江蘇政協(xié)委員出"點(diǎn)子" 校企合作培養(yǎng)高技能學(xué)生
【聚力創(chuàng)新】
以企業(yè)為中心,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)
昨天省政協(xié)開(kāi)幕會(huì)上,省委書(shū)記李強(qiáng)提出推進(jìn)“兩聚一高”實(shí)踐,不僅要有“轉(zhuǎn)”的理性自覺(jué),更要有“干”的實(shí)際行動(dòng)。下午分組討論中,參會(huì)的省政協(xié)委員們更是圍繞這一話題,積極出“點(diǎn)子”。
“把創(chuàng)新貫穿于一二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各領(lǐng)域,鞏固和提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。” 省政協(xié)委員薛馳說(shuō),實(shí)體經(jīng)濟(jì)、高端制造業(yè)成為全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn),建議江蘇完善企業(yè)為中心的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同機(jī)制,推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中包括,以企業(yè)為主體共建工程技術(shù)研發(fā)中心,加快新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和新技術(shù)的應(yīng)用,同時(shí)引進(jìn)消化二次創(chuàng)新,增加科技成果的積累,幫助企業(yè)形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán);鼓勵(lì)企業(yè)通過(guò)入股、收購(gòu)的方式,幫助高校的科技服務(wù)公司轉(zhuǎn)制,迅速推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,同時(shí)為企業(yè)帶來(lái)效益。
薛馳還建議,政府要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化職能,為促進(jìn)科技成果快速轉(zhuǎn)化做好各項(xiàng)宏觀政策的調(diào)整等工作。比如,進(jìn)一步完善科技成果評(píng)估體系,加強(qiáng)對(duì)科技成果的認(rèn)定和管理,對(duì)科技成果進(jìn)行客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià),并優(yōu)先推動(dòng)技術(shù)更先進(jìn)、市場(chǎng)前景更廣闊、效益更好的科技成果的轉(zhuǎn)化;出臺(tái)政策為產(chǎn)學(xué)研風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制保駕護(hù)航,通過(guò)稅收優(yōu)惠、資金擔(dān)保、財(cái)政補(bǔ)貼等措施引導(dǎo)資金合理流動(dòng)等。
【聚焦富民】
職業(yè)院校專業(yè)設(shè)計(jì)要緊跟市場(chǎng)需求
李強(qiáng)書(shū)記在講話中提到加快富民步伐,讓百姓的生活一年更比一年好,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)業(yè)富民”和“高端就業(yè)”。這些離不開(kāi)職業(yè)技能培訓(xùn)。
省政協(xié)委員施學(xué)雷說(shuō),現(xiàn)行以職業(yè)院校教育為主的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,在適應(yīng)市場(chǎng)變化上有滯后性,對(duì)市場(chǎng)需求不夠敏感。這種狀況影響學(xué)生就業(yè)能力的提高。他建議,建立“校企雙制、工學(xué)一體”職業(yè)技能培養(yǎng)模式,比如,深化校企合作辦學(xué),形成互惠共贏的校企合作共同體,推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程的有機(jī)對(duì)接。此外,還可以改革傳統(tǒng)的以師帶徒的職業(yè)技能培訓(xùn)方式,探索建立“用人單位和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(校企)雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的新型學(xué)徒制度。
【高水平全面建成小康社會(huì)】
建設(shè)“問(wèn)需于民”大數(shù)據(jù)中心
高水平全面建成小康社會(huì),涉及教育、養(yǎng)老、空氣質(zhì)量等諸多民生領(lǐng)域,而這些,直接受益的老百姓最有發(fā)言權(quán)。省政協(xié)委員吳勝興建議,建設(shè)“問(wèn)需于民”大數(shù)據(jù)中心,通過(guò)一個(gè)方便快捷的平臺(tái),讓老百姓參與民生實(shí)事頂層設(shè)計(jì)。
按照吳勝興的設(shè)想,平臺(tái)使用界面和使用流程要精心設(shè)計(jì),力求簡(jiǎn)單、直觀、便民。對(duì)于“中心”匯集“民需”的處理,可按照屬地化管理的原則,以行政管轄范圍為依據(jù),優(yōu)先由街道、社區(qū)及村部落實(shí)解決,解決不了的,向區(qū)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等上一級(jí)政府反映,再解決不了,就向更上一級(jí)政府反映,直至匯總到省委省政府。對(duì)“中心”搜集到的“民需”大數(shù)據(jù),進(jìn)行匯總、分類、甄別、篩選、研究,實(shí)事求是地向省委省政府提出相應(yīng)的建議或方案,其中關(guān)乎“民需”的共性問(wèn)題,納入每年的保障改善民生十件實(shí)事中加以妥善解決,從而讓老百姓有真正的獲得感,大大提升政府的公信力和群眾的滿意度。



