聚焦·2017全國職業(yè)教育活動(dòng)周 2017全國職業(yè)院校技能大賽

　　“找到故障點(diǎn)了嗎?”“試切件的程序編好了嗎?”“要記得時(shí)刻關(guān)注參數(shù)。”

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　　5月10日，湖南省長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)實(shí)訓(xùn)中心里，剛剛指導(dǎo)學(xué)生獲得湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽第一名的宋福林，正倚著一臺(tái)機(jī)床向?qū)W生說著什么。“我們能代表湖南參加今年的全國職業(yè)院校技能大賽了，大家加油!”記者湊近聽了聽，原來是宋福林在給3名學(xué)生鼓勁。

　　“當(dāng)工匠，就得不停追求完美。”宋福林說，這是師父黃登紅講過的話，也是自己對(duì)“工匠精神”的理解。2017年，宋福林與黃登紅教授一起受聘成為長沙航院“技能大師”。

　　機(jī)床電控柜有800條電線導(dǎo)線，各種電線接口30多個(gè)，一臺(tái)機(jī)床參數(shù)有12500多個(gè)……身為數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工高級(jí)技師，宋福林可以在1分鐘內(nèi)找出主軸不轉(zhuǎn)的故障所在，而一般維修工需要5至10分鐘。為了這短短的1分鐘，他走了長長的路。讀書時(shí)，宋福林學(xué)的是數(shù)控加工。第一次做出讓自己滿意的零件，是在大二下學(xué)期，“我記得花了一個(gè)多月”。

　　他腦子里裝著的，還有師父黃登紅的口頭禪——“這個(gè)還可以做得更好一些”。為了做得更好，宋福林硬是靠著勤奮練出了手感。2016年備戰(zhàn)第七屆中國技能大賽—全國數(shù)控技能大賽期間，他每天都要完成一臺(tái)機(jī)床所有電氣線路的連接，用過的導(dǎo)線長度接近1萬米。這一次，他捧回了全國第二名;也是在這一年，他收獲了“全國技術(shù)能手”稱號(hào)。

　　2005年，長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先在湖南開設(shè)數(shù)控機(jī)床維修專業(yè)。作為專業(yè)創(chuàng)始人，黃登紅帶著愛徒宋福林轉(zhuǎn)行。

　　宋福林選擇從自己最陌生的電路維修入手。“當(dāng)我第一次打開機(jī)床電控柜時(shí)，腦袋一下子就蒙了。”1米多高的長方形柜體里，密密麻麻交織著顏色不同、粗細(xì)不一的電線，宋福林感到無從下手。

　　接下來的一周里，宋福林每天只做一件事：照著說明書上的電路圖，將電線拆下來再裝回去。800多根電線，剛開始一天只能拆裝1遍，到后來，不僅每天的拆裝次數(shù)增加了，更重要的是，“我擺脫了電路圖的束縛”。

　　“維修工的價(jià)值體現(xiàn)在別人修不好的，我能修好。”宋福林說，師父黃登紅身兼數(shù)職，每天的行程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但仍不忘睡前看幾頁專業(yè)書，為的也是這個(gè)目標(biāo)。

　　“給冷冰冰的機(jī)床排故，看似無趣，操作起來卻很有意思。特別是自己找出故障點(diǎn)時(shí)，就像偵探推理出真相一樣，很有成就感。”機(jī)制(1401)班學(xué)生劉澤鵬在獲得2016年湖南省數(shù)控機(jī)床裝調(diào)工院校組一等獎(jiǎng)后說，這種成就感，是從指導(dǎo)老師宋福林那里傳承來的。