近年來，海西立足構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極探索和創(chuàng)新職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)模式，加大州內(nèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企合作力度，促進產(chǎn)教融合，做強職業(yè)教育在高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和建立終身教育體系等方面的功能，不斷提高教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

　　探索教產(chǎn)一體化辦學(xué)模式。緊緊抓住“校企合作、工學(xué)結(jié)合”這條主線，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持“辦學(xué)方向瞄準市場，開設(shè)專業(yè)跟蹤市場，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場，教書育人服務(wù)市場”的辦學(xué)理念，大膽探索和實踐具有專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式與課程體系改革。柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院相繼成立了化工、機電、汽修、醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育五個專業(yè)的專家指導(dǎo)委員會和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。改建原有實訓(xùn)基地，成立教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)于一體的“校中廠”——海西英才汽車技術(shù)服務(wù)公司，突出職業(yè)院校辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人。以校辦企業(yè)為引領(lǐng)，實現(xiàn)“校企一體、產(chǎn)教融合”，大力提升對社會的服務(wù)能力。目前，每年學(xué)生實踐教學(xué)達160多人，對外培訓(xùn)達300多人。

　　構(gòu)建校企共育運行機制。不斷加強校企合作共同育人，目前與學(xué)院合作的企業(yè)(醫(yī)院、幼兒園)有35家，為學(xué)院學(xué)生提供了大量的企業(yè)實踐崗位。今年，共有300多名學(xué)生分別到青海中浩天然氣化工有限公司、青海慶華礦業(yè)煤化集團有限公司、蘇州達方電子有限公司、海西華匯化工機械有限公司、青海日晶光電有限公司等企業(yè)實踐，幫助學(xué)生盡快了解企業(yè)文化、制度和生產(chǎn)環(huán)境，增強愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守。

　　加大校企交流。暢通交流渠道，拓展交流范圍，2015年以來，共舉辦了3期校企、校校合作交流會，邀請21家企業(yè)、院校和醫(yī)院參加。編制了《校企、校校合作交流會交流材料匯編》，認真總結(jié)校企、校校雙方開展校企合作的經(jīng)驗和作法，深入分析校企、校校合作中存在的問題和不足，不斷拓寬視野、拓展思路，改進校企合作工作。

　　編訂標準校本教材。瞄準市場需求，推動教學(xué)改革，編訂與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的3個人才培養(yǎng)方案和66個課程標準;同時，依據(jù)企業(yè)調(diào)研成果及教學(xué)實踐，開發(fā)19門校本教材，其中16門在化學(xué)工業(yè)出版社出版。