近日，許昌市教育信息化高級(jí)研修培訓(xùn)班在許昌學(xué)院和毓秀路小學(xué)依次進(jìn)行。全市近400名中小學(xué)校校長(zhǎng)、電教專干參加培訓(xùn)。

　　許昌市教育局副局長(zhǎng)馬京克指出，許昌市委、市政府堅(jiān)持“以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思路，全面推進(jìn)教育信息化“1559工程”建設(shè)，為許昌在全省率先實(shí)現(xiàn)以“智慧教育”為核心的教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。截至目前，全市所有成建制的中小學(xué)已經(jīng)全部接入教育專網(wǎng)，民辦學(xué)校也在陸續(xù)接入，全市教育信息化“1559工程”建設(shè)已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為許昌教育飛躍發(fā)展，創(chuàng)造了良好的信息化環(huán)境。

　　馬京克強(qiáng)調(diào)，教育信息化是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的有效途徑。教育信息化的應(yīng)用水平直接影響教師的專業(yè)發(fā)展。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，給教育帶來(lái)了深刻的影響，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了顯著的變化。教育信息化是一項(xiàng)涉及面廣泛的事業(yè)，既涉及技術(shù)層面，也涉及教育教學(xué)、教育管理層面。技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育教學(xué)、教育管理不斷面臨的新形勢(shì)、新要求，應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是不斷去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、了解新理念，從而適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中做出自己的成績(jī)，立于不敗之地。否則，就會(huì)被日益發(fā)展的事業(yè)邊緣化，甚至被淘汰。

　　本次培訓(xùn)分兩階段進(jìn)行。第一階段在許昌學(xué)院的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，由全國(guó)教育信息技術(shù)專家華南師范大學(xué)教授焦建利、河南師范大學(xué)副教授卜彩麗、重慶聚奎中學(xué)教務(wù)主任張渝江等，為大家集中講授信息化背景下校長(zhǎng)成長(zhǎng)的困惑、翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實(shí)踐、信息環(huán)境下的教與學(xué)、微課制作及應(yīng)用等課程。第二階段在許昌市毓秀路小學(xué)舉行，集中展示許昌市教育信息發(fā)展應(yīng)用成果。許昌市三高教師用新教學(xué)模式(翻轉(zhuǎn)課堂)現(xiàn)場(chǎng)講授了一節(jié)地理課、毓秀路小學(xué)教師利用新技術(shù)手段(3D虛擬背景制作工具等)現(xiàn)場(chǎng)制作了四節(jié)微課，令參加培訓(xùn)的教師耳目一新，收獲頗豐。