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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國成人教育協(xié)會主辦

“局外人”張春清眼中的企業(yè)大學(xué)教育

來源: 企業(yè)大學(xué)教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2019年01月09日

  “從踏入創(chuàng)投圈那一刻起,張春清就清晰地明確了自己的投資定位,財務(wù)專業(yè)出身的她,目標(biāo)純粹,做事精簡、專注、高效,且具有極其敏銳的商業(yè)判斷力。押注企業(yè)大學(xué)教育,成為了她精準(zhǔn)投資的‘落腳點’?!?img width="600" height="423" title="1546998249772693.jpg" alt="1546998249772693.jpg" src="http://m.dldcxl.cn/d/file/zgjyxx/yjgd/2019-01-09/1546998249772693.jpg"/>


  自1997年開始,張春清一直深耕于地產(chǎn)行業(yè),到2015年,這是她進(jìn)入地產(chǎn)行業(yè)的第19個年頭,并一路坐到了CFO的職位。

  2016年,在即將進(jìn)入地產(chǎn)行業(yè)的第20個年頭,張春清開始重新審視自己的人生,進(jìn)行了職業(yè)的轉(zhuǎn)變,選擇成為了一名天使投資人。

  彼時,企業(yè)大學(xué)教育同其它產(chǎn)業(yè)一樣,踩在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的列車上,飛速發(fā)展。張春清深刻感受到其中的巨大市場,并緊緊盯著企業(yè)大學(xué)教育這塊“寶地”,準(zhǔn)備隨時“狩獵”。

  沒等太久,機(jī)會來了。當(dāng)時,已經(jīng)歷經(jīng)兩年發(fā)展,正在快速迭代生長的互聯(lián)網(wǎng)初創(chuàng)公司知行環(huán)球進(jìn)入了張春清的視野。作為一家企業(yè)職業(yè)教育技術(shù)服務(wù)商,知行環(huán)球打造的Classcool企業(yè)大學(xué)開放平臺、企業(yè)大學(xué)在線管理系統(tǒng)以及課程制作中心讓張春清眼前一亮,這與她準(zhǔn)備精準(zhǔn)投資企業(yè)大學(xué)教育的理念不謀而合。

  時不我待,當(dāng)想法和機(jī)會來臨的時候,張春清迅速出手,于2016年8月、2018年5月先后兩次對知行環(huán)球進(jìn)行投資。標(biāo)志著“局外人”張春清在企業(yè)大學(xué)教育領(lǐng)域的浪潮中正一步步厚積薄發(fā)。

  以下是采訪實錄

  企教網(wǎng):作為一名投資人,你覺得投資人的自我修養(yǎng)中最重要的因素是什么?如何成為一個成功的投資人?

  張春清:當(dāng)你要看好某一個行業(yè),決定去投某一個項目,你要深思熟慮,理性的去分析、去考慮,最后決定你投還是不投,當(dāng)你決定投的時候,你接下來就是要進(jìn)一步去思考投資以后的問題了。做天使投資人,一定要守得住耐心。要想讓自己心態(tài)好,理性的面對問題,首先心態(tài)要平和,你才能夠盡量不出錯。急于求成,一定會出錯。人生怎么才能夠達(dá)到所謂的成功,其實就是少出錯。

  天使投資人,如果你想盡快的取得收益,想盡快的取得成功,我覺得天使投資根本就做不到的。你要看你投哪個階段,能不能堅持住期限,我個人覺得至少5年。某一個行業(yè),某一個企業(yè)都有潛伏期,天使投資一定是在潛伏期去投,一定是要經(jīng)過漫長的等待,所以要守得住這份耐心。

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  企教網(wǎng):從地產(chǎn)行業(yè)退出,成為一名投資人后,為什么直接選擇了投資企業(yè)大學(xué)教育領(lǐng)域?

  張春清:2016年,創(chuàng)業(yè)人群高漲,資本蜂擁入局,很多人都在看O2O、看互聯(lián)網(wǎng),當(dāng)時企業(yè)大學(xué)教育并沒有受到很多投資人的關(guān)注。恰恰是這樣,在對企業(yè)大學(xué)教育投資中的各個要素做了均衡的理解分析后,我覺得企業(yè)大學(xué)教育未來一定是一個豐碩肥大的市場;另外,人類永遠(yuǎn)離不開教育,在這個教育行業(yè),要想去投資的話,一定要選擇一個精準(zhǔn)的細(xì)分領(lǐng)域,天時地利人和,企業(yè)大學(xué)教育在合適不過了。

  企教網(wǎng):企業(yè)大學(xué)教育作為職業(yè)教育中一個更加特殊的存在,區(qū)別于其它的教育行業(yè)和普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),您認(rèn)為企業(yè)大學(xué)教育特殊在哪里?

