(yè)務(wù)，同時(shí)可以直接服務(wù)業(yè)務(wù)。

　　為認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育綜合改革的決策部署，深化職業(yè)教育、高等教育等改革，發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供有力支撐。中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜組委會(huì)始終致力于中國企業(yè)大學(xué)人才發(fā)展理論實(shí)踐研究，與眾多企業(yè)大學(xué)共同研究創(chuàng)建了《中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型》、《一流企業(yè)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并出版了《企業(yè)大學(xué)密碼》一書。

　　交大海外教育學(xué)院致力于為中國企業(yè)大學(xué)的有效運(yùn)行提供切實(shí)可行的規(guī)劃和方法，為未來企業(yè)人才培養(yǎng)體系提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為企業(yè)大學(xué)的成長成熟提供共享學(xué)習(xí)平臺(tái)，為打造人力資源強(qiáng)國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的力量。