近期，由四川省教育廳指導(dǎo)、四川省高校師資培訓(xùn)中心主辦、國家教育行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院協(xié)辦的四川省第29屆新入職教師職業(yè)技能培訓(xùn)正式開班，來自四川省94所高校的7000余名學(xué)員參加此次培訓(xùn)。

四川省高校師資培訓(xùn)中心依托四川師范大學(xué)，高度重視新入職教師的培訓(xùn)，精心組織、嚴(yán)格管理，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，使新入職教師培訓(xùn)成為在全國具有較大影響的教師培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。2021年最新一期的新入職教師職業(yè)技能（崗前）培訓(xùn)，不拘泥于傳統(tǒng)培訓(xùn)形式，根據(jù)疫情形勢靈活變通，及時(shí)與國家教育行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院協(xié)商合作，利用中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院強(qiáng)大的培訓(xùn)專家?guī)旌驮诰€課程資源，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，采用了“集中培訓(xùn)+線上學(xué)習(xí)+返崗教研”相結(jié)合的混合型培訓(xùn)方式。這種方式不僅有效地解決了疫情之下大規(guī)模培訓(xùn)的集中組織和管理問題，而且能引入全國范圍內(nèi)高水平培訓(xùn)師資，讓新入職教師領(lǐng)略全國名師的教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)給予了學(xué)員們更高的學(xué)習(xí)自由度和靈活性，幫助學(xué)員克服工學(xué)矛盾，兼顧工作和家庭，更加人性化。

本次集中培訓(xùn)階段，雖然以在線培訓(xùn)為主要形式，但在培訓(xùn)質(zhì)量上并沒有放松要求，依然堅(jiān)持科學(xué)設(shè)計(jì)、用心服務(wù)的原則，在課程體系設(shè)計(jì)上與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合最新教育評(píng)價(jià)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)改革的政策要求，做了精心、科學(xué)、合理的安排，設(shè)置專業(yè)理念與規(guī)范、教學(xué)理論與技能、信息技術(shù)與運(yùn)用三個(gè)模塊，并結(jié)合當(dāng)前形勢和培訓(xùn)實(shí)際，增加了課程思政內(nèi)容的學(xué)習(xí)。授課師資方面，精選省內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的一流名師，如四川師范大學(xué)校長汪明義等多名專家為學(xué)員授課。課堂實(shí)踐教學(xué)方面，把7000多名學(xué)員分為120個(gè)教學(xué)班，每班配備一名教學(xué)效果好且具有高級(jí)職務(wù)的教師，從備課、教案、說課、講課、教研等多方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行“手把手”指導(dǎo)。集中培訓(xùn)期間，還根據(jù)學(xué)員需求，開設(shè)了精彩的晚間講座，供學(xué)員選學(xué)。

本次培訓(xùn)在線上學(xué)習(xí)階段，共設(shè)置了“明-教育使命”“知-法律法規(guī)”“悟-家國情懷”“學(xué)-理論技能”“用-信息技術(shù) ”“論-科學(xué)研究”6大模塊內(nèi)容，不僅有助于省內(nèi)新教師把握高等教育方針政策，扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)與家國情懷，提高自身師德素養(yǎng)，把立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處，而且能夠有效幫助新入職教師掌握高校教學(xué)的基本方法和理論，增強(qiáng)科研意識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基本功。

四川省高校師資培訓(xùn)中心成立33年來，一直高度重視省內(nèi)高校新教師培訓(xùn)工作，迄今為止，已累計(jì)培訓(xùn)全省高校教師13萬余名，且在長期培訓(xùn)中不斷摸索，形成了自己的培訓(xùn)特色。此次培訓(xùn)依托國家教育行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，在探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，這將助力四川省高校培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，為四川省高等教育繼續(xù)發(fā)展騰飛注入強(qiáng)心劑，培育排頭兵，也為疫情之下如何更好實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)工作提供了四川范本。