  張春清:站在更高層面上,我們看到企業(yè)大學(xué)與企業(yè)之間的密切結(jié)合,區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)中心,企業(yè)大學(xué)教育以直接服務(wù)公司戰(zhàn)略為使命。其特殊性表現(xiàn)在:出色的企業(yè)大學(xué)教育將會成為區(qū)別偉大組織與一般組織的重要標(biāo)志。

  企教網(wǎng):對于當(dāng)下中國企業(yè)大學(xué)教育的概況,作為一個“局外人”有何看法?

  張春清:現(xiàn)在來看的話,相對來講,中國的企業(yè)大學(xué)教育還屬于一個初級階段。因為現(xiàn)在許多企業(yè)有這個意識了,意識到了人才的重要性,有的企業(yè)也把自己的培訓(xùn)中心改了名字,改成企業(yè)大學(xué),但是還沒有真正到它自身運(yùn)營的階段,大多數(shù)還都是為自己內(nèi)部員工提供服務(wù),提供培訓(xùn),可能還僅限于這個層面。隨著“中國制造2025”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”、“技能人才隊伍建設(shè)”、“終身職業(yè)技能培訓(xùn)”等熱點名詞的出現(xiàn),不難窺探,中國企業(yè)大學(xué)教育擁有較好的政策環(huán)境,發(fā)展前景廣闊。

  企教網(wǎng):目前企業(yè)大學(xué)教育承擔(dān)的職能、意義并不是很突出,您認(rèn)為是什么原因造成的?

  張春清:基于三點,高層不重視、師資力量薄弱、資金不到位。到目前為止,大部分企業(yè)大學(xué)教育設(shè)計都是基于經(jīng)驗,其理論方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營的實踐。這導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)內(nèi)部教育欠缺有效的晉升機(jī)制和良好的績效薪酬系統(tǒng),人才不能獲得良好的發(fā)展機(jī)會和相應(yīng)的回報;員工僅僅停留在知的層面,成材率低,學(xué)習(xí)動力不足。這就導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)教育承擔(dān)的職能、意義并不是很突出。

  企教網(wǎng):一個好的企業(yè)大學(xué),其教育應(yīng)該解決哪些問題?

  張春清:相對成熟的企業(yè)大學(xué)教育:對內(nèi),可以為基層員工提供知識技能的更新,使員工學(xué)了就能用,用了就能干,干了就能做的好,從而升職加薪,增加積極性,留住人才,保持企業(yè)核心競爭力;對外,提升企業(yè)的運(yùn)維系統(tǒng),在系統(tǒng)內(nèi),把有價值的東西總結(jié)提煉并進(jìn)行有償或無償分享,發(fā)出企業(yè)、個人的聲音;其次,企業(yè)大學(xué)還可以作為未來人才選撥的平臺,通過內(nèi)部人才教育,設(shè)置晉升機(jī)制。

  企教網(wǎng):國家近年來,也陸續(xù)發(fā)布了一些政策,關(guān)于“終身職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)師徒制”等。這與企業(yè)大學(xué)教育之間有什么聯(lián)系嗎?

  張春清:現(xiàn)在國家越來越重視職業(yè)技能培訓(xùn),在知識快速迭代更新的時代下,職業(yè)教育迫在眉睫。人才的培養(yǎng)作為2025的基本方針,在這種環(huán)境下,企業(yè)大學(xué)教育的價值無可厚非,企業(yè)大學(xué)教育可以為職工提供專業(yè)的技能培訓(xùn),保持職工持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài);另外,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)進(jìn)行出資,聯(lián)合高校辦學(xué),這也推動了職業(yè)技能培訓(xùn)的熱潮和企業(yè)大學(xué)教育自身的發(fā)展,創(chuàng)造了終身職業(yè)技能教育的大環(huán)境。

  企教網(wǎng):不同的社會發(fā)展階段和經(jīng)濟(jì)水平下,企業(yè)大學(xué)教育的價值也在不斷變化,未來十年,您預(yù)測一下,企業(yè)大學(xué)教育將會是什么樣的?

  張春清:一所企業(yè)大學(xué)建立之初,短期內(nèi),是很難用價值來衡量的,是看不到結(jié)果的。未來,企業(yè)大學(xué)教育隨著時代的發(fā)展會更加開放,走向“價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)教育”,使企業(yè)大學(xué)更加重視服務(wù)于組織成長,并通過整合互聯(lián)網(wǎng)資源提升企業(yè)大學(xué)的能力和效果。通過網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播,企業(yè)大學(xué)教育將從“初級”階段進(jìn)入更務(wù)實的“價值創(chuàng)造”階段。

  「結(jié)束語」

  “其實未來已經(jīng)來了,只不過是分布不均勻,如果你要想在這個當(dāng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會的話,那你就一定要去開創(chuàng)它,如果你不能去開創(chuàng)它,那么你至少可以去投資它。企業(yè)大學(xué)教育于我而言亦是如此?!睆埓呵甯窖?。