創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國教科文組織稱為教育的“第三本護照”。近年來，在國家的強力推動下，我國已進入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，創(chuàng)客文化應運而生。筆者認為，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對于中高職學校尤為重要，應作為當前的主要任務、中心任務，抓緊抓好，抓落實，出實招，見實效。在中高職開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，要有“五保證”：

　　一要有文化保證。大力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。鼓勵和倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，支持和扶助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，動員和吸引學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，形成以創(chuàng)新為榮、以創(chuàng)業(yè)為尊的濃厚氛圍。不等不靠，人人都來為國分憂，勇于創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

　　二要有師資保證。重視雙師型、創(chuàng)新型教師隊伍建設。沒有創(chuàng)新型教師，就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型學生。沒有創(chuàng)業(yè)能力經(jīng)驗的教師，也難以培養(yǎng)出具有創(chuàng)業(yè)能力的學生。學校要通過送出去、引進來等辦法培養(yǎng)教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需要。作為職業(yè)學校教師，不但課堂上能夠說，而且實踐中能夠做，既在理論上是專家，又在生產(chǎn)中是能手，能文能武。而且必須具有創(chuàng)新意識，決不固步自封，始終注重創(chuàng)新，致力于創(chuàng)新，推動生產(chǎn)技術的革新革命。

　　三要有基地保證。職業(yè)教育，必須加強實踐基地建設。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不能空對空，放空炮，必須實打?qū)?，接地氣，緊密聯(lián)系企業(yè)實際，必須瞄準生產(chǎn)實踐。必須突出實踐教學環(huán)節(jié)，重視實驗、實訓、實習等基地建設，開展校企合作、校地合作，工學結合、產(chǎn)教融合，把課堂搬到企業(yè)車間去，搬到田間地頭去，教、學、做合一，切實提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　四要有政策保證。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須得到政府強有力的政策支持。在“雙創(chuàng)”時代，政府應出臺一攬子政策，從項目審批、稅費減免、信貸支持、技術指導等方面，鼓勵開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和興趣。同時，組織開展互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽等，檢測學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與實踐技能，以賽促教，以賽促學，不斷調(diào)整和改進教學。

　　五要有資金保證。沒錢辦不了事，任何一個項目的啟動、實施，都離不開錢。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，政府要拿出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金，以實際行動鼓勵和推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學校也要安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項資金，并采取多種融資、籌資形式，解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金難題，鼓勵、指導、幫助學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中成長成才。

　　總之，在中高職開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是時代的需要。只有大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，才能引領中國真正進入創(chuàng)新時代，建設創(chuàng)新型國家。才能真正掌握世界核心技術，擁有更多自主創(chuàng)新品牌，走在世界的前列。才能使中國經(jīng)濟走出低谷，緩解下行壓力，迎來發(fā)展的新高峰，實現(xiàn)十三五時期的中高速增長。