員工培訓要重實效
時下，行業(yè)一些單位為提高員工的理論技能和業(yè)務(wù)水平，開辦各種培訓班，收到了一定效果。然而，筆者了解到，一些單位在舉辦培訓班的過程中也存在著一些問題：有的只重形式不重培訓實際效果；有的培訓班授課老師水平參差不齊；有的授課內(nèi)容東拼西湊，抓不住重點，不僅學習效果不佳，還分散員工精力，等等。
培訓的真正目的在于應用，也就是要重實效。好的培訓能針對員工的實際情況，制定相應的培訓方案，提高員工的素質(zhì)、技能、水平，使其能更好地勝任崗位工作。筆者認為，要辦好員工培訓班，應做好以下幾方面工作：
要明確員工需要學什么，提高哪方面技能，這樣才能有針對性地開班辦學，做到有的放矢;要理論聯(lián)系實際，所學為所用，組織學員邊學邊實踐，在學習中總結(jié)，在實踐中檢驗;辦班要精挑老師，要選擇既有實踐經(jīng)驗的又有一定教學能力的;要針對不同專業(yè)、業(yè)務(wù)，干什么學什么，不能所有專業(yè)、所有業(yè)務(wù)都合為一個班。
總而言之，培訓班要做到開班有目的、辦班要專業(yè)、教師需優(yōu)良、學練相結(jié)合，這樣才能收到良好培訓效果，切實起到促進生產(chǎn)經(jīng)營的作用。
