2015年12月26日，教育部教育管理信息中心“基于教師在線教育技能應(yīng)用與實(shí)踐”課題開題暨“教師在線教育技能認(rèn)證”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在京舉行。

　　教育信息化推進(jìn)辦公室主任韓洪光表示，教育信息化發(fā)展至今仍然面臨著一些深層次問(wèn)題，優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)模式和有效應(yīng)用機(jī)制尚未形成，信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合仍不夠深入，教育裝備使用率低，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力亟待提升，無(wú)法滿足信息化條件下的教學(xué)需求?；诖?，教育部教育管理信息中心成立此課題?；ヂ?lián)網(wǎng)教育委員會(huì)秘書長(zhǎng)、清大世紀(jì)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁張輝闡述了在線教育近年的發(fā)展對(duì)教育改革的深刻影響，并宣布教師在線教育技能培訓(xùn)與認(rèn)證工作結(jié)合課題的研究任務(wù)同步啟動(dòng)。

　　據(jù)互聯(lián)網(wǎng)教育委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教師在線教育技能認(rèn)證培訓(xùn)主要為全國(guó)各級(jí)各類院校在職教師、高校師范類學(xué)生的繼續(xù)教育、專業(yè)教學(xué)技能提升等提供優(yōu)勢(shì)課程資源。該課程無(wú)學(xué)科限制、無(wú)技能起點(diǎn)限制、以點(diǎn)帶面，注重信息技術(shù)與教學(xué)的融合，采用線上學(xué)習(xí)與線下實(shí)踐相結(jié)合的形式進(jìn)行。學(xué)完相應(yīng)的課程，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一測(cè)評(píng)，合格學(xué)員將獲得由互聯(lián)網(wǎng)教育委員會(huì)和課題組共同頒發(fā)的《教師在線教育技能認(rèn)證》證書，可作為教師評(píng)優(yōu)、晉升職稱、評(píng)聘等考評(píng)依據(jù)。