藝術(shù)教育與環(huán)境教育相結(jié)合
紅橋區(qū)邀請(qǐng)歌唱家進(jìn)校園
圖為男高音歌唱家李清資在紅橋區(qū)環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)同學(xué)唱環(huán)保歌曲。
劉耀輝攝
從2015年起,天津市紅橋區(qū)在全區(qū)中小學(xué)校開展了環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng),以藝術(shù)的形式開展環(huán)境教育。
環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng)在各學(xué)校中具體開展5項(xiàng)工作,即利用廣播播放環(huán)保每日一歌,舉行環(huán)保知識(shí)小問答,開展我為環(huán)保做件事征文活動(dòng),用環(huán)保歌曲代替課間鈴聲,將獲獎(jiǎng)環(huán)保歌曲納入班級(jí)音樂教學(xué)并形成班歌。
據(jù)了解,2012年,天津市男高音歌唱家李清資提出了環(huán)保歌曲進(jìn)校園的藝術(shù)教育理念。2014年,在中國音樂家協(xié)會(huì)和中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)的支持下,根據(jù)這一理念推出的童聲嘹亮全國首屆少年兒童環(huán)保歌曲征集活動(dòng)在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)?;顒?dòng)共收到1700余名詞曲作家報(bào)送的作品,最終評(píng)選出20首最佳作品和30首優(yōu)秀作品,為環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng)提供了內(nèi)容支持。
2015年,紅橋區(qū)在中小學(xué)中重點(diǎn)開展了環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)以征集、匯演的環(huán)保歌曲為基礎(chǔ),將藝術(shù)教育與環(huán)境教育相結(jié)合,一經(jīng)推出即在學(xué)生、家長(zhǎng)中引起良好反響。



