7月24日，省長與省政協(xié)委員座談會在貴陽召開，會議聚焦深度貧困縣、極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深度貧困村脫貧攻堅主題。十余名省政協(xié)委員在座談會上先后作了現(xiàn)場發(fā)言，提出了一系列富有創(chuàng)見的意見建議。

　　隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命的強力推進，貴州省特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。

　　“今后5年，預(yù)計我省蔬菜種植面積將達2000萬畝(次)，食用菌達40萬畝(億棒)，茶園建成面積將穩(wěn)定在700萬畝，中草藥種植面積將達720萬畝……”政協(xié)委員、九三學(xué)社省委主委、省農(nóng)科院副院長黃宗洪認為，產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展迫切需要相關(guān)產(chǎn)業(yè)職業(yè)人才。

　　然而，近年來我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才總量不足，特別是特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才更少，難以支撐產(chǎn)業(yè)強勁發(fā)展。通過對全省464個省級農(nóng)業(yè)園區(qū)進行統(tǒng)計，全省省級農(nóng)業(yè)園區(qū)擁有各類農(nóng)業(yè)職業(yè)人才2870人，存在農(nóng)業(yè)職業(yè)人才總量不足、高職類短缺、年齡偏大等問題。按我省11個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計測算，全省近兩年至少需要農(nóng)技人才10萬名。

　　“同時，我省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育落后，總量不足，傳統(tǒng)專業(yè)占比大，質(zhì)量不高?！秉S宗洪表示，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育院校數(shù)量逐步減少，，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模逐步萎縮，專業(yè)設(shè)置不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資力量薄弱。

　　據(jù)了解，從1998年至今，我省農(nóng)業(yè)教育職校從13所減少到4所;2017-2018學(xué)年，我省涉農(nóng)專業(yè)在校生為12萬人(含專科)，僅占全省普通高校在校生的2%;在涉農(nóng)高職院校的專業(yè)設(shè)置中，部分專業(yè)已經(jīng)逐步停招，在建基本全部是傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè);2015年，全省高校涉農(nóng)專業(yè)教師僅987人，不足文學(xué)類教師的1/3，師資力量不能滿足農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展需要。

　　“要高度重視農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展，進一步把貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的政策具體化，以推動我省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育高質(zhì)量快速發(fā)展?！秉S宗洪建議，要深化農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革，完善專業(yè)設(shè)置、充實師資隊伍建設(shè)、加強實訓(xùn)基地建設(shè)和本土實用教材編制?！耙l(fā)揮農(nóng)業(yè)職業(yè)院校人才培養(yǎng)主渠道作用，進一步實施農(nóng)業(yè)職業(yè)人才特崗培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)職業(yè)人才質(zhì)量提升、以農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團為抓手打造農(nóng)業(yè)職業(yè)教育‘航母’等計劃?！秉S宗洪說。