健全機(jī)制促青年技能人才成長(zhǎng) 稿件來(lái)源：中國(guó)組織人事報(bào) 青年技能人才的培養(yǎng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須建立健全各項(xiàng)機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)青年技能人才成長(zhǎng)成才。

　　健全教育培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，是提高青年技能人才知識(shí)能力和整體素質(zhì)的重要途徑，也是青年技能人才成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)。對(duì)青年技能人才的教育培訓(xùn)主要包括兩個(gè)方面，一方面是開(kāi)展技能培訓(xùn)，要根據(jù)技術(shù)更新和崗位特點(diǎn)，采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法，與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)青年技能人才進(jìn)行全方位、多層次的培訓(xùn)。同時(shí)要做好“一對(duì)一”結(jié)對(duì)培訓(xùn)，將具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高超技能的人員作為青年技能人才的導(dǎo)師，以“傳、幫、帶”提高青年人才的技能水平。另一方面是開(kāi)展學(xué)歷培訓(xùn)，通過(guò)與高校聯(lián)合辦學(xué)、研修等方式幫助青年技能人才開(kāi)闊視野，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，切實(shí)提升綜合素質(zhì)和能力。

　　健全以賽促學(xué)機(jī)制。定期組織青年技能人才開(kāi)展技術(shù)大比武活動(dòng)，以賽促學(xué)，是提高青年技能人才成長(zhǎng)進(jìn)步的有效載體。可以將比武分為理論考試和實(shí)際操作兩個(gè)部分，以完成時(shí)間、質(zhì)量、熟練程度、安全操作、材料節(jié)約為考評(píng)依據(jù)，并設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等次。通過(guò)多種賽事活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)青年技能人才的理論基礎(chǔ)及崗位技能，進(jìn)一步激發(fā)青年技能人才投身技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。近兩年央視舉行的《中國(guó)大能手》活動(dòng)就是很好的例證，為各行各業(yè)頂尖技能人才搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、走向世界的技能舞臺(tái)，激發(fā)廣大青年技工增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能的積極性和提高爭(zhēng)當(dāng)技能人才的自豪感，對(duì)全社會(huì)青年技能人才的成長(zhǎng)起到了良好的推動(dòng)作用。

　　健全技能鑒定機(jī)制。在青年技能人才的培養(yǎng)過(guò)程中，技能培訓(xùn)是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、技能競(jìng)賽是驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)、技能鑒定是核心環(huán)節(jié)，只有三者有效、順暢地鏈接，才能保證青年技能人才成長(zhǎng)進(jìn)入“快車(chē)道”。進(jìn)一步健全技能鑒定機(jī)制，用足用好政策，打破資歷、年限、身份限制，積極組織青年技能人才參加職業(yè)技能鑒定，幫助更多的青年技能人才及時(shí)獲得相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級(jí)和職業(yè)資格證書(shū)，引導(dǎo)青年技能人才按照國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求學(xué)習(xí)技術(shù)、成長(zhǎng)成才。同時(shí)可以采取企業(yè)評(píng)價(jià)、社會(huì)化評(píng)價(jià)、“大賽”評(píng)價(jià)等方式，為青年技能人才技能鑒定開(kāi)辟“綠色通道”，探索實(shí)施技能人才破格晉升和評(píng)聘制度，為青年技能人才成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的外部環(huán)境。